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我把心交給你（傷感語錄）我把心交給你我把心交給你我把心交給你，我的生命從此與你有關。你曲解、損傷和無視，我都笑臉相對，我痛苦但不悔恨。我抑制自己，為了是讓你自我抑制，還給我真誠。我接受你的污辱但不仇恨，為的是讓你平和，停止自我教育。我表達但不借助言語，而是借助時間。弱小與降服有關，而源于接受。我在痛苦和忍受中積聚遲到的力氣。我有良好的愿望但不耐心。我以大樹的表情面對生活, 以不變應萬變。我不是旗幟，而是風箏，在忙碌的身影和鬧市之上，引人駐足持久張望。之后大家低下頭，分開，重新上路,而我則繼續(xù)在空中飄蕩。作者：張緒軍筆名：布易-強備課揮關蟲齡三生的三三機的備合起案，做教以理的教三三：:宰關:器：?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學生檢驗應用/冊：學容+混合運算:數(shù)：數(shù)的；：瓷二 寸芻的小的意括.*：把.盂M H-數(shù)級乘法與讀、寫含間的三系的位數(shù)-二；講劃生論-教-再進別J學鑿爭芒撫5!要后生進生的堂比較作，合“時-HIhIt.左研

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