教師工作自評(píng)賦分辦法_第1頁
教師工作自評(píng)賦分辦法_第2頁
教師工作自評(píng)賦分辦法_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師工作自評(píng)賦分辦法一、師德師風(fēng)狀態(tài)1. 為人師表。 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),文明進(jìn)取,言行符合教師職業(yè)規(guī)范,計(jì) 3分。2. 關(guān)愛學(xué)生。 愛護(hù)學(xué)生,師生關(guān)系健康,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),計(jì) 2分。3. 教書育人。 既重視學(xué)生的知識(shí)技能培養(yǎng),又重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,計(jì)2分。4. 遵守教學(xué)紀(jì)律。 遵守教學(xué)規(guī)范,無教學(xué)事故,計(jì) 7 分。5. 完成教學(xué)任務(wù)。 服從工作安排,完成教學(xué)任務(wù)好,計(jì) 6 分(其中:課堂教 學(xué)工作量計(jì) 4 分、非課堂教學(xué)工作量計(jì) 2 分)。6. 獲得獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)。 個(gè)人獲院級(jí)榮譽(yù)稱號(hào) 1 分/次,獲市廳級(jí)榮譽(yù) 2 分/次, 獲得省級(jí)榮譽(yù) 3 分/次;超額完成教學(xué)任務(wù),或被學(xué)院通報(bào)表揚(yáng),或被作為學(xué)習(xí) 典型的

2、分別計(jì) 1、2、3 分?!皫煹聨燂L(fēng)狀態(tài)”合格標(biāo)準(zhǔn):第 1、 2、 3、 4條均達(dá)標(biāo)。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn):第 6 條 有加分,總分 20 分以上。二、學(xué)術(shù)工作水平7. 教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范。 教學(xué)準(zhǔn)備充分,有教案、有課件,計(jì) 2 分。布置學(xué)生作業(yè) 或習(xí)作合理,指導(dǎo)評(píng)價(jià)及時(shí)、 耐心、得法,計(jì) 2分;學(xué)生作業(yè)或作品質(zhì)量高 (如: 有作品公開展出)另加 2 分。8. 課程教學(xué)能力。 具有系統(tǒng)承擔(dān)多門課程的教學(xué)能力,近五年內(nèi)完整主講 3 門課程以上計(jì) 15 分,完整主講 2門課程計(jì) 12分,完整主講 1 門課程計(jì) 8 分,部 分主講 1 門課程計(jì) 4 分。新任教一門課程另加計(jì) 4 分。9. 現(xiàn)代教學(xué)方法與手段運(yùn)用。 具有

3、現(xiàn)代教學(xué)方法、 教學(xué)手段使用的例證, 具 有教學(xué)資源建設(shè)的能力,計(jì) 2 分。10. 學(xué)生到課率。 所教課程抽查到課率 95%以上計(jì) 3 分;90%以上計(jì) 2 分; 80%以上計(jì) 1 分。11. 教學(xué)效果測(cè)評(píng)。 所教課程學(xué)生成績(jī)合格率 85%以上計(jì) 2 分。全年專家、 二級(jí)院或系部領(lǐng)導(dǎo)、同行聽課評(píng)價(jià)平均: 60-79分計(jì) 1 分; 80-89 分計(jì) 3 分;90 分以上計(jì) 4分。全年兩次學(xué)生測(cè)評(píng)平均: 60-79分計(jì) 1分;80-89分計(jì) 3分;90 分以上計(jì) 4 分。12. 信息采集與資料歸檔。 按院系(部)要求及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,提交教學(xué)、 科研、社會(huì)服務(wù)相關(guān)資料,計(jì) 2 分。13. 教師培訓(xùn)

4、與能力提升。 獲得“雙師素質(zhì)”,或獲得本專業(yè)國(guó)家認(rèn)證的職 業(yè)資格系列證書,或提升了高一級(jí)學(xué)歷、職稱,或參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)獲證計(jì) 1 分。教學(xué)工作水平合格標(biāo)準(zhǔn):第 5、6、7、8、9、10、11條合計(jì)得分 28 分以上。 優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn):第 5、6、7、8、9、10、11 條合計(jì)得分 35分以上。14. 參加教研教改和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。 參加學(xué)院、二級(jí)院和系(部)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)組 織的各類教研教改活動(dòng)(含各類學(xué)術(shù)會(huì)議、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)),無缺席、早退現(xiàn)象,計(jì) 5 分。根據(jù)人才培養(yǎng)方案課程修訂情況主持開發(fā)一門新課程,計(jì) 5 分;獲院級(jí)以 上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)主持人計(jì) 5 分,排名第二計(jì) 3分,其它有效排名計(jì) 2 分;獲省 級(jí)以上

5、教學(xué)成果獎(jiǎng)主持人計(jì) 15 分,排名第二計(jì) 10 分,其它有效排名計(jì) 5 分。15. 完成科研工作任務(wù)。 當(dāng)年完成與專業(yè)技術(shù)崗位對(duì)應(yīng)的科研任務(wù)計(jì) 10 分。 (工作量定額:教授 30 分/年;副教授 20分/年;講師 10分/年;助教 5 分/年)。 超額完成年度科研任務(wù) :超額完成 1-20 分計(jì) 5 分; 21-40分計(jì) 10 分; 41-60 分計(jì) 15分; 61-80分計(jì) 20 分; 80分以上計(jì) 30分。加分 30分封頂。教改科研水平,合格標(biāo)準(zhǔn)為第 15 條達(dá)標(biāo)。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)為第 14、15 條合計(jì)得 分 15 分以上。16. 專業(yè)社會(huì)實(shí)踐。 每年有不少于 10 天時(shí)間到行業(yè)、 企業(yè)實(shí)訓(xùn)、

6、 調(diào)研或進(jìn)行 社會(huì)服務(wù),計(jì) 3 分。17. 社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。 參與社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、橫向課題、文化交流等項(xiàng)目 中的一項(xiàng),計(jì) 2 分。完成系部人均行業(yè)培訓(xùn)人數(shù)計(jì) 3 分。社會(huì)服務(wù)到位經(jīng)費(fèi)達(dá) 0.3萬元,或完成系部年度人均到賬經(jīng)費(fèi)計(jì) 3 分。在學(xué)院或其他院校、企業(yè)等做 專題講座計(jì) 3分。作為校內(nèi)主要參與者開發(fā)橫向課題計(jì) 2 分。18. 工作室及研究所建設(shè)。 參加工作室建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生完成了商業(yè)項(xiàng)目作品 的指導(dǎo)教師;或參加研究所建設(shè),完成相應(yīng)的研發(fā)工作任務(wù)計(jì) 2 分。社會(huì)服務(wù)水平合格標(biāo)準(zhǔn)為第 16 條達(dá)標(biāo)。優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)得分 7分以上。三、相關(guān)工作參與度19. 教學(xué)文件與標(biāo)準(zhǔn)編制。 參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課

7、程標(biāo)準(zhǔn)、技能考核等 教學(xué)文件制訂,計(jì) 4 分20. 參加各類教學(xué)競(jìng)賽。 積極參加系及系以上教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),在系(部)獲 獎(jiǎng)計(jì) 1 分,在學(xué)院獲一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì) 3、2、1 分。21. 教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)。 參與省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)(含專業(yè)建設(shè)、課程 建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等,如專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、全省專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn) 申報(bào)等,但不含專業(yè)帶頭人和教研教改課題項(xiàng)目)。主持人計(jì) 10 分,排名第二、 三的參與者計(jì) 5 分,其它有效排名分別計(jì) 2 分。申報(bào)和立項(xiàng)分別計(jì)分。 按要求結(jié) 項(xiàng)的省級(jí)教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目 (含專業(yè)建設(shè)、 課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 實(shí)習(xí)基地建設(shè)等, 如專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、全省專業(yè)技能抽查標(biāo)

8、準(zhǔn)申報(bào)等),主持人計(jì) 5 分,排名第二、 第三者計(jì) 2 分,其它有效排名者計(jì) 1 分;項(xiàng)目通過學(xué)院鑒定后主持人再加 5分, 其它有效參與者再加 2 分。22. 學(xué)生綜合實(shí)踐指導(dǎo)。 完整主持指導(dǎo)過學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)、學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào) 查、技能競(jìng)賽、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的兩項(xiàng)計(jì) 2 分。23. 學(xué)生技能訓(xùn)練指導(dǎo)。 指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)技能競(jìng)賽或技能抽查,獲得一、 二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師分別計(jì) 5、3、2 分,優(yōu)勝獎(jiǎng)計(jì) 1分;參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽或技 能抽查,獲得一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師分別計(jì) 10、5、3 分。其他省級(jí)、國(guó)家 級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)比照進(jìn)行。24. 學(xué)生必讀書指導(dǎo)。 指導(dǎo)學(xué)生完成必讀書計(jì)劃計(jì) 2 分。25. 學(xué)生

9、活動(dòng)課程指導(dǎo)。 指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)或創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目(如第二課 堂活動(dòng))達(dá) 4次以上或有 10天帶學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)研計(jì) 1 分。26. 社會(huì)影響力。 擔(dān)任市級(jí)以上與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)團(tuán)體、政府咨詢機(jī)構(gòu)、行 業(yè)協(xié)會(huì)等組織的職務(wù)(如:各行業(yè)協(xié)會(huì)成員、專家組成員、評(píng)審委員會(huì)成員等) 或大型企業(yè)技術(shù)顧問、管理顧問,計(jì) 1 分。27. 參與民主管理。 積極參加院系兩級(jí)民主管理工作,如:擔(dān)任教學(xué)質(zhì)量監(jiān) 控信息員、設(shè)備管理員、安全員、中級(jí)以上考評(píng)員、部門網(wǎng)站信息員等行政或?qū)W 術(shù)兼職計(jì) 3 分。28. 參與學(xué)術(shù)活動(dòng)。 積極參與院系兩級(jí)管理中的其他學(xué)術(shù)性事務(wù)工作(如學(xué) 術(shù)交流、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等)( 2 分)。29. 參與招生就業(yè)工作。 聯(lián)系建立一個(gè)穩(wěn)定的校外

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論