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文檔簡介
1、. 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級練習(xí)卷 一、填空。20%1、三億六千零九萬七千寫作 ,改寫成用“萬作單位的數(shù)是 萬,省略“億后面的尾數(shù)約是 億。2、4.5升= 毫升 84000平方米= 公頃 小時 分=4.15小時。3、4.4:1.1化成最簡單整數(shù)比是 : ,比值是 。4、 = 25=2:5= %。5、在一道減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)與差相加的和是420,被減數(shù)是 。6、假如,那么m= 。7、一個長方形的周長是30分米,長與寬的比是3:2,這個長方形的面積是 。8、在一副比例尺是 的地圖上量得甲、乙兩地之間的間隔 是5.6厘米,甲、乙兩地之間的實際間隔 是 千米。9、六年一班有50人,今天請事假1人,請病假2
2、人,今天的出勤率是。10、一項工程,方案5天完成,實際只用了4天,工作效率進(jìn)步了 %。11、把一個半徑是5厘米的圓平均分成假設(shè)干等份,剪開可以拼成一個近似的 ,拼成的圖形的周長是 厘米。二、判斷。10%1、圓的周長一定,直徑和圓周率成反比例。 2、兩個不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。 3、因為150.5=30,所以15是倍數(shù),0.5是因數(shù)。 4、的分母里含有質(zhì)因數(shù)3,所以這個數(shù)不能化成有限小數(shù)。 5、把一個圓柱切削成一個最大的圓錐,削去部分的體積是圓錐的2倍。 三、選擇。10%1、把米長的鐵絲剪成相等的4段,每段鐵絲長是全長的 A、米 B、 C、2、乙數(shù)比甲數(shù)少40%,甲數(shù)和乙數(shù)的比是 A、2:3 B
3、、3:2 C、3:5 D、5:33、一個半圓面,半徑是r,它的周長是 A、2r B、r+r C、r+2r D、r4、氣象員記錄一天氣溫變化情況,最好選用 比較適宜。 A、統(tǒng)計表 B、條形統(tǒng)計圖 C、折線統(tǒng)計圖5、甲數(shù)=2235,乙數(shù)=2335,這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是 A、30 B、60 C、180 D、120四、計算。1、 直接寫得數(shù)。5% 0.3721000= 3.20.9= 0.75= = 8.40.7= = 0.20.3= 223= 0.1258= =2、 解方程。6% 16x+0.57=6.5 2 =7.5:123、 計算,能簡算的要簡算。12% 80801.25 +24+ +五、數(shù)學(xué)
4、考慮5% 用900張紙裝訂成同樣的練習(xí)本,每本的張數(shù)和裝訂的本數(shù)有什么關(guān)系呢?先填下表。每本張數(shù)15203050裝訂本數(shù)603615認(rèn)真觀察上表,你有哪些發(fā)現(xiàn)?六、解決問題15題,25%;第6大題,7% 1、 學(xué)校五月份方案用水480噸,實際少用60噸,實際用水比原方案節(jié)約百分之幾? 2、 水果店有蘋果180千克,賣出后,剩下的重量正好是橘子的60%,水果店橘子多少千克?3、 王老師家的客廳長6米,寬3.5米。他打算在客廳的地面鋪上地磚,已初步看中了以下兩種型號的地磚:A:邊長50厘米,每塊單價15元B:邊長60厘米,每塊單價22元(1) 請你幫王老師選擇一種地磚,并從數(shù)學(xué)角度說說你的理由。(
5、2) 算一算需要買這種地磚多少塊?要花多少錢?4、 小明先在一個底面直徑是8厘米的圓柱形玻璃杯中放了一些水,再把雞蛋浸沒在水中,根據(jù)水面上升了多少來推算這個雞蛋的體積。在實驗過程中他測得原來水面的高度為6厘米,放入雞蛋后水面的高度為7.2厘米。假如玻璃的厚度忽略不計,請你幫他算一算這個雞蛋的體積大約是多少立方厘米?得數(shù)保存整數(shù)5、 國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出幅員書所得應(yīng)該繳納的個人收入調(diào)節(jié)稅的計算方法是:(1) 稿酬低于800元的不納稅。(2) 稿酬高于800元但不超過4000元的,應(yīng)交納超過800元的那一部分的14%稅款。(3) 稿酬高于4000元的,應(yīng)該交納全部稿酬的11%的稅款。張老師拿到一筆5000元的稿費,應(yīng)納稅多少?實際應(yīng)得稿費多少?6、 某超市2020年各季度“雪碧飲料銷售情況如下圖。1 季度銷售量最大; 季度銷售量最小。2下半年比上半年多銷售 瓶。3全年平均每季度銷售 瓶。4第三
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