中學(xué)地理教研工作計(jì)劃范文

1、.中學(xué)地理教研工作方案范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹本學(xué)期蘇州市教研員工作會(huì)議精神，緊緊圍繞區(qū)教研室工作方案開展工作，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以課程改革為抓手，探究新課程背景下地理學(xué)科教學(xué)方法，努力促進(jìn)地理課堂教學(xué)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，老師由經(jīng)歷型向科研型轉(zhuǎn)變，以進(jìn)步教學(xué)效率和教育質(zhì)量。二、工作思路以區(qū)地理學(xué)科中心組為核心，以全區(qū)中學(xué)地理老師為主體，以各校地理教研組為基地，以集體備課、解決教學(xué)的問題為載體，以進(jìn)步中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量為中心；學(xué)習(xí)理論、引領(lǐng)方向，培訓(xùn)骨干、帶動(dòng)全體，創(chuàng)造典型教學(xué)案例、促進(jìn)日常地理教學(xué)改革，及時(shí)反思交流、認(rèn)真總結(jié)積累。三、重點(diǎn)工作高三地理復(fù)習(xí)工作研究；高二地理學(xué)業(yè)程度測(cè)試研究；中

2、學(xué)地理老師隊(duì)伍建立。四、主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、指導(dǎo)水準(zhǔn)和效勞才能，積極探究理論與理論的結(jié)合點(diǎn)，以提升教研品質(zhì)。本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：1 組織老師進(jìn)一步研讀?地理課標(biāo)?、?考試說明?，明確課程改革的方向，理解高中課程改革的本質(zhì)，落實(shí)課程改革的要求。2 研讀和理論有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論；2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，爭(zhēng)取高三地理教學(xué)質(zhì)量在原有根底上得到提升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，聚焦課堂抓質(zhì)量，著重做好以下工作：1總結(jié)、分析上學(xué)期的期末考試及本學(xué)期初“自主學(xué)習(xí)調(diào)查測(cè)試的質(zhì)量，反思老師教學(xué)中、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，制定和調(diào)整新學(xué)期的教學(xué)策略。2認(rèn)真分析總結(jié)近三年

3、的江蘇地理高考試卷，比照08、XX年高考地理試卷，找出命題變化的趨勢(shì)和命題的思路，讓每一位任課老師有方向、有目的地進(jìn)展教學(xué)。3組織好老師集體備課，尤其要關(guān)注薄弱學(xué)校高三地理老師的備課、上課和試題的選擇。4深化學(xué)校進(jìn)展高三專題研討，重點(diǎn)催促檢查有關(guān)“規(guī)定動(dòng)作的落實(shí)執(zhí)行情況。5做好地理教學(xué)信息和資料的搜集、整理工作，做到及時(shí)溝通、及時(shí)傳達(dá)；6認(rèn)真完本錢學(xué)期模擬考試等各次重大考試的閱卷、信息搜集、分析工作；3、引領(lǐng)老師的專業(yè)成長，進(jìn)步老師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。老師的專業(yè)成長，一方面需要個(gè)人的勤奮、努力，另一方面，需要建立起良好的教研制度。通過集體備課、案例分析、公開課觀摩、經(jīng)歷交流等多種形式，進(jìn)一步

4、改進(jìn)和提升教研活動(dòng)的形式和質(zhì)量；開展多渠道、多形式、多梯次的老師培養(yǎng)活動(dòng)，建立骨干老師、學(xué)科專家的巡回送課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，把進(jìn)步地理老師專業(yè)素質(zhì)落實(shí)到全體、落實(shí)到課堂、落實(shí)到平時(shí)、落實(shí)到實(shí)處。4、高二地理教學(xué)強(qiáng)調(diào)夯實(shí)根底，重視地理根本知識(shí)、根本原理、根本技能；增強(qiáng)讀圖、繪圖、地理計(jì)算的訓(xùn)練；加強(qiáng)對(duì)地理圖表和文字表述的訓(xùn)練；可以從提供的新的素材中提取有效的地理信息，理解、判讀和分析，從而解決地理問題。注意嘗試著從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，嘗試運(yùn)用正確的地理觀念，探究并評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中的地理問題，初步提出解決問題的對(duì)策。5、高一地理教學(xué)要求低起點(diǎn)，小坡度，寬底面，嚴(yán)要求；注意培養(yǎng)年青老師，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)

5、，進(jìn)步他們參與教研的主動(dòng)性和積極性。6、關(guān)于初中地理教學(xué)催促區(qū)內(nèi)各校認(rèn)真執(zhí)行課程方案，開設(shè)好初一、初二的地理課?？紤]到初中地理學(xué)科老師，特別是專業(yè)地理老師各校人數(shù)較少，關(guān)注、關(guān)心初中地理老師的成長，努力為他們搭建成長、開展的平臺(tái)。7、其他工作1選擇有條件的學(xué)校進(jìn)展有關(guān)課題的研究；2完成指導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。五、主要活動(dòng)安排見附表一六、各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)建議見附表二附表一：主要活動(dòng)安排月 份主要活動(dòng)內(nèi)容八月份1、 制定工作方案 2、高中地理教學(xué)研討3、參加蘇州市暑期老師培訓(xùn) 4、蘇州大市初中地理老師學(xué)科把握才能決賽5、 參加大市教研員工作會(huì)議九月份1、組織暑期學(xué)生自主學(xué)習(xí)調(diào)查卷閱卷，并做好成績統(tǒng)計(jì)分析2、召開全區(qū)地理教研組長、備課組長會(huì)議望亭中學(xué)3、高三地理集體備課活動(dòng)局三樓會(huì)議室十月份1、 承辦蘇州大市地理學(xué)科教學(xué)根本功競(jìng)賽決賽陸慕高中2、組織完成區(qū)“中學(xué)地理課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽 3、 組織區(qū)初中地理教學(xué)研討活動(dòng) 十一月份1、 期中統(tǒng)測(cè)、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析2、參加蘇州市高三地理教學(xué)研討會(huì)木瀆中學(xué)3、參加蘇州市地理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文評(píng)比十二月份1、高二地理學(xué)業(yè)程度測(cè)試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)2、高中地理教學(xué)調(diào)研一月份期末統(tǒng)測(cè)、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析附表二： XX年下半年蘇州市地理學(xué)科教學(xué)進(jìn)度安排表年 級(jí)教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)/周備注七年級(jí)