九年級(jí)人教新課標(biāo)第十三章力和機(jī)械單元測(cè)試題

1、.力和機(jī)械單元測(cè)試卷1、某同學(xué)在用已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.0N，那么物體的重力 A、一定等于5.0NB、一定大于5.0NC、一定小于5.0ND、不一定小于5.0N2、假如用彈簧測(cè)力計(jì)和天平稱量同一物體，把物體從地球拿到月球上再稱量時(shí)，測(cè)量結(jié)果會(huì) A、天平和彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量結(jié)果都變小B、天平和彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量結(jié)果都不變C、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，天平的測(cè)量結(jié)果不變D、天平的測(cè)量結(jié)果變小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變3、以下圖像中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是 4、以下事例中，能減小摩擦力的是 A、運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 B、行李箱下安

2、裝兩個(gè)輪子C、騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 D、在冰凍路面上撒沙子5、如下圖，杠桿在程度位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都一樣。以下四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿繼續(xù)保持平衡的是 A、在杠桿的兩端同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼B、在杠桿的兩端鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)一樣的鉤碼C、將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外挪動(dòng)一格D、將左端的鉤碼向左挪動(dòng)三格，同時(shí)將右端的鉤碼向右挪動(dòng)兩格6、如下圖，以下工具中屬于費(fèi)力杠桿的是 7、用定滑輪拉物體，不計(jì)摩擦，當(dāng)沿不同方向?qū)⑽矬w拉起時(shí)，拉力分別為F1、F2、F3，如下圖，那么這三個(gè)力之間的大小關(guān)系正確的選項(xiàng)是 A、F1<F2<F B、F1>F2>F3C、F1=

3、F2=F3 D、無(wú)法判斷8、一只雞蛋所受的重力的大小約為 A0.49N B4.9N C0.49 kg D4.9 kgF1F2F39、盤山公路修成環(huán)繞山坡的盤山道路，車輛向上行駛可以 A縮短上山時(shí)間 B減小重力C減小所必需的牽引力 D以上均不正確10、右圖中，假設(shè)要讓杠桿在如圖位置平衡，要使所加力最小，該力應(yīng) A. 沿 F1方向； B. 沿 F2方向；C. 沿 F3方向； D. 以上各個(gè)方向都可以。11、在北方，下雪后，山路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這樣做的目的是為了 A、增大摩擦力 B、減小摩擦力 C、保護(hù)輪胎 D、使雪快速熔化12、以下實(shí)例中，為了減小摩擦的是： A要把擰得很緊的瓶蓋扭開，

4、在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋C為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點(diǎn)的力壓抹布D挪動(dòng)較重的貨箱時(shí)，在貨箱下面墊上幾根圓木13、圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖；它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時(shí)，下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 。 A三個(gè)杠桿都是省力杠桿；B三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿；CABC是省力杠桿，OBD、OED是費(fèi)力杠桿；DABC是費(fèi)力杠桿，OBD、OED是省力杠桿BCA14、如圖4是自卸車的示意圖，車廂部分視為杠桿，那么下列分析正確的選項(xiàng)是 AB點(diǎn)是支點(diǎn)，液壓桿施的力是動(dòng)力，貨物重是阻力BB點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂前部可省力CC點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在

5、車廂后部可省力DC點(diǎn)是支點(diǎn)，物體A放在車廂前部可省力題號(hào)1234567891011121314答案15、如下圖是列車上出售食品的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向下按扶把，假設(shè)把手推車視為杠桿，這時(shí)杠桿的支點(diǎn)是_；此時(shí)手推車可視為_杠桿選填“省力“費(fèi)力。 16、如下圖，用F=6N的程度向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)， 此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，那么物塊B所受摩擦力的大小為_N，摩擦力的方向向_。 17、放在程度地面上重500N的木箱，受到程度向右100N推動(dòng)時(shí)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速程度向右推，此時(shí)木箱受到的摩擦力 。選填“增大

6、、“減小或“不變。18、水往低處流，是因?yàn)樗际艿?的作用。這種力是由于 而產(chǎn)生的，所以施力物體是 ，物體所受到的這種力的大小與它的 成正比。19、重力的方向是 。重力的作用點(diǎn)叫 。20、在"研究杠桿平衡條件"的實(shí)驗(yàn)是中：實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿兩端的_，使杠桿程度位置平衡，這樣做的好處是_ _；一個(gè)同學(xué)在研究杠桿平衡條件之后，在支點(diǎn)上掛了3個(gè)鉤碼，他這樣做，將_杠桿的平衡填"影響"或"不影響".21、在自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部分，要加上滾珠軸承并注上光滑油，這樣做的目的是_；騎自行車剎閘時(shí)越用力捏閘把，那么車越容易停下，這是用_來(lái)增大閘皮和車圈間的摩擦

7、；從剎車到車完全停下來(lái)，自行車仍要向前滑行一段間隔 ，這說(shuō)明自行車具有_。22以下幾種簡(jiǎn)單機(jī)械中既能省力又能改變施力方向的有_ ；只能改變施力方向而不省力的有 填寫字母。A杠桿 B定滑輪C動(dòng)滑輪 D斜面E輪軸 F滑輪組23如圖5表示人的肱二頭肌收縮使前臂曲肘時(shí)的情況，圖中已標(biāo)出了支點(diǎn)的位置、橈骨及茶杯的受力方向。人的前臂是一個(gè)_力杠桿，這種構(gòu)造給人帶來(lái)的好處是 。24、作出以下杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂。25、如圖乙所示，小物體A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A下滑時(shí)受到斜面的摩擦力和重力的示意圖。F1F2F1F226、按照?qǐng)D所給的省力要求串繞滑輪組。圖中G'為動(dòng)滑輪的重量，F(xiàn)表

8、示拉力，G表示物重繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)。27、肖慶自己設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來(lái)探究斜面的省力情況跟斜面與 程度面夾角之間的關(guān)系，他像圖甲那樣用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得小車的重量為5N，接著他將小車放在斜面上，如下圖，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)拉小車，小斷調(diào)節(jié)斜面與程度面的夾角，得到一組拉力的數(shù)據(jù)如下表：夾角/度1030506080拉力/N22.73.444.81在肖慶設(shè)計(jì)的斜面的頂端裝有一個(gè)動(dòng)滑輪，這對(duì)肖慶所進(jìn)展的實(shí)驗(yàn)有什么幫助？2通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：_。3假如你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一幢老年人俱樂部的大樓，根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，在設(shè)計(jì)樓梯時(shí)，你要替老人們考慮到一個(gè)什么重要因素？28、某物理

9、實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄如下表： 實(shí)測(cè) 物體物體質(zhì)量 mkg 重力 GN 比值Gm Nkg比值Gm的平均值 Nkg 物體1 0.1 0.99 9.9 物體2 0.2 1.96 9.8 物體3 0.3 2.91 9.71在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有和；2在上表空白處填出比值Gm的平均值；3分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：。29關(guān)于“研究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面與材料壓力摩擦力1木板與木板4N0.8N2木板與木板6N1.2N3木板與毛巾6N2.5N 1實(shí)驗(yàn)根據(jù)的原理是什么？滑動(dòng)摩擦力的大小是怎樣測(cè)出來(lái)的？2某次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)已填在下面的表格中，