小學(xué)六年級班主任工作計劃精選

1、.小學(xué)六年級班主任工作方案精選以下是xx工作方案網(wǎng)的小編為您推薦的兩篇關(guān)于?小學(xué)六年級班主任工作方案?的范文，希望對您有所幫助!小學(xué)六年級班主任工作方案一今年我接任六年級1班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些新生，我的想法是：為了使學(xué)生可以在小學(xué)里最后一年的時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，開展自己的個性，進(jìn)步個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、進(jìn)步自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)歷，但我希望能在如今這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在理論上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為首要任

2、務(wù)。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。在XX-XX6學(xué)年的第一學(xué)期，我的班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思維1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建立，增強(qiáng)集體的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理安康教育為重點(diǎn)，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，進(jìn)步德育的實(shí)效型。二、班集體日常治理1、選舉班委：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選用才能、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方

3、向開展.2、考勤治理：全班天天考勤情況由班長作詳細(xì)記實(shí),每月末交班主任統(tǒng)計. 因有事有病請假的告知班主任。3、班級紀(jì)律管理：一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因此,我從以下幾點(diǎn)入手:1課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律. 行為由被動變?yōu)橹鲃?有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到。2課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),可采用師生共同參與的方式,開展打乒乓球

4、,打羽毛球等活動,使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.三、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，特別是每次考試后，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。四、 老師的自我要求：1 為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的典范。2.通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所表達(dá)。五、逐月工作安排：九月份：1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。2、組建新班委，布置班級工作。3、

5、做好常規(guī)教育和平安教育，開展“尊師愛師活動。 十月份：1、慶賀建國60周年，開展愛國主義教育.2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育。十一月份：1、開展我是“班級小能手活動，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)十二月份：1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星。2、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)展晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動。3、加強(qiáng)法制教育、平安教育。一月份：1.做好期末復(fù)習(xí)工作2.慶“元旦節(jié)目3.期末綜合素質(zhì)開展測查4.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)二月份：1.組織好期末考評工作，布置寒假生活、學(xué)習(xí)2.進(jìn)展班務(wù)小結(jié)。3.衛(wèi)生管理：講究衛(wèi)生很重要

6、。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.2班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.積極主動,及時清掃。保證平安包括防火、防盜和用電平安。3“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的主題教育活動：利用一次班會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，搜集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)展交流。4.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。分析后進(jìn)天生因,鼓勵匡助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。小學(xué)六年級班主任工

7、作方案二為更深化貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生安康成長，力爭我校的“出口質(zhì)量有新的打破。本學(xué)期，本人擔(dān)任六年級的班主任工作。為了及時地總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，可以在新的學(xué)期中更好地開展各項工作，特將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:一、以德育為抓手，重視思想教育。1、培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。責(zé)任感是一個學(xué)校、班級穩(wěn)定向上的積極因素。我在教育工作中開展“我是少先隊員、“今天我是值日生、“我是小家長、“我愛課間操等系列教育活動，使學(xué)生體會到對班集體應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)

8、。如開展“我是小家長活動后，不僅責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也養(yǎng)成了珍惜糧食的好品質(zhì)2、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和自信心。將來的社會是一個充滿劇烈競爭的社會，安康的競爭意識能使學(xué)生更加發(fā)奮，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，使整個班集體蓬勃向上。在教學(xué)工作和班主任工作中，我鼓勵學(xué)生合理地比一比、爭一爭。班干部成員以致各小組長、科代表都由學(xué)生競選產(chǎn)生，充分給予學(xué)生自我推薦、自我展示的時機(jī)。3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是安康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進(jìn)展教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。二、以常規(guī)為紅線，重視養(yǎng)成教育。常規(guī)管

9、理是德育的重點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生承受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出典范，使學(xué)生“耳濡目染。開學(xué)初，學(xué)生隨手扔紙片、將水果皮在廁所亂扔的不良習(xí)慣很普遍，我只是躬身一一撿起，送到教室后面的“衛(wèi)生角。從此，教室地面開場逐漸清潔起來。學(xué)生工作面廣量大，要想獲得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話的時機(jī)。比方隨手排一排桌椅;放學(xué)隨手關(guān)上一扇窗;學(xué)生生病了遞一杯熱水諸如此類的細(xì)節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理

10、暗示，成為學(xué)生仿效的典范，進(jìn)而產(chǎn)生“此時無聲勝有聲的獨(dú)到效果。2、加強(qiáng)日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了?中小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，開展?fàn)巹?chuàng)“行為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)兵的活動，要求每位同學(xué)言語文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、保護(hù)公物、簡樸節(jié)約。這些方面的內(nèi)容就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的根本要求。這學(xué)期我們班學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。3、建立嚴(yán)格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。養(yǎng)成教育就是通過各項活動，使同學(xué)們言行“標(biāo)準(zhǔn)化，自覺化。建立嚴(yán)格的檢查制度，長期催促、檢查學(xué)生遵守標(biāo)準(zhǔn)的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵因素。我結(jié)合

11、班級實(shí)際，建立 “班主任班干部學(xué)生管理構(gòu)造并形成檢查制度，層層檢查，逐級落實(shí)。分別檢查學(xué)生每天的家作完成情況、課間紀(jì)律、清衛(wèi)質(zhì)量、課間操的質(zhì)量等方面，第二天晨會課根據(jù)檢查的反響結(jié)果進(jìn)展教育。三、以活動為載體，重視素質(zhì)教育本學(xué)期，學(xué)校、班級開展了很多活動，每項活動布置以后，我都要求學(xué)生精心準(zhǔn)備，互相幫助，積極合理競爭。在各項活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識、動手才能、協(xié)調(diào)才能等。我作為班主任，將在今后的工作中要不斷更新教育觀念、認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理方法，要運(yùn)用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育理論，要經(jīng)常與任課老師交流溝通以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探究出班級管理工作的新

12、規(guī)律。我相信，只要真誠地捧著一顆“愛心，在理論中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全可以將班主任工作干得非常出色的。四、工作目的及詳細(xì)措施1、加強(qiáng)平安教育，增強(qiáng)平安意識，進(jìn)步自我防范才能。利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?中小學(xué)自我防范平安常識?。做好學(xué)生的常規(guī)管理，增強(qiáng)學(xué)生平安意識，進(jìn)步自我防范才能。2、樹立安康第一的指導(dǎo)思想，實(shí)在加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握根本的運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習(xí)慣。3、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的衛(wèi)生保健，增強(qiáng)食品衛(wèi)生平安意識，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。4、面向全體學(xué)生，全面進(jìn)步素質(zhì)，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)

13、化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱辛奮斗的精神，成為全面開展的人才。在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育平衡開展的根底上，開展學(xué)生的特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。6、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。7、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的時機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立考慮，主動探究，尋求解決問題的途徑;對后進(jìn)生進(jìn)展經(jīng)常不定時的家訪，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機(jī)，

14、鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一，“眾幫一等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。8、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，親密配合家校，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。附：詳細(xì)工作安排第1、2周9. 1-9.13.1、報名注冊。2、做好課室的布置，建立學(xué)生根本情況檔案。3、做好常規(guī)教育進(jìn)展法制教育、平安教育和食品衛(wèi)生教育，加強(qiáng)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育;明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。4、班干部、科代表的選舉和分工第3、4周9.14.-9.27.1、繼續(xù)做好常規(guī)教育，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育。2、期初家訪和家長聯(lián)絡(luò)工作。3、開展普通話學(xué)習(xí)活動4、期初班主任工作會議。5、建立后進(jìn)生檔案。第5、6周9.28-10.11.1、出版“迎國慶小報。2、“迎國慶作文競賽。3、組織學(xué)生觀看有關(guān)國慶影視，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。4、適量安排假日學(xué)習(xí)任務(wù)。做好常規(guī)教育。第7