2020-2021學(xué)年初中物理人教版九年級全一冊同步課時(shí)作業(yè) 第十三章 內(nèi)能_第1頁
2020-2021學(xué)年初中物理人教版九年級全一冊同步課時(shí)作業(yè) 第十三章 內(nèi)能_第2頁
2020-2021學(xué)年初中物理人教版九年級全一冊同步課時(shí)作業(yè) 第十三章 內(nèi)能_第3頁
2020-2021學(xué)年初中物理人教版九年級全一冊同步課時(shí)作業(yè) 第十三章 內(nèi)能_第4頁
2020-2021學(xué)年初中物理人教版九年級全一冊同步課時(shí)作業(yè) 第十三章 內(nèi)能_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020-2021學(xué)年初中物理人教版九年級全一冊同步課時(shí)作業(yè)(4)第十三章 內(nèi)能1.兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮()氣體,用玻璃板隔開后按圖示水平放置,抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長時(shí)間后,兩瓶中氣體顏色變得相同.已知瓶中氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說法正確的是(    ) A.此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力B.此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同C.顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運(yùn)動D.顏色變得相同后,左側(cè)瓶中氣體密度變大2.端午節(jié),小紅一進(jìn)家門便聞到粽子的香味,這一現(xiàn)象表明( )A.分子間有間隙B.分子間存在引力C.分子間存在斥力D.分子

2、在永不停息地運(yùn)動3.下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( )物質(zhì)水煤油冰鋁銅比熱容/()A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變C.質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多4已知水的比熱容是,用如圖所示的家用電熱水壺?zé)_一壺自來水,水吸收的熱量約為( )ABCD5.在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),并作出了溫度-時(shí)間圖象,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得( )A.乙物質(zhì)是水B.這種液體的比熱容

3、為C.甲的放熱能力比乙強(qiáng)D.乙比甲更適合作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻液6甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個物體溫度都升高1,吸收的熱量如圖所示,以下說法正確的是( )A.乙的比熱容與丙的相等B.甲的比熱容比乙的大C.甲的溫度升高1,需吸收的熱量D.甲、乙的溫度都降低1,乙比甲放出的熱量多7.如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置。用相同的酒精燈分別對兩液體加熱,根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別繪制出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙。不計(jì)液體熱量散失,分別用表示兩液體的質(zhì)量和比熱容,現(xiàn)有以下判斷:(1)若,則(2)若,則 (3)若,則(4)若,則其中正確的是( )A.(1)(3) B.(1

4、)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)8.甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,則下列說法成立的是( )A.甲的比熱容大,初溫低B.甲的比熱容小,初溫高C.甲、乙的比熱容相同,乙的初溫高D.甲、乙初溫相同,甲的比熱容大9.小明和小華同學(xué)在做“比較水與煤油吸收熱量時(shí)溫度升高的快慢”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用了如圖所示的裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),他們確定以下需控制的變量,其中多余的是( )A.采用完全相同的加熱方式B.酒精燈內(nèi)的酒精質(zhì)量相同C.取相同質(zhì)量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同10.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為0.5kg、溫度為70的水放出J的熱量,水的溫度降低了_J/(kg

5、).11.在“母親節(jié)”這天,小唐同學(xué)為媽媽燉了一碗排骨湯,然后用盆子裝了5kg的水,將裝湯的碗放在水中進(jìn)行冷卻.小唐同學(xué)用水進(jìn)行冷卻主要是利用了水的_大.過了一會兒,水溫由20升高到25,水吸收的熱量為_JJ/(kg·).12.如圖甲是用水來冷卻熱牛奶的示意圖.圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,圖中表示熱奶溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是_;,(填寫或)圖中A點(diǎn)的物理意義是_.若水的質(zhì)量為1.5kg,在這個過程中水吸收的熱量是_.13.小光同學(xué)學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,他猜想油的沸點(diǎn)比水高;油的比熱容比水?。?)能夠支持他的猜想的事實(shí)是_A.同樣情況下,油升溫比水快B.油能把

6、食物炸黃,而水不能C.油能漂在水面上D.油比水難蒸發(fā)(2)為了驗(yàn)證猜想,小光向兩個同樣的燒杯里分別倒入_相同的水和油,并測量它們的初始溫度,兩溫度計(jì)的示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為_(3)在同樣條件下加熱相同時(shí)間后,水的溫度達(dá)到25 ,油的溫度達(dá)到30 ,由此可得油的比熱容為_(水的比熱容為)14.工匠用鋼鐵打制刀具時(shí),有一個重要流程叫“淬火”,把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒,然后將其迅速放入水中驟冷。現(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg,溫度為20,放入836的爐火中煅燒足夠長時(shí)間,迅速取出放入5kg、20的水中冷卻。最后與水達(dá)到共同的溫度不計(jì)過程中的熱量損失,求:(1)此刀具在

7、火爐中吸收了多少熱量?(2)淬火后水的溫度為多少攝氏度?答案以及解析1.答案:D解析:當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后觀察到左右兩個瓶子顏色變均勻了,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在不同的做無規(guī)則運(yùn)動,故A錯誤;“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”是固態(tài)顆粒的機(jī)械運(yùn)動,此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因不同,故B錯誤;組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,兩瓶顏色變得相同后,瓶中氣體分子仍然在運(yùn)動,故C錯誤;因?yàn)闅怏w的密度大于空氣的密度,所以兩氣體混合后,左側(cè)瓶中氣體密度變大,故D正確;故應(yīng)選D.2.答案:D解析:聞到氣味是由于帶有香味分子運(yùn)動到人的鼻腔腫,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動,故D正確.3.答案:C解析:A.由表格中的

8、數(shù)據(jù)可知,冰和煤油的比熱容是相同的,故錯誤;B.比熱容是物質(zhì)一種特性,決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài),不同的物質(zhì)比熱容一般不同,同種物質(zhì)狀態(tài)改變,比熱容也發(fā)生改變,故錯誤;C.質(zhì)量相等的鋁和銅,升高相同的溫度,根據(jù)吸熱公式知,鋁比銅的比熱容大,鋁吸收的熱量多,故正確;D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量后,根據(jù)公式知,煤油比水的比熱容小,因此煤油升高的溫度更多,故錯誤。4.答案:C解析:人們在太陽光下取暖是通過熱傳遞增加內(nèi)能的,故A錯;向手上哈氣能使手變暖是通過熱傳遞增加內(nèi)能的,故B錯;汽油機(jī)的壓縮沖程是通過做功增加內(nèi)能的,故C正確;水燒開時(shí)壺蓋被水蒸氣頂起來是物體對外做功,內(nèi)能減小的,故D錯;應(yīng)選C

9、.5.答案:B解析:估測家用電熱水壺一壺水的質(zhì)量約為,根據(jù)熱量計(jì)算公式,約為,故B正確.6.答案:C解析:水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.由圖示可以看出,乙液體的溫度降低得快,甲液體溫度降低得慢,由可知甲液體的比熱容大,甲液體是水,甲液體放熱能力 強(qiáng),且甲適合作冷卻劑,A、D錯誤,C正確.由題圖可知乙在內(nèi)由60降低到20,降低的溫度是:;甲在內(nèi)由60降低到40降低的溫度是:,在相同的時(shí)間里放出的熱量相同,根據(jù)在質(zhì)量和放熱相同的情況下,比熱容與降低的溫度成反比,所以另一種液體的比熱容為:,B 錯誤.故本題選C.7.答案:B解析:甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個物體溫

10、度都升高1,由圖可知甲吸收的熱量多,乙、丙吸熱相同;乙、丙升高溫度相同,質(zhì)量不同,根據(jù)可知,比熱容不同,故A錯誤;甲、乙質(zhì)量相同,升高溫度相同,甲吸熱多,根據(jù)可知,甲的比熱容大于乙的比熱容,故B正確;甲的溫度升高1,需吸收約的熱量,故C錯誤;甲、乙的溫度都降低1,甲放熱多,故D錯誤。8.答案:D解析:用相同的酒精燈加熱,則兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同.若,吸收相同的熱量,a的溫度升高較快,由可知a的比熱容較小,b的比熱容較大,(1)錯誤,(2)正確;若,吸收相同的熱量,a的溫度升高較快,由知a的質(zhì)量較小,b的質(zhì)量較大,(4)正確,(3)錯誤.故選D.9.答案:B解析:甲、乙兩個質(zhì)量相同的

11、金屬塊,吸收相同的熱量后相互 接觸.熱量從甲傳遞到乙,說明甲的最終溫度高.若甲的比熱容 大,初溫低,則甲升高的溫度要比乙低,熱量不能從甲傳遞到 乙,A錯誤;若甲的比熱容小,初溫高,則甲升高的溫度高,甲的末溫高,熱量從甲傳遞到乙,B正確;若甲、乙的比熱容相同,乙的初溫高,則二者吸收相同的熱量,甲、乙升高的溫度相同,乙的末溫高,熱量從乙傳遞到甲,C錯誤;若甲、乙初溫相同,甲的比熱容 大,二者吸收相同的熱量,則甲升高的溫度低,熱量從不可能甲傳遞到乙,D錯誤.故選B。10.答案:B解析:為保證水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同,應(yīng)采用完全相同的加熱方式,相同質(zhì)量的水和煤油,盛放水和煤油的容器相同,所以

12、A、C、D正確,但不符合題意。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了減小誤差,應(yīng)盡量使酒精燈的火焰大小一樣,但不一定要求酒精燈內(nèi)的酒精質(zhì)量相同,所以B不正確,B符合題意。11.答案:20解析:的變形式解答.質(zhì)量為0.5kg、溫度為70的水放出4.2×104J的熱量,則水溫降低:. 12.答案:比熱容; 解析: 由于水的比熱容大,質(zhì)量相同的水和其它物質(zhì)相比,升高相同的溫度,水吸熱多,冷卻效果好,所以,將裝湯的碗放在水中進(jìn)行冷卻就是利用水的比熱容大這一特性;水吸收的熱量:. 13.答案:I;牛奶和水混合溫度 ;J 解析: 因?yàn)槭怯盟畞砝鋮s熱牛奶,所以牛奶的溫度下降,所以“I”是表示熱牛奶溫度隨時(shí)間變化的曲線;圖中A點(diǎn)的物理意義是牛奶和水混合溫度,混合溫度是18;水吸收的熱量:。 14.答案:(1)A(2)質(zhì)量;20(3)解析:(1)平時(shí)生活中,將餃子放在水中煮不會變黃變焦,而放在油中煎就會變黃變焦,說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論