列那狐的故事原書全文_列那狐的故事課外書.doc

1、列那狐的故事原書全文_列那狐的故事課外書有一本兒童文學(xué)書叫列那狐的故事。喜歡童真的朋友，選這本作為課外書是不錯的選擇。下面是WTT精心列那狐的故事課外書，。列那狐的故事課外書：主要內(nèi)容以動物諷喻現(xiàn)實，通過動物間的斗爭來反映城市內(nèi)部各階層間的矛盾沖突。在動物故事的根底上開展起來的。列那狐是市民的化身，在它身上表達市民階級的二重性: 一方面:與象征豪門權(quán)貴的獅、狼、熊、等大動物斗爭，表現(xiàn)了市民階級對封建統(tǒng)治階級的對抗思想。 另一方面:它又欺凌和殘害象征貧困人民的麻雀、烏鴉、雞、兔等小動物，表現(xiàn)了市民上層與下層之間的斗爭。詩中運用喜劇手法，通過動物的形象歌頌了市民階級的機智挖苦和嘲弄了貴族、僧侶等統(tǒng)

2、治階級。作品講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機敏左右逢。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權(quán)豪門勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝強大的對手。列那狐的故事課外書：列那狐偷魚章節(jié)試讀那天天氣很冷，天色陰沉沉的。列那狐在家里呆呆地看著那幾口已經(jīng)空了的食櫥。艾莫麗娜夫人坐在安樂椅上，愁眉苦臉地搖著頭?！笆裁匆矝]有了，”她突然說，“我們家里什么吃的也沒有了?！薄梆I著肚子的小家伙們快回來了，他們吵著要吃飯，我們該怎么辦呢?”“我再出去碰碰運氣看?！绷心呛f著長嘆了一聲，“可是，季節(jié)不好，我真不曉得該上哪里去?！彼€是出去了，因為他不愿看到妻子和孩子們哭泣，

3、他只好準備跟正要到來的敵人-饑餓-作一場斗爭了。他沿著樹林緩慢地走著，東瞧瞧，西望望，想不出尋找食物的任何方法。他這樣一直走到一條被籬笆隔開的大路上。他垂頭喪氣地坐在路上。刺骨的寒風猛吹著他的皮毛，抽打著他的眼睛。他陷入了恍惚的沉思之中。突然一陣大風刮過，遠處飄來一股誘人的香味。這香味直送到列那狐的鼻子里。列那狐的故事課外書：列那狐成了國王的救命恩人章節(jié)試讀朝廷將怎樣接待他?列那狐還是有點擔憂的。他知道那里有很多敵人：大灰狼伊桑格蘭，小狗古杜瓦，花貓蒂貝爾，以及一切被他屢次捉弄過和上過當?shù)娜恕Ｆ渌娜艘捕颊驹诜磳λ囊贿?。他得處處慎重小心才行。他攙著獅子諾勃雷，諾勃雷親切而威嚴地靠在他身上。當

4、他倆以這種姿態(tài)在眾人面前出現(xiàn)時，人群里爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼和頌揚聲。每個人都過來祝賀列那狐榮耀歸來，向他探問朝圣的情形。伊桑格蘭喚他為“親愛的外甥”，蒂貝爾稍稍冷淡一些，但也發(fā)表了幾句禮節(jié)性的講話，烏鴉田斯蘭向他表示歡送，貝蘭也顯出忘了舊日的怨仇。小狗古杜瓦更是熱情地迎接他，別人還以為他是在跟最知己的朋友會面呢。野豬博桑、梅花鹿布里什梅、蟋蟀弗洛貝爾、鼬鼠貝萊特夫人、鼴鼠古爾特夫人、從修道院趕來的貝納神父、蝸牛塔迪夫，以及其他很多人都向列那狐表示與他重逢的喜悅心情。大馬費朗和公牛布呂央也在場。但是，人們感到奇怪的是，為什么勃倫沒有來。當然，這只有列那狐才清楚，他一個字也不會吐露的。菲耶爾夫人非常親切地承受了列那狐的致意。當她聽說列那狐怎樣把國王從可怕的死亡邊緣拯救