20XX年10月學風建設工作計劃

1、20XX年10月學風建設工作計劃“無規(guī)矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班 級管理制度，就不可能有強大的凝聚力。良好的班風對 于班集體 的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生 命，那么，班 風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么 班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍， 那么班風就是這支隊伍勇往直前的一而旗幟。對于一個班集體來 說，班風是班級的靈魂、班風是 班級建設的核心、班風是引領我 們前進的旗幟。對個人來說，學風是指我們在一定的人生觀、學習觀和追求 目標的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意 志品質等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學

2、風可以保證 和促進同學們高 質量圓滿完成學業(yè)，而且還可以使同學們養(yǎng) 成許多良好的終身受 益的習慣。可以說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。對一所大學來說，一個班級的學風影響著院（系）的學風，同 時又進一步影響著學校的學風。所以我們每個班都必須把 我們的 班級學風建設好。學風建設是個很復雜的問題，要解決好這個問題，每個 同學 要知道自己的職責，班干部要帶好頭，制定工作計劃，明確工作 目標，要真正做到在其位，謀其職。目前我們班在 學風方面主要 存在如下這些問題。考勤方面，少數(shù)幾個同學上課遲到，早退的，甚至有個 別同 學曠課不來；課堂紀律方面,上課睡覺的,講話的，也有一些同學 不能夠嚴格要求自己;作

3、業(yè)方面，主動性不夠強，存在抄作業(yè)的現(xiàn) 象，不交作業(yè)的；活動方面，有些同學在課外參加校、院級活動不 夠積極，他們喜歡在寢室沉迷于網絡 游戲等。從以上問題可以透析岀：少數(shù)同學班級榮譽感欠缺，學習缺 乏動力，學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，得過且過，自我約束、 自我管理的意識淡薄，主動學習、自我學習的能力較差。其實，通 過了解我覺得最重要的問題是有些同學迷戀網絡游戲，不能自拔, 還有些同學不愿意聽老師講課，愿意自學等。對于以上存在一些問題，我們制定以下工作計劃，但是 學習 畢竟要靠同學們自己，我們的職責是引導,是為大家創(chuàng) 造一個更 有利學習的環(huán)境，而我們當前也就是向著這些方面 努力，使我們 班的學生

4、懂得學風的真正涵義，真正對我們的 學風重視起來。為 了促進我們的學風建設，目前以及今后，我們班要在以下幾方面 加強工作：思想方面對于一些思想不夠積極的同學，或對于課堂學習方面不 愿意 接受的同學，我們要把這些他們召集起來開一些座談 會，給他們 強調課堂學習的重要性，學分對畢業(yè)的重要性，以及學不到知識 對畢業(yè)找工作帶來的后果等，對于沉迷游戲的同學,我們要加以 勸導，做一些人生勵志向上的講座，給思想沒有警惕起來的同學 敲起警鐘，讓同學們意識到學習的 重要性。對于那些自覺性不強的同學，分配本班的黨員，預備黨員， 以黨員聯(lián)系同學，及時提醒他們，帶著他們學，充分發(fā)揮黨員的 模范帶頭的作用。紀律方面嚴格要

5、求同學們按時上課，不遲到，不早退，不逃課。有 事 不能上課要按照有矢程序請假，獲得批準方可。每天按時 點名， 將未到的同學記錄下來交給班主任處理，或者交給輔 導員處理。 積極配合學習委員的工作（明確學習目的，端正學習態(tài)度），認真 完成作業(yè)，按時上交。遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出大學生應 有的風范,這也是我們當代大學生的基本素養(yǎng)。學習方面我們將會從課程學習優(yōu)秀的同學中抽岀部分學生來幫助其他 在課程成績較弱的同學。充分利用好時間進行相互指 導，有必要 的也可在課余時間進行輔導。對于一些同學們無 法解決的問題我 們將進行匯總，并在最快的時間內請教老師予以解決。找班上學 習成績優(yōu)秀的同學做一個學習經

6、驗交流的班會，大家要在生活 中，學習最熟悉的人，也是同齡人，大家在一起交流會有很好的 效果?；顒臃矫鎸τ谖覀儼嗤瑢W活動不夠積極的情況，我們班在十月份 已經組織了一次有意義的秋游，對大家的積極性有了一定的 促進作 用，接下來我們班組織本班同學參加有意義的活動，比如聯(lián)誼晚 會、野炊等，提高大家的對課外活動的熱情。其它方面班委要增加交流合作,討論班級的情況，對于一些不能 解決 的實際問題要及時匯報給班主任，協(xié)助好班主任的工 作，為良好 學風建設營造更加有益的壞境和氛圍學風是學 校長期積累形成 的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學校學 生綜合素質的一項重 要指標，學校學風的好壞尖系著整個學 校的教學成績、形象與聲 譽。良好的學風有助于同學們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中 獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意 識和習慣，同時，良好的學風也更 有益于同學們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學風是我們的立校 之本，固校之基，所以，學風建設是一項任重而道遠的工作，每個 班委在學風建 設這一方面擔任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認真 工作，爭 取使我校學風建設更上一層樓是我們每個班委義不容辭 的任務。學風建設是一項長期工程,優(yōu)良學風需要進行長時間的精心 培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈,優(yōu)