初一數(shù)學(xué)家庭作業(yè)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)

1、初一數(shù)學(xué)家庭作業(yè)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)大局部同學(xué)在學(xué)過新知識(shí)之后 ,都覺得自己對(duì)這局部知識(shí)沒有問題了 ,但是一做題就遇到很多問題 ,為了防止這種現(xiàn)象 ,小編整理了這篇初一數(shù)學(xué)家庭作業(yè)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí) ,希望大家練習(xí)!1、運(yùn)送29.5噸煤 ,先用一輛載重4噸的汽車運(yùn)3次 ,剩下的用一輛載重為2.5噸的貨車運(yùn)。還要運(yùn)幾次才能完?還要運(yùn)x次才能完29.5-3*4=2.5x17.5=2.5xx=7還要運(yùn)7次才能完2、一塊梯形田的面積是90平方米 ,上底是7米 ,下底是11米 ,它的高是幾米?它的高是x米x(7+11)=90*218x=180x=10它的高是10米3、某車間方案四月份生產(chǎn)零件5480個(gè)。已生產(chǎn)了9

2、天 ,再生產(chǎn)908個(gè)就能完成生產(chǎn)方案 ,這9天中平均每天生產(chǎn)多少個(gè)?這9天中平均每天生產(chǎn)x個(gè)9x+908=54089x=4500x=500這9天中平均每天生產(chǎn)500個(gè)4、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時(shí)相向而行 ,3小時(shí)后兩車還相隔17千米。甲每小時(shí)行45千米 ,乙每小時(shí)行多少千米?乙每小時(shí)行x千米3(45+x)+17=2723(45+x)=25545+x=85x=40乙每小時(shí)行40千米5、某校六年級(jí)有兩個(gè)班 ,上學(xué)期級(jí)數(shù)學(xué)平均成績(jī)是85分。六(1)班40人 ,平均成績(jī)?yōu)?7.1分;六(2)班有42人 ,平均成績(jī)是多少分?平均成績(jī)是x分40*87.1+42x=85*823484+42x=69

3、7042x=3486x=83平均成績(jī)是83分6、學(xué)校買來10箱粉筆 ,用去250盒后 ,還剩下550盒 ,平均每箱多少盒?平均每箱x盒10x=250+55010x=800x=80平均每箱80盒7、四年級(jí)共有學(xué)生200人 ,課外活動(dòng)時(shí) ,80名女生都去跳繩。男生分成5組去踢足球 ,平均每組多少人?平均每組x人5x+80=2005x=160x=32平均每組32人8、食堂運(yùn)來150千克大米 ,比運(yùn)來的面粉的3倍少30千克。食堂運(yùn)來面粉多少千克?食堂運(yùn)來面粉x千克3x-30=1503x=180x=60食堂運(yùn)來面粉60千克9、果園里有52棵桃樹 ,有6行梨樹 ,梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵?

4、平均每行梨樹有x棵6x-52=206x=72教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學(xué)邊仿；第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽 ,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累4

5、0多那么材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?x=12平均每行梨樹有12棵怎么樣?上面的題你會(huì)了嗎?希望看了這篇初一數(shù)學(xué)家庭作業(yè)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)可以幫您在學(xué)習(xí)的過程中防止不必要的錯(cuò)誤。唐宋或更早之前 ,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目 ,其相應(yīng)傳授者稱為“博士 ,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者 ,又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋 ,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了 ,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問 ,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席 ,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代 ,只設(shè)