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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：王**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2022-02-17 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：12 大小：48.50KB 積分：18 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載2019 天津?qū)氎娓咭幌抡纹谀┛荚嚲肀疚膹木W(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事 如意！中國(guó)（）為大家整理了高一下冊(cè)政治期末考試卷 答案的相關(guān)內(nèi)容，更多相關(guān)文件請(qǐng)點(diǎn)擊具體欄目頁(yè)。高一下冊(cè)政治期末考試卷答案：一、單項(xiàng)選擇題題號(hào) 1234567891011121312345678910111213答案題號(hào) 1415161718192014151617181920答案

2、1 1、 居里夫人說(shuō)： 我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)， 將來(lái)也 永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我激勵(lì)自己，用盡所有的力量應(yīng)對(duì) 一切，我的毅力終于占了上風(fēng)?！本永锓蛉诉@樣說(shuō)，也 這樣做，她曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的話啟示 我們A.A.科學(xué)家都會(huì)有不幸的經(jīng)歷 B.B.只有遭遇不幸，才 會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志c.c.事業(yè)的成功，離不開(kāi)幸運(yùn) D.D.成就一番事業(yè)，需 要堅(jiān)強(qiáng)的意志2 2、 在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，人們首先想到的是家 人平安。然而，人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況 下，仍堅(jiān)守抗災(zāi)第一線。蔣敏的事跡使我們認(rèn)識(shí)到， 當(dāng)個(gè)本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文

3、、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)A.A.個(gè)人利益高于集體利益 B.B.任何時(shí)候都沒(méi)有個(gè)人 利益c.c.要自覺(jué)維護(hù)集體利益 D.D.集體利益服從個(gè)人利益3 3、 我國(guó)有句諺語(yǔ)： 笑一笑，十年少；愁一愁，白 了頭。這句諺語(yǔ)給我們的啟示是情緒對(duì)人的健康起重要作用要保持樂(lè)觀的情 緒只要經(jīng)常大笑就能保持身體健康所有的情緒都 有利于人的身體健康A(chǔ).A.B.B.C.C.D.D.4 4、 什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一女生鄧清清在 “5?15?12 2地 震中被埋，為了趕走心中的恐懼，她在廢墟下打著手 電筒看書(shū)。她說(shuō)：下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓， 只能靠看書(shū)緩解心中的恐懼。鄧清清靠看書(shū)來(lái)

4、緩解心 中的恐懼，這種應(yīng)對(duì)挫折的方法是A.A.理智控制，等待救援 B.B.自我排解，合理宣泄c.c.發(fā)奮學(xué)習(xí)，精神升華 D.D.轉(zhuǎn)移注意力，行為調(diào)節(jié)5 5、 中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法于 xxxxxxxx 年 1 1 月 1 1日起開(kāi)始施行。這部法律在維護(hù)用人單位合法權(quán) 益的同時(shí)，側(cè)重于維護(hù)處于弱勢(shì)的勞動(dòng)者的合法權(quán)益， 以實(shí)現(xiàn)雙方力量與利益的平衡，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn) 定。這部法律的實(shí)施是由來(lái)保證實(shí)現(xiàn)的。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載A.A.普法宣傳 B B道德約束 C.C.國(guó)家強(qiáng)制力 D.D

5、.自覺(jué)遵守6 6、 某地居民夏某伙同他人預(yù)謀敲詐中學(xué)生王某的 錢財(cái)。他們將王某騙到一處無(wú)人的小巷內(nèi)，并用匕首 威脅王某，逼其交出身上的現(xiàn)金。對(duì)此，下列說(shuō)法不 正確的是A.A. 夏某及其同伙應(yīng)該受到法律的制裁B.B. 王某應(yīng)該運(yùn)用法律武器與侵權(quán)行為做斗爭(zhēng)c c王某應(yīng)該先忍氣吞聲，把錢交給夏某及其同伙， 事后再找人教訓(xùn)他們一頓D.D.王某應(yīng)該在保證自己人身安全的前提下與夏某 及其同伙斗智斗勇7 7、 學(xué)校飯?zhí)玫囊荒唬焊吣昙?jí)的某同學(xué)仗著自己身 材高大，強(qiáng)硬搶占了低年級(jí)某同學(xué)的位置，而且還順 利地買到了飯菜。對(duì)這一幕，你的正確評(píng)價(jià)是A.A. 在社會(huì)生活中有無(wú)規(guī)則一個(gè)樣B.B. 社會(huì)生活就是要競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)強(qiáng)

6、誰(shuí)上c.c.高年級(jí)同學(xué)的行為違反了規(guī)則，應(yīng)受譴責(zé)D.D.對(duì)不太習(xí)慣排隊(duì)的同學(xué)應(yīng)諒解，人與人之間要 有愛(ài)心& 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。告訴我們的道理是A A、 自尊的人最看重自己的人格本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載B B、 自尊與尊重他人沒(méi)有必然的聯(lián)系c c、貧困的人不尊重他人D D、威武的人不能委屈他人9 9、 廈門女孩林婕在出生 8 8 個(gè)月后被查出患有先天 性腦癱，但她沒(méi)有屈服于命運(yùn)，在家人的幫助下頑強(qiáng) 生活，奇跡般恢復(fù)了行走能力。憑借著不屈不撓，她 完成大學(xué)學(xué)業(yè)，

7、并能熟練使用電腦，如今已經(jīng)找到了 工作。這名自強(qiáng)不息的女生贏得了社會(huì)的尊重。這事 例告訴我們A A、 自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人 生價(jià)值的必備品質(zhì)B B、 自強(qiáng)是個(gè)人通向成功的階梯6 自強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折超越自我的保證D D、自強(qiáng)能使人勇敢地面對(duì)生活中的困難1010、王軍同學(xué)在進(jìn)入中學(xué)后的第一次統(tǒng)考中各科 成績(jī)都不理想。于是他放棄了努力，這是A A、 有自知之明的表現(xiàn)B B、 面對(duì)困難灰心喪氣的表現(xiàn)c c、不能戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)D D、一種自棄的表現(xiàn)1111、尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個(gè) 亮點(diǎn)。對(duì)自尊的理解，下列說(shuō)法正確的是1自尊，就不能向別人卑躬屈膝自尊的人不許 別本文為網(wǎng)絡(luò)收集

8、精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載人反對(duì)自己自尊是一種良好、健康的心理知恥也是自尊 的一種表現(xiàn)A.A.B.B.C.C.D.D.1212、尊重他人是人生的一道風(fēng)景，也是人生的一 門學(xué)問(wèn)。尊重他人表現(xiàn)為善于發(fā)現(xiàn)、欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)不歧視身體有生 理缺陷的人不給他人取侮辱性的綽號(hào)別人說(shuō)什么我們都 不反對(duì)A.A.B.B.C.C.D.D.1313、xxxxxxxx 年 6 6 月 4 4 日，在備受關(guān)注的法國(guó)網(wǎng)球公 開(kāi)賽的女單決賽中，中國(guó)金花李娜笑到了最后，成為 了第一個(gè)捧起網(wǎng)球大滿貫單打冠軍的亞洲選手，成就 了中國(guó)網(wǎng)球

9、的輝煌時(shí)刻。有人問(wèn)李娜，比賽過(guò)程中， 經(jīng)?？匆?jiàn)你在自言自語(yǔ)，你到底在說(shuō)什么？李娜說(shuō)，我 在告訴自己：我能行，加油！ ”李娜的表現(xiàn)屬于A.A.自信 B.B.自尊 c.c.自負(fù) D.D.自傲 1414、愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，先后用過(guò)上千種材料做燈絲，都沒(méi)成功。面對(duì)他人的嘲笑，他卻笑著說(shuō)：我并沒(méi)有失敗，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了很多種材料不適合做 燈本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載絲。”他堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，終于獲得了成功。愛(ài)迪生最終能 取得成功的原因在于他具有積極的心態(tài)有探索創(chuàng)新的熱情善于用道德和紀(jì)律約束自己在失敗面前

10、不氣餒A.A.B.B.C.C.D.D.1515、愛(ài)迪生晚年變得驕傲自恃，甚至對(duì)手下人說(shuō)： 不要向我建議什么，任何高明的建議也超越不了我的思維?！贝撕?，這個(gè)曾經(jīng)的發(fā)明大王再也沒(méi) 有什么重要的發(fā)明創(chuàng)造。這說(shuō)明A.A.自信是取得成功的基本條件 B.B.自負(fù)會(huì)讓人遠(yuǎn)離 成功c.c.自卑的人不可能事業(yè)有成 D.D.堅(jiān)強(qiáng)的意志是實(shí)現(xiàn) 人生目標(biāo)的保障1616、有學(xué)者曾經(jīng)就成功者具有怎樣的素質(zhì)”進(jìn)行 調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，的成功者在少年時(shí)代就喜歡 自己獨(dú)立做事情，不喜歡的只占。這啟示我們A.A.要從小培養(yǎng)獨(dú)立自立的意識(shí) B.B.只要學(xué)會(huì)獨(dú)立， 事業(yè)就一定能獲得成功c.c.要通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自立能力 D.D.只有

11、拒絕他人幫助，才能克服依賴心理1717、 自信是一種良好的心理品質(zhì)，是一種信念， 也是本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載一種力量。在我們的人生路上，自信的人會(huì)1想方設(shè)法創(chuàng)造條件，對(duì)完成任務(wù)充滿信心2不愿意與他人合作，相信自己不合作也能成功3客觀看待問(wèn)題，注意力高度集中，心無(wú)旁騖4更看重自己解決問(wèn)題的能力，不計(jì)較功勞大小A.A.B.B.C.C.D.D.1818、 家喻戶曉的作家韓寒，小時(shí)候數(shù)學(xué)老是不及 格，于是他就在寫(xiě)作方面發(fā)展，最終走上了文學(xué)創(chuàng)作 之路。他寫(xiě)的三重門等作品深受青少年學(xué)生的喜 愛(ài)

12、。韓寒的成功之路告訴我們A.A. 要及時(shí)放棄學(xué)不好的科目，不然就是浪費(fèi)時(shí)間B.B. 如果學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，就要像韓寒一樣學(xué)寫(xiě)作c.c.要根據(jù)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)來(lái)確定自己的發(fā)展方 向D.D.只要是做自己感興趣的事情，就一定能獲得成 功1919、 我國(guó)古代思想家老子曾說(shuō)： 勝人者力，自勝 者強(qiáng)。”這表明，想自強(qiáng)就需要A.A.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 B.B.戰(zhàn)勝自我 C.C.揚(yáng)長(zhǎng)避短 D.D.戰(zhàn)勝別 人2020、成語(yǔ)，往往取自于古代經(jīng)典、著作、歷史故 事和口頭故事，用生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，表達(dá)某種含義。 下列成語(yǔ)體現(xiàn)自信的是A.A.邯鄲學(xué)步 B.B.負(fù)荊請(qǐng)罪 C.C.毛遂自薦 D D懸梁刺股本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文

13、、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載二、簡(jiǎn)答題2121、閱讀材料，回答問(wèn)題。XXXXXXXX 年，”中國(guó)達(dá)人秀”現(xiàn)場(chǎng)，2222 歲的劉偉，用腳 彈奏出一曲夢(mèng)中的婚禮，贏得了全場(chǎng)起立鼓掌！命運(yùn)總是和劉偉開(kāi)玩笑” ； 1010 歲， 因意外觸電失去 雙臂。1212 歲正當(dāng)他沖擊北京殘奧會(huì)金牌的時(shí)候，卻被 宣告不能再進(jìn)行高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練！面對(duì)命運(yùn)的作弄， 劉偉選擇了 ”精彩的活”沒(méi)有雙 臂，一樣成績(jī)優(yōu)秀，不能踢足球，那就學(xué)游泳， 還在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得兩金 一銀! !不能繼續(xù)游泳，那就發(fā)揮音樂(lè)的天賦！面對(duì)音樂(lè) 學(xué)校校長(zhǎng)劉

14、偉進(jìn)我們學(xué)校學(xué)音樂(lè)只能是影響校容 的嘲笑，劉偉回答：謝謝你這么歧視我，我會(huì)讓你看 看我是怎么做的?！泵鎸?duì)成功，劉偉說(shuō)：人不能把自己說(shuō)得太好，光環(huán)越大，里面的空心越大。我要的只 是做好自己，這就 0k0k 了?！眲サ纳砩象w現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？劉偉的人生經(jīng)歷，對(duì)我們青少年 做好自己有哪 些有益的啟示？2222、材料一：李明在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)樽詈髢傻?大題本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載沒(méi)解出來(lái)而惱羞成怒將試卷撕毀后跑出教室號(hào)啕 大哭。材料二：張紅的強(qiáng)項(xiàng)外語(yǔ)在寒假考試中考砸了， 她后

15、悔的流下了眼淚。試卷發(fā)下來(lái)后，她冷靜的分析 了失利的原因，認(rèn)認(rèn)真真把試卷重新做了一遍。為了 加深理解，她還在筆記本上記下了做錯(cuò)的問(wèn)題和產(chǎn)生 錯(cuò)誤的原因，使這次失敗的記錄成為今后她鞭策自己 的動(dòng)力。閱讀材料后回答：以上兩位同學(xué)受到了什么樣的挫折？你認(rèn)為誰(shuí)對(duì)待挫折的態(tài)度和方法正確？為什么？請(qǐng)告訴他們戰(zhàn)勝挫折的方法和途徑？三、材料說(shuō)明題2323、中國(guó)網(wǎng)報(bào)道，我國(guó)進(jìn)入 6 6 月以后的兩周時(shí)間 內(nèi)，全國(guó)各地溺水死亡的學(xué)生達(dá) 2626 人! !事故多發(fā)生在 周末、節(jié)假日或放學(xué)后，以農(nóng)村地區(qū)居多，多發(fā)生在 無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域。為此，教育部緊 急下發(fā)通知，要求所有中小學(xué)立即發(fā)出致家長(zhǎng)的一 封信告

16、知家長(zhǎng)必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，提醒、督促本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載21.21.本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載家長(zhǎng)在暑期、 節(jié)假日、 周末和放學(xué)后增強(qiáng)安全和監(jiān)護(hù) 意識(shí)，各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，避免學(xué) 生溺水事故發(fā)生。為防止學(xué)生溺水事故發(fā)生，教育部、家長(zhǎng)、學(xué)校 分別應(yīng)該為青少年筑起哪些防線？防止溺水事故的發(fā)生，更需要青少年學(xué)生加強(qiáng)自 我保護(hù)。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)青少年學(xué)生應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)？四、探究實(shí)踐2424、七年級(jí)馬上就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我 克服了一些困難，得到了一些成功，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后, 在實(shí)現(xiàn)自己理想的時(shí)候

17、，我心懷感激，滿懷信心走向 未來(lái)！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在實(shí)現(xiàn)自己理想的時(shí)候，我可 能還會(huì)遇到這樣一些困難對(duì)此，我準(zhǔn)備這樣面對(duì)：面對(duì)青春，我們對(duì)青春寄托希望，你的青春寄語(yǔ) 是什么？參考答案一、單項(xiàng)選擇題二、材料分析題本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)困難人生難免有挫折，我們要做一個(gè)一直堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān) 定信念的人，勇敢面對(duì)挫折。挫折會(huì)影響我們前進(jìn)的 步伐，也有利于磨練我們的意志、增長(zhǎng)我們的才干和 智慧，我們要做到挫折面前也從容。挫折是人生的一 部分，面對(duì)挫折，我們要積極尋找應(yīng)對(duì)

18、挫折的有效方 法，要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，要善于自我疏導(dǎo)、自我 排解，將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的 勇氣。22.22.考試失敗的挫折張紅對(duì)待挫折的態(tài)度和方法正確。因?yàn)樵谖覀兊?生活中挫折是難免的，挫折和逆境對(duì)人的影響具有兩 重性。關(guān)鍵是看采取什么態(tài)度應(yīng)對(duì)。張紅同學(xué)面對(duì)挫 折冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓， 最終走出困境，成為生活的強(qiáng)者。這是勇敢地戰(zhàn)勝挫 折的積極態(tài)度。反之則是一種向挫折屈服的消極態(tài)度。 所以張紅對(duì)待挫折的態(tài)度和方法是正確的。培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)； 冷靜對(duì)待； 自我疏導(dǎo)； 請(qǐng) 求幫助; ;精神升華；23.23.教育部：社會(huì)保護(hù)；家長(zhǎng)：家庭保護(hù)；學(xué)校：學(xué) 校保護(hù)。若學(xué)生圍繞題意具體展開(kāi)作答，亦同樣給分）加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。不去不明地形的水域、溪流、河川、湖泊等野外水域游泳、 洗澡、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載玩耍; ;下水前要做好準(zhǔn)備