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1、高品質(zhì)文檔2022年上半年政教處工作總結(jié) 一年來(lái),在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處與各處室親密協(xié)作,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,遵循學(xué)校整體工作思路,仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)懷關(guān)心,在全體班主任老師的樂(lè)觀(guān)協(xié)作、全面參加、扎實(shí)工作下,仔細(xì)地開(kāi)展了一些工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下: 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、根據(jù)學(xué)?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,仔細(xì)履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了關(guān)于實(shí)行全員班主任制的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課老師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺(jué)滲透德育訓(xùn)練,全校上下,人人
2、都是德育工,做到了教書(shū)育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè) 制定實(shí)施了班主任工作條例、班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案,連續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作閱歷溝通制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心訓(xùn)練,強(qiáng)化“三精”意識(shí),即細(xì)心、精細(xì)、精品。召開(kāi)了兩次優(yōu)秀班主任閱歷溝通會(huì),并下發(fā)了典型閱歷材料,進(jìn)行示范班會(huì)觀(guān)摩,觀(guān)看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。 3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用 (1)在班級(jí)內(nèi)部連續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度,各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組,對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。 (4)實(shí)施了
3、自主與責(zé)任訓(xùn)練工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動(dòng)進(jìn)展,實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為分散點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)懷;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。 通過(guò)以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類(lèi)標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年共評(píng)比出25名“五星學(xué)生”。 4、政教處自身組織建設(shè)。依據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作
4、制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)和善,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高力量,開(kāi)拓創(chuàng)新、有所作為”。 二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練,仔細(xì)落實(shí)一日常規(guī) 連續(xù)開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng),制定了學(xué)生管理40條、學(xué)生管理手冊(cè),對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、平安等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參加管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評(píng)比,使常規(guī)工作落到實(shí)處。 三、多渠道開(kāi)拓育人陣地 1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,把升旗改為分班級(jí)輪番升旗,增
5、加了對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性。 2、全面培育學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),每學(xué)期開(kāi)展一次法紀(jì)訓(xùn)練月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告,常常組織學(xué)生觀(guān)看法制錄像片、平安訓(xùn)練片,不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過(guò)作法制報(bào)告,落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教,對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開(kāi)處分。通過(guò)以上形式有效地防止惡性大事的發(fā)生。 3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度,并每天進(jìn)行檢查評(píng)分,每月評(píng)比購(gòu)文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理,各班級(jí)的樂(lè)觀(guān)協(xié)作,學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn),得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的全都好評(píng)。 4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。 四、開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng) 為了豐富校內(nèi)文化生活,寓訓(xùn)練于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子競(jìng)賽、拔河競(jìng)賽、衰弱操競(jìng)賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠競(jìng)賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講競(jìng)賽、書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽、舉辦了“金秋寫(xiě)生”繪畫(huà)展、“我愛(ài)家鄉(xiāng)”征文競(jìng)賽等活動(dòng),豐富了校內(nèi)文化生活。 五、問(wèn)題與不足 1、平常忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策力量有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。 總之一年來(lái),我們做了一些扎實(shí)有效的工
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