中考漫畫(huà)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

1、16.請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求：體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采。（不超過(guò)16個(gè)字） 17.下面是一幅名為“小祖宗”軍訓(xùn)的漫畫(huà)，評(píng)一評(píng)它的名字好在哪里。 18.看右面一幅漫畫(huà)呵護(hù)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出一個(gè)既能概括漫畫(huà)寓意又能給人以啟迪的句子。19.仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫(huà)，按要求作答。 （1）簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)漫畫(huà)內(nèi)涵的理解。（2）為漫畫(huà)擬定一個(gè)標(biāo)題。20.仔細(xì)觀察下面漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)的含義。（支點(diǎn)是一本書(shū)）21.請(qǐng)說(shuō)明下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并揭示寓意。50字左右。22.觀察漫畫(huà)，（1）為本幅漫畫(huà)擬一個(gè)標(biāo)題。（2）這是一幅獲獎(jiǎng)的漫畫(huà)，請(qǐng)你以評(píng)委的名義寫(xiě)幾點(diǎn)獲獎(jiǎng)理由。 23.請(qǐng)用一句話揭示下面這幅

2、漫畫(huà)所寓的哲理。（不超過(guò)45字）24.仔細(xì)觀察右邊這幅漫畫(huà)，用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻體寫(xiě)一個(gè)比喻句，揭示出這幅漫畫(huà)的主題。 25.讀下面的漫畫(huà)這并不是勝利，完成下面的兩道小題。(1)用不超過(guò)100字的文字，簡(jiǎn)要介紹漫畫(huà)內(nèi)容。(2)結(jié)合漫畫(huà)的標(biāo)題，用一句話談?wù)勀阕x漫畫(huà)后的感受或啟示。26.根據(jù)下列要求為漫畫(huà)大掃除寫(xiě)一段文字。要求：(1)概括說(shuō)明畫(huà)面主要內(nèi)容。(2)點(diǎn)明漫畫(huà)寓意。(3)40字60字。27.根據(jù)下列要求為漫畫(huà)孵蛋圖配上一段文字。要求：(1)能夠揭示漫畫(huà)的寓意；(2)句式整齊，有諷刺意味；(3)2040字。28.觀察這幅漫畫(huà)，請(qǐng)描述畫(huà)面內(nèi)容，語(yǔ)言要生動(dòng)，并給這幅漫畫(huà)擬一個(gè)標(biāo)題。(注

3、：講課的是雞，聽(tīng)課的是鴨)29.仔細(xì)觀察下面一幅漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它告訴我們什么道理？30.仔細(xì)觀察下面一幅漫畫(huà)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹畫(huà)面的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)它的寓意。31.看這幅漫畫(huà)，完成下列兩題：介紹并概括畫(huà)面內(nèi)容32.請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)面的寓意。（圖中文字：脫貧致富多少年，一趟醫(yī)院回從前。）33.仔細(xì)觀察左邊這幅漫畫(huà)，按要求作答.為漫畫(huà)擬一個(gè)標(biāo)題（不超過(guò)10個(gè)字）注意：不能以“無(wú)題”為題34.觀察漫畫(huà)，用簡(jiǎn)潔的文字描述漫畫(huà)內(nèi)容，并指出寓意。35.觀察下面一則漫畫(huà)誰(shuí)有意見(jiàn)請(qǐng)舉手，請(qǐng)對(duì)畫(huà)面作簡(jiǎn)要介紹，并指出寓意。36.請(qǐng)為下面漫畫(huà)擬一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的標(biāo)題，不超過(guò)14個(gè)字。37.觀察右圖，根據(jù)想象或聯(lián)想，先擬一個(gè)題目，

4、然后對(duì)這個(gè)圖像加以描寫(xiě)。（50字左右）題目：包容描寫(xiě)：38.為下面漫畫(huà)擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，并用精練的語(yǔ)言表達(dá)出漫畫(huà)的內(nèi)容。39.中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心調(diào)查顯示，最受公眾喜歡的?；张琶叭囊来问侵袊?guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)。人大?；罩黧w構(gòu)思是三個(gè)并列的篆書(shū)“人”字圖形，寓意“人民”“人本”“人文”，隱含“三人行，必有我?guī)熝伞?、“三人成眾”之意。下圖是北京大學(xué)?；?，中間的“北大”二字由三個(gè)篆書(shū)“人”字圖形組成。認(rèn)真讀圖后回答：三個(gè)“人”字圖形的特點(diǎn)是，?；胀怀龅霓k學(xué)理念是。40.請(qǐng)仔細(xì)觀察思考下面的圖畫(huà)完成練習(xí)。（1）闡述畫(huà)面內(nèi)容。（2）分析畫(huà)面寓意。16.嘗試一口，再難戒掉，危害社會(huì)。 “請(qǐng)勿嘗

5、試，毒是死神的化身”莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路。 接觸毒品，結(jié)束人生 “軍訓(xùn)”概括了漫畫(huà)的內(nèi)容，“小祖宗”反映了生活中長(zhǎng)輩溺愛(ài)孩子的普遍現(xiàn)象，具有一定的諷刺意味。18. 遮風(fēng)擋雨固然是一種愛(ài)護(hù)， 過(guò)分溺愛(ài)反而會(huì)適得其反。19. 主題或寓意概括:大樹(shù)以自己的高大蔭庇小樹(shù)，反而妨礙了小樹(shù)的成長(zhǎng)。作者借以諷喻當(dāng)今社會(huì)中因過(guò)度呵護(hù)溺愛(ài)而導(dǎo)致的弊端，使子女無(wú)法正常成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的障礙e.給我一點(diǎn)空間 f,大樹(shù)底下好乘涼？20. 1：知識(shí)就是力量。 2：成功源于讀書(shū)。 21.這幅名為砍的漫畫(huà)中有許多樹(shù)樁，一個(gè)人腳踏在樹(shù)樁上，站立著。他一手拄著一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹(shù)，腦袋也不翼而飛。漫畫(huà)告

6、訴我們，破壞環(huán)境，必將殃及人類(lèi)自身。22. （1）砍伐者的“慈善”搶救（2）第一，漫畫(huà)內(nèi)容深刻，發(fā)人深思。漫畫(huà)所揭示的“濫伐者”這種貪婪殘暴的破壞自然環(huán)境的丑惡行徑，必將使動(dòng)物無(wú)家可歸，使人類(lèi)受到應(yīng)有的懲罰。第二，漫畫(huà)細(xì)節(jié)清晰，構(gòu)圖精巧，形象鮮明。畫(huà)家憑借純熟的繪畫(huà)技法通過(guò)大樹(shù)樁、粗斧柄與小樹(shù)苗的對(duì)比，夸張地諷刺了濫伐者破壞生態(tài)環(huán)境或摧殘人才、毀掉有價(jià)值的事物的丑惡行徑。23. 一個(gè)人之所以能對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，常常不是因?yàn)樗葎e人高明，而是彼此之間所處位置不同。24.答案示例：人言(或輿論)就像仙人掌上的刺一樣令人生畏。 25.答案示例：(1)示例：漫畫(huà)的主體部分，畫(huà)了一棵手掌形的樹(shù)?！笆种浮北?/p>

7、砍去了三根，只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形。畫(huà)面的左上角有“這不是勝利”的字樣。(2)示例：這不是表示勝利，而是對(duì)人類(lèi)的控訴。這不是勝利，而是人類(lèi)的毀滅。(能說(shuō)出漫畫(huà)的含義，且能結(jié)合標(biāo)題去說(shuō)，意思相近即可。)26. (示例)畫(huà)面上有三個(gè)學(xué)生：女同學(xué)和男同學(xué)正大汗淋漓地打掃衛(wèi)生，班長(zhǎng)袖手旁觀。這幅畫(huà)諷刺了不以身作則的干部。27. (示例)母雞高高在上，自以為勞苦功高；雞蛋默默在下，說(shuō)不出冷暖凄涼。28. (示例)內(nèi)容：畫(huà)面上，雞正在給鴨講有關(guān)游泳的知識(shí)。雞道貌岸然地講著課，盲目而愚蠢的鴨嚴(yán)肅認(rèn)真地做著筆記。黑板上有英語(yǔ)，而“淺”字卻寫(xiě)錯(cuò)了。標(biāo)題：外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行誤人子弟；以其昏昏，使人昭

8、昭；紙上談“泳”終覺(jué)淺；教鴨游泳雞為師；老師是個(gè)門(mén)外漢不懂裝懂；“專(zhuān)家”授課。29. 只有腳踏實(shí)地，才有可能向自己的目標(biāo)靠近。或：真理有時(shí)候掌握在少數(shù)人手里?；颍鹤载?fù)（好高騖遠(yuǎn)）往往會(huì)害了自己?；颍焊嬲]人們要腳踏實(shí)地，關(guān)注腳下，不要好高騖遠(yuǎn)?；颍焊嬲]人們勿眼睛朝上，要腳踏實(shí)地，在摸索中前進(jìn)。30. 答案示例：有一個(gè)人掉到水里了，只露出一只手，急等著有人來(lái)救援。而岸上有一群記者，扛著攝像機(jī)，在等著拍攝救援的場(chǎng)面。寓意：1、盡職應(yīng)該以人為本。 2、生命高于工作職責(zé)。31. 示例：豬帶著好處費(fèi)敲伯樂(lè)辦公室的門(mén)，出來(lái)時(shí)貼上了伯樂(lè)寫(xiě)的“千里馬”標(biāo)簽。32. 諷刺了醫(yī)院唯利是圖,亂收費(fèi)，導(dǎo)致醫(yī)療費(fèi)過(guò)高的現(xiàn)

9、象。34.兩個(gè)老人在夸自己的孫子，其中一個(gè)拿著一張100分的成績(jī)單，另一個(gè)對(duì)她說(shuō)：“你孫子才打100分，而我的孫子說(shuō)他隨手就能打一萬(wàn)分?！迸赃叄膶O子正在入迷地玩電腦游戲。這幅漫畫(huà)說(shuō)明了現(xiàn)在很多老人盲目溺愛(ài)孩子，反而不利孩子的健康成長(zhǎng)。35.示例：這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在一座懸崖頂上，有十幾個(gè)人雙手攀著懸崖邊緣，腳凌空，顯得很吃力，也很驚險(xiǎn)的樣子。在懸崖的正側(cè)安放一把大交椅，椅子上坐著一長(zhǎng)官。長(zhǎng)官正在給這十幾個(gè)屬下開(kāi)會(huì)。為了發(fā)揚(yáng)民主，長(zhǎng)官請(qǐng)屬下們踴躍發(fā)言：“有不同意見(jiàn)的請(qǐng)舉手？！”很顯然，在座的諸位誰(shuí)也不敢舉手。一舉手，怕就要摔下萬(wàn)丈深淵了。寓意：領(lǐng)導(dǎo)干部不民主，搞“一言堂”。36.老生常談 或 能不能來(lái)點(diǎn)真的新的37.圓，就好比一個(gè)謙恭、平和的老者，不急不躁；方，恰似一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌?，有棱有角，做人少不了要有棱角，有勇氣，但更多的時(shí)候，不妨在你直爽中吸收些圓的氣質(zhì)包容。38.1）路標(biāo) 2）是指明化工廠的方向，更是對(duì)化工廠的控訴。(或：“控訴了化工廠的危害，標(biāo)明了人類(lèi)污染環(huán)境的必然后果?！?(大意相符即可。)39.下面的“大”字像一個(gè)人，上面的“北”字又像兩個(gè)人，這樣就構(gòu)成了“三人成眾”的意象。又有如一人而背負(fù)二人之象，給人以“北大人肩負(fù)重任”的想象。?；胀怀鲆粋€(gè)辦學(xué)理念，