小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)題

1、.坂面小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)題1、整數(shù)、小數(shù)的概念練習(xí)題一 填空。1、“三百六十萬八千零二十五寫作： ，改寫成用“萬作單位的數(shù)是 萬，省略萬后面的尾數(shù)是 。2、一個(gè)數(shù)由3個(gè)一，8個(gè)非常之一，9個(gè)百分之一，4個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)是 ，是一個(gè) 小數(shù)；假如保存整數(shù)是 ，準(zhǔn)確到0.01是 ；假如把原小數(shù)擴(kuò)大100倍是 。3、用兩個(gè)“9和三個(gè)“0組成一個(gè)最小的五位數(shù)，并且只讀出一個(gè)0，這個(gè)五位數(shù)是 ，最高位上的數(shù)表示 ，最低位上的數(shù)表示 ，這個(gè)數(shù)的計(jì)數(shù)單位是 。4、把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列起來。4.83 4.8 4. 4.84 4.833 > > > > 5、在0.9292，0，

2、50，1.02，1，3.，3.5中，整數(shù)有 ；自然數(shù)有 ；小數(shù)有 ； 小數(shù)中的有限小數(shù)有 無限小數(shù)有 ；純循環(huán)小數(shù)是 ；混循環(huán)小數(shù)是 。6、一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右挪動(dòng)兩位后，得到的新數(shù)比原數(shù)增加了198，原數(shù)是 。二、判斷題。對(duì)的畫“，錯(cuò)的畫“×。1、零和自然數(shù)都是整數(shù)。 2、一個(gè)數(shù)除以0.01，就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大了100倍。 3、去掉小數(shù)點(diǎn)后面的零，小數(shù)的大小不變。 4、比2小1的整數(shù)只有1。 5、小數(shù)都比1小。 6、把12.297準(zhǔn)確到百分位是12.3。 7數(shù)5和5.0的計(jì)數(shù)單位一樣且大小相等。 三、選擇題。括號(hào)內(nèi)填上正確答案的番號(hào)。1、與數(shù)20.04相等的數(shù)是 20.4 20.040

3、 20.0042、一個(gè)數(shù)“四舍五入到萬位，結(jié)果是53萬，這個(gè)數(shù)是 524999 535000 5274883、一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右挪動(dòng)三位后，再向左挪動(dòng)一位，結(jié)果原數(shù)擴(kuò)大了 100倍 10倍 1000倍4、用三個(gè)4和兩個(gè)0組成一個(gè)五位數(shù)，兩個(gè)0都要讀出來的數(shù)是 。 44040 44004 404045、數(shù)3.4用四舍五入法保存三位小數(shù)約是 。 3.450 3.455 3.456 6、以下式子排列正確的選項(xiàng)是 。 0.> 0. >0. 77>0.7； 0.77>0. >0. >0.7 0.>0.77>0. >0.7。:2、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的概念練習(xí)

4、一、填空題。1、數(shù)表示的意義是 ，噸表示的意義是 ，8%表示的意義是 。2、數(shù)1的分?jǐn)?shù)單位是 ，假如添上 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就能得到最小的質(zhì)數(shù)。3、=7成= ÷50=28 =70%。4、假如A的等于B的A、B都不等于0，那么 比 大。5、在括號(hào)里填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼麛?shù)，使 成立。6、分?jǐn)?shù)，假如分母加上10，分子應(yīng)加上 ，才能使分?jǐn)?shù)大小不變。7、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，把它的分子擴(kuò)大2倍，分母縮小2倍后等于，這個(gè)分?jǐn)?shù)是 。8、一個(gè)數(shù)假如加上這個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)相乘的積得，這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是 。9、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是 ，最小的假分?jǐn)?shù)是 。10、一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是64，假如分母減去6，這個(gè)分?jǐn)?shù)

5、的值就等于1。這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是 。二、判斷題。對(duì)的畫，錯(cuò)的畫×；18分1、大于而小于的真分?jǐn)?shù)只有。 2、分母越小，分?jǐn)?shù)的單位就越大。 3、假如是假分?jǐn)?shù)，那么a大于b。 4、噸，可以看作5噸的，也可以看作是1噸的。 5、整數(shù)的倒數(shù)都小于它本身。 6、某工廠第一車間今天有100人上班，1人請(qǐng)假，出勤率是99%。 7、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大4倍，分母縮小2倍，這個(gè)數(shù)的值就擴(kuò)大8倍。 8、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定是互質(zhì)數(shù)。 三、選擇題。在 里填上正確答案的番號(hào)。1、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母 。A、只有公約數(shù)1 B、都是質(zhì)數(shù) C、沒有公約數(shù)2、在“式子中，不能為0的數(shù)只能是 。A、a,c B、a,c,d

6、 C、a,b,c,d3、兩個(gè)自然數(shù)的倒數(shù)和是，這兩個(gè)數(shù)是 。A、2和4 B、5和6 C、2和34、假如是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，那么x應(yīng) 。A、=4 B、=5 C、>45、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，假如分子加上3，就可以變成100%；假如分子減去1，就可以約簡(jiǎn)成，這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是 。A、 B、 C、6、下面分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)應(yīng)是 。A、 B、 C、3、數(shù)的整除練習(xí)題一、填空題。1、數(shù)42和105的最大公約數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。2、要使4和一個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是2，最小公倍數(shù)是12，這個(gè)數(shù)是 。3、從0，1，2，3，5，7中選出三個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)既能被5整除，又能被3整除的最大三位數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是

7、 。4、在41 這個(gè)四位數(shù)的方框里填上恰當(dāng)數(shù)，使這個(gè)數(shù)同時(shí)能被2，5，3整除，有 種填法，其中最小的四位數(shù)是 。5、甲數(shù)=2×3×A×7，乙數(shù)=3×5×B×11，甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是105，那么A= ，B= 。6、質(zhì)數(shù)a和b的和是5的倍數(shù)，且a比b小4，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是 和 。7、一個(gè)考生的準(zhǔn)考證是一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，十位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，這個(gè)考生的準(zhǔn)考證號(hào)數(shù)是 。8、 既是537的約數(shù)，又是537的倍數(shù)。9、在12，9，6，4中， 和 是互質(zhì)數(shù)。二、判斷題。對(duì)的畫，錯(cuò)的畫

8、×； 1、因?yàn)?不是質(zhì)數(shù)，所以14和1不是質(zhì)數(shù)。 2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的約數(shù)大。 3、因?yàn)?÷0.5=6，因此3能被2，5整除。4、“770=2×5×7×11是分解質(zhì)因數(shù)。 5、一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)約數(shù)。 6、數(shù)7和13都是互質(zhì)數(shù)。 7、兩個(gè)質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。 8、偶數(shù)一定是合數(shù)。 9、數(shù)24和3的最小公倍數(shù)是72。 三、選擇題。1、兩個(gè)數(shù)的 有最大的。A、公倍數(shù) B、公約數(shù) C、約數(shù)2、數(shù)a和b都是自然數(shù)，a=7b，a和b的最大公約數(shù)是 。A、是a B、是b C、是ab3、用0，1，4，7組成的所有四位數(shù)都能被 整除。A、3 B、2 C、5

9、4、是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)是 。A、12和15 B、15和1 C、15和95、下面各式中，符合“整除定義和算式應(yīng)是 。A、10÷4=2.5 B、5÷0.2=25 C、18÷6=36、把12正確分解質(zhì)因數(shù)的是 。A、12=3×4 B、12=2×3×2×1 C、12=2×2×37、因?yàn)?2=6×7，所以6和7是42的 A、質(zhì)因數(shù) B、約數(shù) C、倍數(shù)8、一個(gè)數(shù)能分解成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)的積，那么這個(gè)數(shù)一定是 。A、合數(shù) B、偶數(shù) C、奇數(shù)9、兩個(gè)自然數(shù)全部公有質(zhì)因數(shù)和它們?nèi)开?dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘的積，是這兩個(gè)數(shù)的 。&

10、lt;填空>4、數(shù)的四那么運(yùn)算和簡(jiǎn)易方程一、填空題。6分，14小題各1.5分1、“表示的意義是 。2、從數(shù)的倒數(shù)里，減去5除3的商，差是 。3、算式“用文字表達(dá)是 。4、甲、乙兩數(shù)的積是100，正好是甲、乙兩數(shù)和的4倍，而甲數(shù)又是乙數(shù)的，乙數(shù)是 。二、直接寫出結(jié)果。10分 三、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。24分 四、簡(jiǎn)算下面各題。寫出必要過程。20分546-398 457+199 五、選擇題。4分1、下面各題中是方程的是 。A、5X-2>3 B、5X- C、X=72、“比多0.4的數(shù)除以減去的差，商是多少“的正確列是 A、 B、C、六、解方程。8分 七、列式或列方程計(jì)算28分1、

11、 數(shù)48的減去14除以的商，差是多少？2、 從42.8里減4.8的，再除以4，結(jié)果是多少？3、 數(shù)0.63除以0.7的商加上2.6，再乘以，積是多少？4、 一個(gè)數(shù)的倍比4多0.5，求這個(gè)數(shù)。5、 一個(gè)數(shù)的40%是48的，這個(gè)數(shù)是多少？6、 數(shù)10減去28.7除以3.5的商，所得的差的1.5倍是多少？7、一個(gè)數(shù)乘以6，再減去6，然后再除以6，結(jié)果仍是6。求這個(gè)數(shù)。5、比和比例 量的計(jì)量 統(tǒng)計(jì)表練習(xí)題 一、填空題。每空2分，共38分1、8.07升= 升 毫升= 立方分米 4米7厘米= 分米30平方米8平方分米= 平方米 13080千克= 噸 千克2立方米90立方分米= 立方分米= 立方米 5小時(shí)4

12、2分= 小時(shí)2、把5克食鹽溶于100克水中，鹽與鹽水的比是 。 3、統(tǒng)計(jì)圖，不但能表示出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。 4、 : =: 5、在比例尺是1100的學(xué)校平面圖上，量得一間教室的寬是6厘米，實(shí)際該教室寬 米。 6、貨物的單價(jià)一定，賣出的數(shù)量與所得的貨款成 比例；總產(chǎn)量一定，每公頃的產(chǎn)量和種的公頃數(shù)成 比例。 7、用45厘米的鐵絲圍成一個(gè)三角形，使三條邊長(zhǎng)度的比是3:2:4，三條邊的長(zhǎng)度分別是 厘米 厘米 厘米。 二、判斷題。對(duì)的打“，錯(cuò)的打“×。15分 1、3.4小時(shí)是3小時(shí)4分。 2、從早上8點(diǎn)開場(chǎng)，經(jīng)過5小時(shí)20分是下午1點(diǎn)20分。 3、甲乙兩地相距

13、120千米，畫在地圖上是6厘米，這幅圖的比例尺是。 4、少先隊(duì)員每人做好事的件數(shù)一定，做好事的總件數(shù)與做好事的少先隊(duì)員人數(shù)成正比例。 5、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是126，這個(gè)三角形是銳角三角形。 三、選擇題，把正確答案的番號(hào)填在括號(hào)里。18分 1、把平方米與立方米這兩個(gè)數(shù)量比較。 A 立方米大些 B 無法比較 C 它們相等 2、“5.07千米= 千米 米正確填法是 A 5千米7米 B 5千米700米 C 5千米70米 3、下面各題中兩種量成反比例關(guān)系的應(yīng)該是 A 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，它的長(zhǎng)和寬 B 三角形的面積一定，它的底和高的長(zhǎng)度 C 同樣的方塊地磚，磚的塊數(shù)和鋪地面積4、甲乙丙三個(gè)小朋

14、友按1:2:3分水果糖，假設(shè)乙分得6顆，那么丙分得 。 A 9顆 B 3顆 C 18顆5、把一塊三角形的地畫在比例尺是1500的圖紙上，量得圖上三角形的底是12厘米，高8厘米，這塊地實(shí)際面積是 A 480平方米 B 240平方米 C 1200平方米6、要形象地反映出某工廠1996年下半年每月消費(fèi)量的情況，最好選擇用 A 條形統(tǒng)計(jì)圖 B 折線統(tǒng)計(jì)圖 C 扇形統(tǒng)計(jì)圖四、解比例8分 :5 1.359=3X五、應(yīng)用題。21分1、 某化肥廠甲、乙、丙三個(gè)車間共有工人820人。假如三個(gè)車間人數(shù)的比是81221，問甲、乙、丙車間各有多少工人？ 2、興民機(jī)床廠方案消費(fèi)345臺(tái)機(jī)床，前8天消費(fèi)了184臺(tái)，照這樣

15、計(jì)算，完成任務(wù)還需要多少天？用比例解 3、某工廠一車間加工一批零件，方案每天加工360個(gè)，15天完成。實(shí)際每天加工540個(gè)，這樣可提早幾天完成？用比例方法和算術(shù)方法解答 6、平面圖形練習(xí)題 A一、填空題。每空1分，共21分1、 如圖，有 條線段，有 條直線，有 條 C B射線，有 個(gè)銳角，有 個(gè)直角，有 個(gè)鈍角。2、銳角是小于 度的角，鈍角是小于 度大于 角的角，直角恰好是 度的角，直角是 角的。 3、一個(gè)長(zhǎng)方形，假如長(zhǎng)增加4米，面積就增加20平方米；假如原長(zhǎng)方形寬增加4米，面積就增加32平方米。原長(zhǎng)方形的面積是 平方米。4、等腰三角形有 條對(duì)稱軸，等邊三角形有 條對(duì)稱軸，正方形有 條對(duì)稱軸，

16、圓有 條對(duì)稱軸。5、有兩根長(zhǎng)為12.56分米的鐵絲圍成一個(gè)圓和一個(gè)正方形，圍成的圓面積是 平方分米，圍成的正方形面積是 平方分米。6、一個(gè)梯形的上底是4 厘米，下底長(zhǎng)是上底長(zhǎng)的2倍，面積是60平方厘米，這個(gè)梯形的高是 厘米。 27、如圖，1=30o，2=45o，3= 。 1 38、一個(gè)平形四邊形與一個(gè)三角形等底等高，而且平形四邊形的面積比三角形的面積大6平方厘米，三角形的面積是 平方厘米。二、作圖題，6分1、過直線外一點(diǎn)P，作該直線的 2、作一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的平行線，然后過P點(diǎn)，作一條垂線表 等邊三角形，再以該三角示這兩條平行線間的間隔 。 一邊的中點(diǎn)為圓心，以2 p 厘米長(zhǎng)為半徑，作一個(gè)圓。

17、 三、判斷題。5分1、一個(gè)圓的半徑是2分米，那么它的周長(zhǎng)和面積相等。 2、不相交的兩條直線是平行線。 3、兩端都在圓上的線段是圓的直徑。 4、等腰梯形的對(duì)稱軸只有一條。 5、如下圖，梯形ABCD中，陰影三角形OAD和OBC的面積相等。四、計(jì)算題。1、 在一個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形中，有一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積各是多少？4分 2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都增長(zhǎng)5厘米后，它的面積就增加125平方厘米。原來長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？4分 3、如圖，在梯形ABCD中，AB=2CD，CD=6厘米，三角形BCD的面積是24平方厘米，求梯形ABCD的面積。4分 6厘米 D C A B4、求以下圖形中陰影部分的

18、面積。<單位：厘米>7分7、立體圖形 練習(xí)題一、填空。每空3分，共21分1、一個(gè)長(zhǎng)方體所有棱長(zhǎng)的和是96厘米，它的長(zhǎng)寬高的比是5：4：3。它的外表積 平方厘米，體積是 立方厘米。2、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開，量得展開后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12.56厘米，寬是3厘米，這個(gè)圓柱體的體積是 立方分米。3、把三個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的外表積是 平方分米。4、一個(gè)圓柱的體積和一個(gè)圓錐的體積相等，它們的底面積也相等，那么圓柱的高是圓錐的高的 。5、從一個(gè)長(zhǎng)方體上截下一個(gè)體積32立方厘米的正方體后，剩下部分是一個(gè)棱長(zhǎng)為4厘米的正方體。原來的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是 厘米。填出一種

19、情況6、一段圓柱體鋁棒，長(zhǎng)40厘米，底面積是31.4平方厘米。假如把它熔鑄成一個(gè)底面半徑是10厘米的圓錐體，圓錐體的高應(yīng)是 厘米。二、選擇題。8分1、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面積相等，圓柱體的體積是圓錐體的體積的2倍。圓柱體的高是圓錐體高的 。A、 B、 C、2、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米，它的外表積和體積 。A、外表積大于體積； B、一樣大??； C、不能比較3、做一節(jié)圓柱形通風(fēng)管需多少鐵皮，是求通風(fēng)管的 。A、側(cè)面積 B、外表積 C、體積4、一個(gè)圓柱體的側(cè)面積展開后是正方形，這個(gè)圓柱體底面的直徑與高的比是 。A、1：2 B、1： C、：1三、判斷題。4分1、圓錐體積是圓柱體積的。 2、長(zhǎng)方體

20、的六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。 3、把圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，圓錐體體積是削去部分的。 4、一個(gè)正方體棱長(zhǎng)之和是72厘米，它的體積是216立方厘米。 四、計(jì)算題。1、 一個(gè)長(zhǎng)方體零件的高是3厘米，底面周長(zhǎng)是28厘米，長(zhǎng)和寬的比是4：3。這個(gè)長(zhǎng)方體零件的體積是多少立方厘米？4分2、 一個(gè)圓錐形麥堆，底面半徑是2米，高是1.5米，假如把這些小麥裝入一個(gè)圓柱形糧囤里，只占糧囤容積的。糧囤底面積是9平方米，糧囤的高是多少米？3、 一個(gè)圓柱形水池，從里面量得底的周長(zhǎng)是12.56米，深3米，這個(gè)水池最多能盛水多少立方米？假如在池底和池壁抹一層水泥，每平方米用水泥8千克，需水泥多少千克？4、 糧食加工廠有一個(gè)長(zhǎng)方

21、形倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里面長(zhǎng)8米，寬6米。假如里面存放的小麥高度是1.5米，每立方米小麥重0.7噸，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)存放的小麥有多少噸？8、一般復(fù)合應(yīng)用題和列方程解應(yīng)用題1、某農(nóng)場(chǎng)方案一周的時(shí)間收割完350公頃小麥，實(shí)際每天比原方案多收割20公頃。20分根據(jù)題意和下面的算式，分別在橫線上提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。350÷7 350÷7+20 350÷350÷7+20 7-350÷350÷7+20 2、 蘭天服裝廠采用了新的套裁剪技術(shù)，如今每套服裝用布2.6米，比原來少用布料0.4米。原來做520服裝的布料，如今可以做多少套？用兩種方法解答12分3、 紅旗化工廠一

22、月份消費(fèi)化肥8000噸，二月份的產(chǎn)量是一月份的2倍，三月份的產(chǎn)量比前兩個(gè)月的總數(shù)還多50噸。三月份消費(fèi)化肥多少噸？三個(gè)月共消費(fèi)化肥多少噸？4、一輛汽車以每小時(shí)36千米的速度從甲地開往乙地，行駛1.5小時(shí)還差15千米才到甲乙兩地的中點(diǎn)。這時(shí)行車速度增加到每小時(shí)42千米，問還要行幾小時(shí)才能到達(dá)乙地？正確的綜合算式是 5分A、36×1.5÷42 B、36×1.5+15÷42C、36×1.5+15+15÷42 5、根據(jù)圖意編應(yīng)用題，然后解答。10分 0.8千米 7.4千米 ?千米 先修了4天 又修了3天6、某施工隊(duì)鋪設(shè)一條長(zhǎng)7.2千米的管道，

23、方案15天鋪設(shè)完，但實(shí)際每天比原方案多鋪設(shè)0.12千米，這樣可以提早幾天完成？10分7、 甲乙兩個(gè)消費(fèi)小組加工零件，乙組比甲組多加工22個(gè)。甲組有14人，平均每人加工30人零件。乙組有13人，平均每人加工多少個(gè)零件？列方程解答10分8、 甲乙兩車同時(shí)從相距135千米的兩地相對(duì)開出，1.5小時(shí)后相遇，甲的速度是每小時(shí)48千米，求乙車速度是每小時(shí)多少千米？列方程解答10分9、 學(xué)校買來籃球和足球各8個(gè)，共用去680元。每個(gè)足球32.7元，每個(gè)籃球的價(jià)錢是多少元？列方程解答10分9、典型應(yīng)用題練習(xí)題1、張師傅和李師傅加工零件。張師傅5小時(shí)加工72個(gè)零件，李師傅3小時(shí)加工48個(gè)零件。說出下面算式求的是

24、什么？6分A、72+48 B、5+3 C、72+48÷5+3 2、某校五年級(jí)一班少先隊(duì)員積肥，第一小隊(duì)15人，平均每人積肥48千克，第二小隊(duì)17人，共積肥768千克。該班少先隊(duì)員每人積肥多少千克？7分3、何斌讀一本故事書，前4天平均讀25頁，后來加快速度，每天比原來多讀15頁，這樣又經(jīng)過6天正好讀完這本書。他平均每讀了多少頁？7分4、修路隊(duì)修一段路，前8天平均每天修路150米，余下3000米又用4天修完。這個(gè)修路隊(duì)平均每天修路多少米？7分5、李明數(shù)學(xué)、語文、自然三科考試的平均成績(jī)是84分，數(shù)學(xué)成績(jī)是96分，語文成績(jī)是數(shù)學(xué)成績(jī)的，自然成績(jī)是多少分？7分6、一列火車4小時(shí)行了272千米，

25、照這樣計(jì)算，、行駛2312千米路程需多少小時(shí)？、這列火車15小時(shí)行駛了多少千米？用兩種方法解答12分7、用卡車在某倉(cāng)庫(kù)運(yùn)貨物，4輛卡車3次共運(yùn)貨物54噸，照這樣計(jì)算，、45噸貨物用5輛卡車需運(yùn)幾次？、運(yùn)72噸貨物，假如運(yùn)8次需幾輛卡車？、用3輛卡車6次可運(yùn)多少噸貨物？12分8、某加工組5名工人4小時(shí)可以加工300個(gè)零件，照這樣計(jì)算，假如工人增加到8人，工作時(shí)間減少到3小時(shí)，共可加工多少個(gè)零件？7分9、一批貨物480噸，用6輛汽車20次可以運(yùn)完，假如每輛汽車每次多運(yùn)1噸，那么這批貨物需要運(yùn)多少次才能運(yùn)完？7分10、客車和貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā)，相對(duì)而行，客車每小時(shí)行60千米，是貨車速

26、度的倍。問幾小時(shí)后兩車在途中相遇？7分11、甲乙兩人從相距6000米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，20分鐘后兩人在途中相遇。甲比乙每分鐘多行60米，乙每分鐘行多少米？12、甲乙兩個(gè)港口相距180千米，一艘客船從甲港出發(fā)向乙港駛?cè)?，每小時(shí)行20千米，2小時(shí)后一艘貨船從乙港出發(fā)，以每小時(shí)15千米的速度向甲港駛?cè)?，貨船行駛幾小時(shí)后在途中與客船相遇？7分13、甲乙兩車同時(shí)從兩地出發(fā)相向而行，小時(shí)在途中相遇。兩地相距180千米，甲乙兩車的速度比是3：2，求甲車每小時(shí)比乙車多行多少千米？7分10、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，練習(xí)1、服裝廠方案消費(fèi)童裝7200套，第一周完成了消費(fèi)任務(wù)的，第二周完成了消費(fèi)任務(wù)的一半。6分

27、根據(jù)題目告訴的條件，說出以下各式所表示的意義。A “7200表示 。B “7200表示 。C “7200表示 。2、一堆煤，第一次用去它的，第二次用去它的30% ，這堆煤有多少噸？6分根據(jù)下面不同算式，給題目補(bǔ)充不同的條件，填在算式后面的橫線上。“ “ “ 3、根據(jù)線段分析圖列算式解答。 剩下千米 已修好總長(zhǎng)的 這段公路長(zhǎng)？米 4、某拖拉機(jī)廠方案消費(fèi)拖拉機(jī)450臺(tái)，上半年已經(jīng)完成了方案的，下半年還應(yīng)消費(fèi)多少臺(tái)才能完成任務(wù)？假如要比方案數(shù)增產(chǎn)20%，下半年又要消費(fèi)多少臺(tái)才能到達(dá)要求？9分 4、工地上有一些磚，第一次用去總數(shù)的，第二次用去余下塊數(shù)的。假如第二次用去2400塊，工地上原有磚多少塊？9

28、分5、 一列火車從甲站開往乙站，行全程的，還距乙站有162千米。這列火車已經(jīng)行了多少千米？9分7、一桶油，第一次用去油的總千克數(shù)的30%，第二次用去10千克，兩次共用去這桶油的。這桶油有多少千克？用去兩次后還剩多少千克？9分8、某校六年級(jí)有學(xué)生280人，分成三隊(duì)到街頭進(jìn)展宣傳，第一隊(duì)人數(shù)是第二隊(duì)的，第二隊(duì)人數(shù)是第三隊(duì)的。問三隊(duì)各有多少人？9分10、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題續(xù)頁9、一件工作，由甲單獨(dú)做10天能完成，乙單獨(dú)做12天才能完成，丙獨(dú)做15天才能完成。假如三人合做，多少天可完成？9分10、工程隊(duì)鋪一段鐵路，方案25天完成，結(jié)果前5天就鋪了全長(zhǎng)的。照這樣的速度，可以提早幾天鋪好這段路？9分11、

29、一條公路，汽水車行駛?cè)绦枰?5小時(shí)，摩托車行駛?cè)趟钑r(shí)間是汽車的。假如汽車和摩托車同時(shí)從這條公路的兩端出發(fā)，相對(duì)而行，問幾小時(shí)后可以在途中相遇？9分12、甲乙兩個(gè)修路隊(duì)同時(shí)從路的兩端開工，合修一條公路，修完時(shí)經(jīng)過測(cè)量，乙隊(duì)修了全長(zhǎng)的。假如甲隊(duì)單獨(dú)修需要24天，問甲乙兩隊(duì)合修需要多少天完成？9分畢業(yè)復(fù)習(xí)模擬檢測(cè)試題一姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 得分 一、填空共15分 1、三億零五百萬千米，寫作： ，假如把它改寫成億作單位的數(shù)是 。2、4.05立方米= 立方米 立方分米。 3小時(shí)12分= 小時(shí)3、數(shù)的分?jǐn)?shù)單位是 ，數(shù)的倒數(shù)是 。4、在，0.33,33.3%這四個(gè)數(shù)中，最大的是 ，最小的是 。6、 小明看

30、一本40頁的故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的。算式“表示 “表示 7、一根長(zhǎng)方體木條恰好可以鋸成7個(gè)完全一樣的正方體，所有正方體外表積的和比原來長(zhǎng)方體外表積增加了 %。8、在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)應(yīng)是 。9、如右圖，正方形周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)長(zhǎng) 厘米。10、 統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少， 8厘米而且可以清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。二、判斷題。5分1、兩個(gè)半徑不相等的圓，它們的直徑與周長(zhǎng)的比值也不相等。 2、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比1大。 3、因?yàn)閮蓚€(gè)不同的質(zhì)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，所以互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。 4、長(zhǎng)方體的高一定，它的體積與底面積成正比例。 5、

31、假如大正方體的棱長(zhǎng)是小正方體的2倍，那么大正方體的體積比小正體的體積大7倍。 三、選擇題。5分1、把數(shù)60分解質(zhì)因數(shù)是60= 。 1×2×2×3×5 2×2×3×5 3×4×52、要使是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，未知數(shù)x的值應(yīng)該是 。 7 6 83、一個(gè)圓柱體的側(cè)面積展開后是正方形，這個(gè)圓柱體的直經(jīng)與高的比是 。 11 1 214、用0，3，4，5四個(gè)數(shù)字組成的所有四位數(shù)都能被 。 2 3 55、小紅看一本故事書，他平均每天看的頁數(shù)和所看的天數(shù) 。 成反比例 成正比例 不成比例四、直接寫出計(jì)算結(jié)果。共8分12.5

32、×8= 3.4= = 0.125×7×8=1= = = =五、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。寫出主要過程共6分 六、計(jì)算下面各題。共16分 七、求未知數(shù)的值。共6分 4- :=:4.5八、列式計(jì)算。共6分1、數(shù)與2.5的積,減去 2、一個(gè)數(shù)的2.5倍比1258除5.8的商,差是多少? 的少12,求這個(gè)數(shù).用方程解列綜合算式解答九、計(jì)算陰影部分的面積.單位:厘米4分 1.5 4十、應(yīng)用題.1題分,其余各題5分,共29分1、李明看書，5天看了115 2、一條公路，客車行駛?cè)添?。照這樣的速度，要看207頁 需要15小時(shí)，摩托行駛?cè)绦枰囊槐竟适聲?，需要多少天才?的時(shí)間是客車的。

33、假如客車和看完？ 用比例方法解答 摩托同時(shí)從這條公路兩端相向而 行，幾小時(shí)后它們才能相遇？3、有一桶油第一次倒出千 4、一個(gè)圓錐形麥堆，底面半克，第二次倒出整桶油的，這 徑是2米，高是1.5米。假如時(shí)桶里還剩千克。這桶油有多 每立方米小麥重0.75噸，那么少千克？ 這堆小麥有多少噸？5、倉(cāng)庫(kù)里有水泥80000千 6、學(xué)校圖書館原有一批圖書，克，現(xiàn)取出其中的40%，按5:3 借出40%以后，又購(gòu)進(jìn)新書360分配給甲乙兩個(gè)建筑隊(duì)，兩隊(duì)各 本，這時(shí)未借出的書和原來的分得水泥多少千克？ 書是3:4。借出去圖書有多少本？畢業(yè)復(fù)習(xí)模擬檢測(cè)試題二姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 得分 一、填空共15分 1、四十二億六千八百萬寫作 ,四舍五入到億位是 。 2、被減數(shù)是84，減數(shù)與差的比是34，減數(shù)是 ，差是 。 3、數(shù)的分?jǐn)?shù)單位是 ，再加上 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，值是3。4、5.01噸= 噸 千克，4立方米560立方分米= 立方米 5、把,0.,67%,0.6按從大到小順序排列起來是： > > > . 6、最小的合數(shù)的倒數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)的 %。 7、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高，它們體積的和是32立方厘米，圓柱體和體積是 立方厘米。 8、學(xué)校氣象小組繪制統(tǒng)計(jì)圖，公布一周每天平均氣溫的上下和變化情況，應(yīng)選用 統(tǒng)計(jì)