龐家會(huì)小學(xué)六年級(jí)英語Unit2What’sthematterMike教學(xué)設(shè)計(jì)

1、四個(gè)一評(píng)價(jià)材料：教學(xué)設(shè)計(jì)Unit2 Whats the matter, Mike?A Lets learn Lets play學(xué)校 龐家會(huì)學(xué)校 姓名 馮如琴 年級(jí) 六 科目 英語 課題 第二單元第一課時(shí) 編號(hào) Unit2 Whats the matter, Mike? A Lets learn Lets play一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1.能聽、說、讀、寫以下單詞和短語:hurt, have a fever, have a cold, have a toothache, have a headache, have a sore throat.2.能在實(shí)際情景中靈活運(yùn)用以下句型進(jìn)行回答聯(lián)系。Wha

2、ts the matter? I feel sick. I have a fever.能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力及應(yīng)用能力。情感目標(biāo)： 教育學(xué)生要愛惜身體，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握四會(huì)單詞和短語。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用句型詢問他人的身體狀況。三、教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、多媒體課件四、教學(xué)流程Step1: Warm up1.播放四年級(jí)上冊(cè)第六單元中的Lets do部分的錄音。Act like a teacher.Act like a doctor.Act like a nurse.Act like a farmer.Act like a driver.Act like a b

3、aseball player.Step2: Presentation1.教師裝作有氣無力的樣子走上講臺(tái)。T: I feel sick. What should I do?S: You should see a doctor.T: What should you do, when you feel sick?S: I am going to see the doctor. I am going to buy some medicine. 2.出示一張病房的圖片。T：This is a sick ward.(病房)3.出事生病的癥狀來教學(xué)have a cold, have a toothache,

4、 have a fever, have a headache.(可以引申教學(xué)have an earache，have a stomachache) 著重強(qiáng)調(diào)toothache, headache的發(fā)音.4.運(yùn)用生病時(shí)使用的藥品來教學(xué)hurt, have a sore throat.5.教師領(lǐng)讀黑板上的短語。讓學(xué)生來裝出生病的樣子，教師提問。 T：Whats the matter？ S：I feel sick. I have6.教師播放Lets learn 中的錄音，學(xué)生一邊跟讀一邊用手指出所讀的內(nèi)容。7.出示生病的圖片，學(xué)生說出單詞以及生病時(shí)應(yīng)該做的事情。Step3: Practice1.把學(xué)生七人分成一個(gè)小組，一人扮演醫(yī)生，其他六名學(xué)生扮演傷病員，互相問答。S: Whats the matter?S: I ha