滬粵版九年級物理上冊課時訓練：11.3　如何提高機械效率　第2課時　機械效率的測量

1、11.3如何提高機械效率第2課時機械效率的測量一、選擇題1.如圖所示,在測算滑輪組機械效率的實驗中,下列要求中錯誤的是()A.彈簧測力計必須先校零B.彈簧測力計必須豎直向上拉C.彈簧測力計必須在靜止時讀數D.實驗時裝置旁的直尺必須豎直放置2. 在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時,同學們提出了下列猜想(1)滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重力有關;(2)滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關;(3)滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關;(4)滑輪組機械效率高低可能與承重繩子股數有關。小明同學設計了如圖所示的兩個滑輪組,進行對比實驗來驗證提出的猜想,則該實驗驗證的猜想是 ()A.(1)B

2、.(2)C.(3)D.(4)3.如圖所示,用下列裝置提升同一重物,若每個滑輪重相同,不計繩重和摩擦,則機械效率最高的裝置是 ()4.小聰測量了如圖5所示滑輪組的機械效率,他先后進行了兩次實驗,將鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度(h1>h2)。對兩次實驗中一些物理量進行比較,正確的是(其中s為繩子自由端通過的距離,H為動滑輪上升的高度)()圖5A.s1=s2B.H1=H2C.1=2D.W有用1=W有用25.如圖6所示,使用滑輪組提升重物時(不計繩重和摩擦),能提高機械效率的是()圖6A.減小提升重物的高度B.減小被提升重物的質量C.減小定滑輪的重力D.減小動滑輪的重力二、填空題6.在“

3、測算滑輪組機械效率”的實驗中,物體重為6 N。若物體上升高度為10 cm,此時彈簧測力計的示數如圖7所示,則拉力做的有用功是J,滑輪組的機械效率是。若僅增大動滑輪的重力,該滑輪組的機械效率將(選填“增大”“減小”或“不變”)。(不計繩重和摩擦) 圖77.如圖8所示,用甲、乙兩種方法提起相同的物體,則:圖8(1)使用圖所示的方法省力,機械效率高的是圖所示的方法。 (2)提高機械效率的方法有:,。 8.如圖9所示,一名同學在用滑輪組勻速提升不同重物時,記錄了繩子自由端的拉力F與對應所提升物體的重力G,如下表所示:圖9G/N123456F/N0.81.31.82.32.

4、83.3根據上表數據分析可知,繩子自由端的拉力F與物體的重力G的關系式為F=;當物體的重力G=10 N時,此滑輪組的機械效率=。 三、實驗探究題9.某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數據如下表所示,實驗裝置如圖所示。實驗序號物重G/N物體上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5  (1)實驗中應沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計。 (2)該組某同學發(fā)現實驗過程中邊拉動邊讀數,彈簧測力計的示數不穩(wěn)定,應該靜止讀數,你認為他的想法(選填“正確”

5、或“不正確”),因為他沒有考慮到對滑輪組機械效率的影響。 (3)用圖丁裝置進行實驗,得出表中第4次實驗數據,請將表中的兩個數據填寫完整。(4)通過比較(填實驗序號)兩次實驗數據得出結論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效率與承重繩子的股數無關。 (5)通過比較(填實驗序號)兩次實驗數據得出結論:使用同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高。 (6)通過比較3、4兩次實驗數據可得出結論: 。 10.用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率,實驗數據如下表。序號動滑輪重G動/N鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力F/N繩端移動距離

6、s/m機械效率0.110.20.60.483.3%0.120.21.10.40.220.21.20.483.3% (1)實驗時,應豎直向上緩慢拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升。 (2)第次實驗時,測得動滑輪的機械效率約為。 (3)小剛同學在讀彈簧測力計示數時,為便于讀數,將測力計靜止,則他讀出的拉力F大小將(選填“大于”“小于”或“等于”)測力計運動中的讀數。這樣得出的機械效率與實際值相比(選填“偏小”“偏大”或“相等”)。 (4)分析表中數據可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將;提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將

7、。(均選填“增大”“減小”或“不變”) (5) 分析表中數據可知,F,可能的原因是。 11.小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率,杠桿的質量分布均勻,右端固定在O點,杠桿可繞O點在豎直平面內轉動: (1)該實驗中杠桿所做的額外功主要是。 (2)他將重為G的鉤碼懸掛在B點,在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計,拉力為F1,測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機械效率為1=(用物理量的符號表示)。 (3)若保持鉤碼的位置不變,彈簧測力計豎直作用在C點,緩慢拉動彈簧測力計將鉤碼提升相同的高度,不計摩擦,則彈簧測力計的示數F2F1,杠桿的機械效率21。(均選填“>”“<”或“=”) 答案1.C2.B3.A4.C5.D6.0.683.3%減小7.(1)乙甲(2)減小動滑輪重(或減小摩擦)增加物重(在承受范圍內)8.0.5G+0.3 N94.3%9.(1)勻速(2)不正確摩擦(3)0.480%(4)1、2(5)2、3(6)使用不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪個數越少,滑輪組的