五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)檢測(cè)題_第1頁
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)檢測(cè)題_第2頁
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)檢測(cè)題_第3頁
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文檔簡介

1、.五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元反響訓(xùn)練等級(jí)_對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)一、判斷18分1、下面哪些運(yùn)動(dòng)是平移,哪些是旋轉(zhuǎn)得到的?在平移的下面畫“,在旋轉(zhuǎn)的下面畫“O8分學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 2、以下圖中軸對(duì)稱圖形的在 內(nèi)畫“5分 3、下面哪些圖案可以通過旋轉(zhuǎn)得到?能的在 內(nèi)畫“5分 二、仔細(xì)觀察后填空。1、2小題每空2分,3小題6分,共32分1、 1圖形1繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到 所在位置。2圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到 所在位置。3圖形 繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到圖形1的位置。4圖形4繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到 所在位置。2、1三角形先向_平移了_格,再向_平移了_格

2、。2圓形先向_平移了_格,再向_平移了_格。3這兩幅圖還可以怎樣平移到如今的位置?_3、看圖填空6分 1 2 3 0 0 41圖形2可以看作圖形1繞_點(diǎn)_方向旋轉(zhuǎn)_度后得到的。2圖形4可以看作圖形3繞_點(diǎn)_方向旋轉(zhuǎn)_度后得到的。三、選擇16分1、下面圖形 不是軸對(duì)稱圖形 A B C D2、 A B 圖形A到圖形B是通過 得到的。A、平移 B、旋轉(zhuǎn) C、平移和旋轉(zhuǎn)3、 B A 圖形A到圖形B是通過 得到的。 A、平移 B、旋轉(zhuǎn) C、平移和旋轉(zhuǎn)4、 接下來應(yīng)畫 A B C D E5、下面圖形, 的對(duì)稱軸最少。A、長方形 B、正方形 C、圓6、等邊三角形有 條對(duì)稱軸。A、1 B、2 C、3 D、47、以下英文字母中,沒有對(duì)稱軸的是 。A、H B、G C、8、鐘面上的時(shí)針由2走到6,旋轉(zhuǎn)了 度。A、60 B、90 C、120四、按要求畫一畫。34分1、畫出以下每個(gè)圖形的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。8分 2、 1把小旗繞A點(diǎn)逆時(shí)針方向 旋轉(zhuǎn)9002分 ·B 2把長方形先向下平移3格, 再繞B點(diǎn)順時(shí)方向旋轉(zhuǎn) ·A 9003分 O· 3把三角形繞O點(diǎn)順時(shí)方向 連續(xù)旋轉(zhuǎn)三個(gè)9003分3、畫出下面各圖形的對(duì)稱軸10分4、

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