人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試題解析版_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試題解析版_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試題解析版_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試題解析版_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試題解析版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試題、選擇題(本大題共 10小題,共30.0分)1. 4的絕對(duì)值是()2.3.5.6.7.A. - 3卜列四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是()10B. - 3c. 3C. 0)C. 2.017)用科學(xué)記數(shù)法表示 2017000,正確的是(B. 2.017 X 10卜列簡(jiǎn)單幾何體中,屬于柱體的個(gè)數(shù)是4.A. 2017 X 103X106A. 5計(jì)算43 + (- 77) +A. 50下列各式成立的是B. 427 + (- 43)的結(jié)果是B. - 104()C. 3)C. - 50D.D.D.D.D.A. 34 = 3 X4B. - 62 = 36D.卜列每組單項(xiàng)式中是同類項(xiàng)的是(4

2、 + - 一30.2017 X1071041 21(-N)=m一 1 一C.-萬(wàn)?巧-2?D. xy與 yz口 O©八 C ( 2 0QO第第A. 2xy與-1? B. 3?3?巧-2? 38.下列調(diào)查中,適合用普查的是()A.中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率B. 一批電視劇的壽命C.全國(guó)中學(xué)生的節(jié)水意識(shí)D.某班每一位同學(xué)的體育達(dá)標(biāo)情況9 .過(guò)某個(gè)多邊形一點(diǎn)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線,將這個(gè)多邊形分成了 5個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形是()A.五邊形B.六邊形C.七邊形D.八邊形10 .用棋子擺出下列一組口”字,按照這種方法擺下去,則第 n個(gè)口”字需要用棋子()O O G 9C,3個(gè)門(mén)口”第差個(gè)門(mén)口內(nèi)

3、A. (4 ?- 4)枚 B. 4n 枚C. (4 ?+ 4)枚 D. ?枚二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)11 .計(jì)算(-6) + 11 +3的結(jié)果是.12 .如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,正方體的各面標(biāo)有數(shù)字1,| 1 |B2,3,- 3,A,B,相對(duì)面上是兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則??=13 .某場(chǎng)電影成人票25元/張,賣出m張,學(xué)生票15元/張,賣出n張,共得票款 元.14 .把角度化為秒的形式,則 5.5 =.15 .在一次全市的數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)中某6名學(xué)生的成績(jī)與全市學(xué)生的平均分80的差分別為5,-2, 8, 11, 5, - 6,則這6名學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?分16 .如圖,在3 X3的

4、幻方的九個(gè)空格中,填入9個(gè)數(shù)字,使得處于同一橫行,同一豎行,同一斜對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)的和 都相等,按以上規(guī)則的幻方中,x的值為.三、計(jì)算題(本大題共2小題,共12.0分)11C17 .計(jì)算:(-24) X(3 - 4)-(- 2)2.18 .先化簡(jiǎn)后求值:?= (- 2?+?4) - (-2?3- 3?+ 1),其中??=2.四、解答題(本大題共 7小題,共56.0分)19 .解方程:烏?:1- 5?F= 136注:要寫(xiě)出詳細(xì)的解答過(guò)程(含文字)20 .某文具店,甲種筆記本標(biāo)價(jià)每本8元,乙種筆記本標(biāo)價(jià)每本5元(1)兩種筆記本各銷售了多少?(2)所得銷售款可能是 660元嗎?為什么?今天,甲、乙兩

5、種筆記 本合計(jì)賣了 100本、 共賣了695元!21 .如圖,OC是/?平分線,OD是/?平分線,且 / ?25求/ ?度數(shù);(2)若??? 1 ,求扇形EOF的面積.22 .小敏為了解本市的空氣質(zhì)量情況,從市環(huán)保局隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作 為標(biāo)本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息為給出)本市若干天空氣質(zhì)量情況條形統(tǒng)計(jì)圖本市若干天空氣質(zhì)量情況扇形統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查中共抽取了多少天的空氣質(zhì)量情況作為標(biāo)本?(2)求輕微污染天數(shù)并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)請(qǐng)你估計(jì)該市這一年(365天)空氣質(zhì)量達(dá)到 優(yōu)”和 良”的總天數(shù).23 .如圖

6、,已知線段AB且R(1)請(qǐng)用尺規(guī)按下列要求作圖:延長(zhǎng)線段 AB至ij C,使?= ?延長(zhǎng)線段BA到D,使??= ?不寫(xiě)畫(huà)法,當(dāng)要彳留畫(huà)圖痕跡 )(2)請(qǐng)直接回答線段 BD與線段AC長(zhǎng)度之間的大小關(guān)系(3)如果??= 2?請(qǐng)求出線段 BD和CD的長(zhǎng)度.24 .某糧庫(kù)3天內(nèi)糧食進(jìn)、出庫(kù)的噸數(shù)如下(+”表示進(jìn)庫(kù),-”表示出庫(kù)):+26 , - 32, - 15, +34 , - 38, - 20(1)經(jīng)過(guò)這3天,倉(cāng)庫(kù)里的糧食是增加了還是減少了?(2)經(jīng)過(guò)這3天,倉(cāng)庫(kù)管理員結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)庫(kù)里還存280噸糧,那么3天前倉(cāng)庫(kù)里存糧多少噸?(3)如果進(jìn)出的裝卸費(fèi)都是每噸5元,那么這3天要付多少裝卸費(fèi)?25 .閱

7、讀下面的材料:如圖,若線段AB在數(shù)軸上,A, B點(diǎn)表示的數(shù)分別為 a, ?> ?,則線段AB 的長(zhǎng)(點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離)可表示為??= ? ?_ _21>-20 15 2 3-6-5-4-3-2 -1 0 1 2 3 4 5圖 圖請(qǐng)用上面材料中的知識(shí)解答下面的問(wèn)題:如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開(kāi)始,先向左移動(dòng)1cm到達(dá)A點(diǎn),再向左移動(dòng)2cm到達(dá)B點(diǎn),然后向右移動(dòng) 7cm到達(dá)C點(diǎn),用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1cm(1)請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出 A, B, C三點(diǎn)的位置,并直接寫(xiě)出線段AC的長(zhǎng)度;(2)若數(shù)軸上有一點(diǎn) D,且??= 4?則點(diǎn)D表示的數(shù)是什么?(3)若將點(diǎn)A向右移動(dòng)xcm,請(qǐng)用代數(shù)式表示移

8、動(dòng)后的點(diǎn)表示的數(shù)?(4)若點(diǎn)B以每秒2cm的速度向左移動(dòng)至點(diǎn)?,同時(shí)點(diǎn)A,點(diǎn)C分別以每秒1cm和 4cm的速度向右移動(dòng)至點(diǎn)?,點(diǎn)?,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒,試探索:???- ?的值 是否會(huì)隨著t的變化而變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.答案和解析【答案】1. B2. A3. C4. B 5. C 6. D 7. A8. D9. C10. B11. 312. - 213. (25?+ 15?14. 1980015. 83.516. 517. 解:原式=-8 + 6 - 4 = - 12 + 6 = - 6.18. 解:?= - 2?3+ ?- 4 + 2?3+ 1? 13=5? 5,3當(dāng)??= 2時(shí),原式= 2X2-

9、 5=3- 5 = - 2.19. 解:去分母,得 2(2?- 1) - (5?- 1) = 6,去括號(hào),得 4? 2 - 5?+ 1 = 6,移項(xiàng),得 4? 5?= 6 - 1 + 2,合并同類項(xiàng),得-? = 7,系數(shù)化成1 ,得??= - 7 .20. 解:(1)設(shè)甲種筆記本銷售 x本,乙種筆記本銷售 y本,依題意得 ?+ ?=1008?+ 5?= 695 '解得??=635, 答:甲種筆記本銷售 65本,乙種筆記本銷售 35本;(2)所得銷售款可能是 660元,當(dāng)甲種筆記本銷售 65本,乙種筆記本銷售 28本時(shí),銷售款為:65 X 8 + 28 X 5 = 660(元).21.

10、解:(1) .???/?分線,且 /?25°,?2 X25 = 50 ,.?/ ?分線,?的度數(shù)為:50 X 2 = 100 .(2)扇形EOF的面積=嘿F =熹? 3601822.解:(1)抽查的總天數(shù)是:32 +64% = 50(天)(2)空氣質(zhì)量是輕度污染的天數(shù)是:50 - 8 - 32 - 3 - 1 - 1 = 5天,扇形統(tǒng)計(jì)圖中表不優(yōu)的圓心角度數(shù)是8- X360 = 57.6 .50本市若干天空氣質(zhì)量情況條形統(tǒng)計(jì)圖l年(365天)達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù)為:8+32X365 = 292(天).23.解:(1)如圖所示,BC、AD即為所求;tc(2)由圖可得,??(3) -. ?

11、= 2?.?= 2?= 4?4? ?4 + 2 = 6?2? 8?(1)26 + (- 32) + (- 15) + 34 +(- 38) + (- 20) = - 45 噸,.?.?=.?24.解:答:庫(kù)里的糧食是減少了45噸;(2)280 + 45 = 325 噸,答:3天前庫(kù)里有糧325噸;(26 + | - 32| + |- 15| + 34 + | - 38| + |- 20|) X5 = 165 X5 = 825元, 答:這3天要付825元裝卸費(fèi).25.解:(1)如圖所示:B AC1_1_, i >-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5?= 4- (- 1

12、) = 4 + 1 = 5(?;(2)設(shè)D表示的數(shù)為a,.? 4,.| - 1 - ?= 4,解得:??= - 5或3,.點(diǎn)D表示的數(shù)為-5或3;(3)將點(diǎn)A向右移動(dòng)xcm,則移動(dòng)后的點(diǎn)表示的數(shù)為 -1 + ?(4) ?- ?的值不會(huì)隨著t的變化而變化,理由如下:根據(jù)題意得:??? = (4 + 4?- (- 1 + ?= 5 + 3? = (- 1 + ?- (- 3 - 2?= 2 + 3?.?- ?= (5 + 3?- (2 + 3?= 3,.?- ?的值不會(huì)隨著t的變化而變化.【解析】4 41 .解:3的絕對(duì)值是3 33故選:B.根據(jù)絕對(duì)值的求法解得即可.此題考查絕對(duì)值問(wèn)題,當(dāng)a是正有

13、理數(shù)時(shí),a的絕對(duì)值是它本身 a;當(dāng)a是負(fù)有理數(shù)時(shí),a的絕對(duì)值是它的相反數(shù)-?;當(dāng)a是零時(shí),a的絕對(duì)值是零.2 .解:- 10< - 3 < 0 < 5, 310.四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是- 3故選:A.根據(jù)有理數(shù)的大小比較方法,找出最小的數(shù)即可.此題考查了有理數(shù)的大小比較,用到的知識(shí)點(diǎn)是負(fù)數(shù)< 0 V正數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小,是一道基礎(chǔ)題.3 .解:2017000 = 2.017 X106,故選:C.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 ??x 10?的形式,其中1 <|?< 10, n為整數(shù) 確定n的值時(shí), 要看把原數(shù)變成 a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)

14、移動(dòng)的位數(shù)相同 .當(dāng)原 數(shù)絕又值> 1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值 < 1時(shí),n是負(fù)數(shù).此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法 .科學(xué)記數(shù)法的表示形式為 ??x 10?的形式,其中1 < |?< 10 , n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4 .解:柱體分為圓柱和棱柱,所以柱體有圓柱、正方體、長(zhǎng)方體、五棱柱,共 4個(gè).故選:B.解這類題首先要明確柱體,椎體、球體的概念,然后根據(jù)圖示進(jìn)行解答.本題考查了立體圖形的定義,注意幾何體的分類,一般分為柱體、錐體和球,注意球和 圓的區(qū)別,球是立體圖形,圓是平面圖形.5 .解:原式=(-43+ 43) + (- 77 + 27)

15、 = - 50 .故選:C.先將互為相反數(shù)的兩數(shù)相加,然后,再依據(jù)加法法則進(jìn)行計(jì)算即可.本題主要考查的是有理數(shù)的加法法則,熟練掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關(guān)鍵.6 .解:A、34= 3 X3 X3 X3,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、- 62 = - 36,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(3)3 = 27,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(- 1)2 =看,此選項(xiàng)正確;故選:D.根據(jù)乘方的定義計(jì)算可得.本題主要考查有理數(shù)的乘方,解題的關(guān)鍵是熟練掌握乘方的定義.1 ,7.解:A、2xy與-3?同類項(xiàng),故此選項(xiàng)正確;B、3?巧-2?另所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不同, 不是同類項(xiàng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;1 ._一 . 、 一 一一 ,一 一 ,

16、C、- 2?芍-2?含字母不同,不是同類項(xiàng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、xy與yz所含字母不同,不是同類項(xiàng),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).本題主要考查同類項(xiàng),掌握同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同是解題的關(guān)鍵.8 .解:A、中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率,人數(shù)多,范圍廣,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故 此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、一批電視劇的壽命,普查具有破壞性,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、全國(guó)中學(xué)生的節(jié)水意識(shí),人數(shù)多,范圍廣,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、某班每一位同學(xué)的體育達(dá)標(biāo)情況,人數(shù)較少,采用普查,故此選項(xiàng)正確; 故選:D.由普查得到的調(diào)

17、查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào) 查結(jié)果比較近似.本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià) 值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.9 .解:根據(jù)n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出(?? 3)條對(duì)角線,可組成?0 2個(gè)三角形, .? 2=5,即??= 7.故選:C.根據(jù)n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出 (? 3)條對(duì)角線,可組成? 2個(gè)三角形,依此可得 n的值.本題考查了多邊形的對(duì)角線,求對(duì)角線條數(shù)時(shí),直接代入邊數(shù)n的值計(jì)算,而計(jì)算

18、邊數(shù)時(shí),需利用方程思想,解方程求n.10 .解:?= 1時(shí),棋子個(gè)數(shù)為4=1X4;?= 2時(shí),棋子個(gè)數(shù)為8 = 2 X4;?= 3時(shí),棋子個(gè)數(shù)為12 = 3 X4;;?= ?時(shí),棋子個(gè)數(shù)為 ?x4 = 4?故選:B.首先根據(jù)圖形得到規(guī)律是:每增加一個(gè)數(shù)就增加四個(gè)棋子,然后根據(jù)規(guī)律解題即可.本題考查了圖形的變化類問(wèn)題,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力,找出其中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.511 .解:原式=5 + 3 =? 3故答案為:5 3先計(jì)算括號(hào)中的加法運(yùn)算,再計(jì)算除法運(yùn)算即可求出值.此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.12 .解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相

19、隔一個(gè)正方形,1”與B”是相對(duì)面,2”與A”是相對(duì)面,3”與-3”是相對(duì)面,,.相對(duì)面上是兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),.?= - 2.故答案為:-2.正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形確定出相對(duì)面,再根據(jù)相對(duì)面上是兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)解答.本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手, 分析及解答問(wèn)題.13 .解:依題意得:25?+ 15?故答案是:(25?+ 15?.根據(jù) 成人票價(jià)X?+學(xué)生票價(jià)X?列出代數(shù)式.考查了列代數(shù)式.解題的關(guān)鍵是讀懂題意,找準(zhǔn)題中的等量關(guān)系14 .解:5.5 = 330 = 19800 ,故答案為:19800根據(jù)小單為化大單位乘進(jìn)率,

20、可得答案本題考查了度分秒的換算,利用小單為化大單位乘進(jìn)率是解題關(guān)鍵15 .解:由題意知,這6名學(xué)生的平均成績(jī)=80 + (5 - 2 + 8 + 11 + 5 - 6) +6 = 83.5( 分 )故答案為83.5 只要運(yùn)用求平均數(shù)公式解答即可本題考查了平均數(shù)的計(jì)算.平均數(shù)等于所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)16 .解:.同一橫行,同一豎行,同一斜對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)的和都相等, .4+ ?+?+ 1 = 2?- 1 + ?+ 1 ,解得:??= 5.故答案為:5先依據(jù)同一橫行,同一豎行,同一斜對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)的和都相等列出方程,然后可求得 x 的值本題主要考查的是有理數(shù)的加法,依據(jù)題意列出方程是解題的

21、關(guān)鍵17. 原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可求出值此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵18. 先去括號(hào)、合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)原式,再將x的值代入計(jì)算可得.本題考查了整式的加減,解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則以及合并同類項(xiàng)法則19. 去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化成1 即可本題考查了解一元一次方程,能靈活運(yùn)用等式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形是解此題的關(guān)鍵20. (1)設(shè)甲種筆記本銷售 x本,乙種筆記本銷售 y本,依題意得列方程組求解即可;(2)當(dāng)甲種筆記本銷售 65本,乙種筆記本銷售 28本時(shí),銷售款為:65 X8 + 28 X 5 = 660元本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,由實(shí)際問(wèn)題列方程組是把“未知 ”轉(zhuǎn)化為 “已知 ”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來(lái),找出題目中的相等關(guān)系21. (1)直接利用角平分線的性質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論