大班健康單腳跨越障礙教案反思

1、這是大班健康單腳跨越障礙教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案，供參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、單腳跨越高40左右的垂直障礙。2、借助教師示范、講解、口令和探索活動，自主練習(xí)。3、積極參與跨越障礙的活動，敢于自我挑戰(zhàn)，感受與同伴身體接觸的愉悅體驗。4、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。5、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。活動準(zhǔn)備：1、紅、黃、綠色牛皮筋各30根。2、系上松緊帶的椅子三對，跳高架三副。3、輕松的音樂磁帶一盤?；顒舆^程：1、開始部分。（1）隊列練習(xí)：大圓走-小圓走-開花走-大圓走-小圓走。（2）教師提醒幼兒站在能看到老師的地方，同時又不擋住別人。讓幼兒根據(jù)自己的情況

2、減去適量的衣服。2、基本部分。（1）幼兒自由嘗試各種過障礙的方法。（2）初步學(xué)習(xí)新的玩法：單腳跨越障礙。引導(dǎo)幼兒把握動作要領(lǐng)：前腿擺腿要高，后退用力蹬地。（3）幼兒借助教師口令原地練習(xí)。教師喊口令：走、走、蹬；跑、跑、蹬。邊帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)動作。（4）幼兒借助高架練習(xí)單腳跨越障礙。3、結(jié)束部分。幼兒放松腿部-捶捶背、腿、膝放松腳等。幼兒體驗與同伴相互身體接觸的樂趣，在音樂聲中結(jié)束。教學(xué)反思：基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。大班健康教案：芝麻開門：大班健康活動芝麻開

3、門教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動反思，活動過程等內(nèi)容，認(rèn)識幾種常見的黑色食品，初步了解黑色食品的營養(yǎng)價值。通過游戲的方式，講述各種黑色食品的名字，愿意吃各種黑色食品。適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看幼兒園大班健康芝麻開門教案吧。大班健康教案：怎樣保護(hù)大腦：大班健康活動怎樣保護(hù)大腦教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，教師小結(jié)，活動過程等內(nèi)容，認(rèn)識大腦的重要性，形成對大腦的初步認(rèn)識。初步了解科學(xué)用腦，保護(hù)大腦的基本方法。適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看大班健康怎樣保護(hù)大腦教案吧。大班健康活動教案：臺風(fēng)來了教案：大班健康活動臺風(fēng)來了教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動總結(jié)，活動延伸等內(nèi)容，認(rèn)識臺風(fēng)及其危險性，知道臺風(fēng)的基本