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1、高品質(zhì)文檔2022學(xué)院科研工作總結(jié)范文 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視訓(xùn)練科研工作。領(lǐng)導(dǎo)的重視,是學(xué)校順當(dāng)開展科研工作的前提。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一如既往地把訓(xùn)練科研工作列入學(xué)校工作的議事日程,還在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)施等方面賜予了保障,撥出專款作為科研經(jīng)費(fèi),定期舉辦訓(xùn)練科研專題講座,組織老師參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),還請(qǐng)專家對(duì)學(xué)校訓(xùn)練科研工作做詳細(xì)指導(dǎo),使老師對(duì)科研的熟悉水平和學(xué)問水平不斷提高。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列,以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)當(dāng)課題負(fù)責(zé)人,帶動(dòng)我校教職工搞課題討論。樂觀參加各類論文競(jìng)賽活動(dòng),在各級(jí)論文評(píng)比中均獲得好名次。詹漪君校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的省遠(yuǎn)程訓(xùn)練學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題高等訓(xùn)練大眾化推動(dòng)
2、過程中電大青年老師隊(duì)伍建設(shè)的思索xx順當(dāng)結(jié)題,論文縣市電大在高等訓(xùn)練大眾化中的定位與思索榮獲省電大首屆科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng);宋德清副校長(zhǎng)和張彩娟副校長(zhǎng)都主持過課題討論,并全部結(jié)題,論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 “科研興?!币焉罨诵?,學(xué)校科研機(jī)構(gòu)是使整體科研工作和課題討論試驗(yàn)工作得以順當(dāng)進(jìn)行的行政保證。我校在原來的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員,依據(jù)老師不同的才能合理分工,xx年學(xué)校特地成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處),由一名副校長(zhǎng)主管,設(shè)有一名主任,由一批熱衷于訓(xùn)練討論工作、樂觀肯干的教研組長(zhǎng)和教學(xué)骨干成為學(xué)校科研機(jī)構(gòu)的主要力氣。學(xué)??蒲行畔⑻庁?fù)責(zé)學(xué)校訓(xùn)練科研活動(dòng)的開展及指導(dǎo)各級(jí)課題的操作等。今年在學(xué)校遷入
3、新校內(nèi),學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢(shì)下又增設(shè)了一名副主任。 二、制造良好的科研條件 為鼓舞學(xué)校老師參加科研的樂觀性,學(xué)校在人力、物力、財(cái)力賜予大力的支持。學(xué)校每年都有專用的科研經(jīng)費(fèi)??蒲薪?jīng)費(fèi)每年以不同的幅度增長(zhǎng),今年老師人均科研經(jīng)費(fèi)約1000元,另外老師每人享有肯定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),基本滿意老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng),并且為每位專任老師配備了一臺(tái)電腦和u盤;學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志,其中各類專業(yè)雜志和訓(xùn)練雜志近三分之二,為老師準(zhǔn)時(shí)了解和把握國內(nèi)外訓(xùn)練科研信息供應(yīng)便利,制造條件。 為了提高老師的科研素養(yǎng),學(xué)校實(shí)行了“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,為老師供應(yīng)各類培訓(xùn)。如xx年組織
4、全校老師進(jìn)行了論文溝通,請(qǐng)了省市電大專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng);xx年請(qǐng)了省電大科研處專家進(jìn)行了論文撰寫和課題討論的講座;xx年組織了學(xué)校教研組長(zhǎng)和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(湖州電大)參觀學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在全校老師的科研水平正在逐步提高。 三、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度 建立學(xué)習(xí)、討論制度。沒有訓(xùn)練科研理論指導(dǎo)的教研活動(dòng),只能是盲目的實(shí)踐,教研活動(dòng)必需有科學(xué)的訓(xùn)練理論指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法,鼓舞老師關(guān)注訓(xùn)練動(dòng)態(tài),閱讀訓(xùn)練著作,如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了第五項(xiàng)修練,要求每位老師制訂學(xué)習(xí)方案,結(jié)合自己的教學(xué)狀況寫心得體會(huì)。同時(shí),為了讓老師跟上時(shí)代的步伐,我校對(duì)全體老師進(jìn)行現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)、“校內(nèi)信息化”
5、培訓(xùn)培訓(xùn),要求45周歲以下的老師建立自己的個(gè)人主頁,開放訓(xùn)練的課任老師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí),將教學(xué)內(nèi)容制作成課件,期末上交。 建立嘉獎(jiǎng)制度。為了調(diào)動(dòng)老師參加科研的樂觀性,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,我校把科研活動(dòng)跟每年考核制度結(jié)合起來,對(duì)于樂觀參加科研活動(dòng)者,學(xué)校還會(huì)在物質(zhì)及精神上對(duì)其進(jìn)行嘉獎(jiǎng),去年學(xué)校共嘉獎(jiǎng)了近二萬元。 建立檔案管理制度。自xx年成立科研信息處以來,學(xué)校開頭逐步將各科研成果的資料進(jìn)行規(guī)范化管理。凡一年中老師的科研成果或獲獎(jiǎng)成果進(jìn)行登記造冊(cè),同時(shí)要求老師供應(yīng)復(fù)印資料二份、電子文稿,以此作為學(xué)校嘉獎(jiǎng)的依據(jù)。另外,還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設(shè)有科研信息處欄目,特地存放有關(guān)的科研資料及各課題
6、的相關(guān)資料。 四、樂觀參加論文評(píng)比活動(dòng) 老師們?cè)趨⒓涌蒲羞^程中,科研水平逐步提高。學(xué)校每年都組織老師參加各類訓(xùn)練教學(xué)論文評(píng)比,也取得優(yōu)異的成果。三年以來,曾有54篇論文在省市電大評(píng)比中獲獎(jiǎng),如詹漪君校長(zhǎng)的論文縣市電大在高等訓(xùn)練大眾化中的定位與思索榮獲省電大首屆科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng),張彩娟副校長(zhǎng)的論文在杭州電大論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),如宋德清副校長(zhǎng)的論文專修學(xué)院黨建工作重心前移的思索獲浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),陳懿偉老師的論文基于web的考核系統(tǒng)的討論獲蕭山區(qū)科協(xié)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。學(xué)校每年都組織老師進(jìn)行總結(jié),頒發(fā)相應(yīng)
7、的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。 五、科研效果明顯 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校在原有的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校老師在參加訓(xùn)練教學(xué)的討論中,素養(yǎng)也在不斷提高。三年來,學(xué)校一共擔(dān)當(dāng)或參加了八個(gè)項(xiàng)目的課題討論,其中主持擔(dān)當(dāng)了四項(xiàng)省遠(yuǎn)程訓(xùn)練學(xué)會(huì)的年度重點(diǎn)課題討論;一項(xiàng)“人才培育模式改革和開放訓(xùn)練試點(diǎn)”的子課題“現(xiàn)代開放訓(xùn)練教學(xué)管理模式與學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的討論與實(shí)踐”的討論;另有許紅平老師參與了浙江省高教學(xué)會(huì)的浙江省成人高等訓(xùn)練進(jìn)展討論課題討論;馮鳳仙老師參與了浙江省社會(huì)科學(xué)院xx年課題閱歷中國:50年鄉(xiāng)村社會(huì)變遷討論中的第五子課題村落的生活世界的討論;陸建祖老師參與了省電大課題中國古代文學(xué)cai課件制作;學(xué)
8、校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)課題小組,課題小組成員在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)充分考慮學(xué)校實(shí)際狀況,突出為教學(xué)支持服務(wù)功能,便利學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),為學(xué)校教學(xué)模式的改革供應(yīng)良好的技術(shù)支撐。學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要,我們供應(yīng)了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄用查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上成果查詢系統(tǒng)、網(wǎng)上留言詢問系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館系統(tǒng)(圖書資料正在整理中)等。針對(duì)開放訓(xùn)練學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言、網(wǎng)上答疑、師生短信溝通平臺(tái)、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播系統(tǒng),為學(xué)生供應(yīng)全方位的教學(xué)支持。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評(píng)比中被評(píng)為最高的五星級(jí)。 學(xué)校從1999年開頭創(chuàng)辦??捝诫姶笥?xùn)練,到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21期,共發(fā)表文章238篇,在全校老師的共同努力,校刊數(shù)量和
9、質(zhì)量均有較大提高。三年來學(xué)校共有57篇論文在國內(nèi)公開發(fā)表,如詹漪君校長(zhǎng)的論文縣市電大在高等訓(xùn)練大眾化中的定位與思索、張彩娟副校長(zhǎng)、馮凱等老師的論文發(fā)表在中國成人訓(xùn)練,宋德清副校長(zhǎng)的論文基層電大聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐討論、汪敏里等老師的論文發(fā)表在訓(xùn)練教學(xué)討論論叢,吳信賢、姜紅等老師的論文發(fā)表在一些高校學(xué)報(bào)中。在討論中,老師科研水平逐步提高,在各級(jí)各類論文評(píng)比中也取得了顯著的成果。 六、努力方向 1.連續(xù)制造性的開展形式多樣的科研教研活動(dòng),不斷探究符合“人才培育模式改革和開放訓(xùn)練試點(diǎn)”要求的人才培育模式、教學(xué)模式和教學(xué)管理模式,不斷提高老師的素養(yǎng),以適應(yīng)開放訓(xùn)練的需要。 2.連續(xù)加強(qiáng)對(duì)課題討論的指導(dǎo)與檢查。樂觀爭(zhēng)取各級(jí)各類課題討論,仔細(xì)檢查落實(shí)討論方案狀況,嚴(yán)格把關(guān)
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