心理健康教育工作總結(jié)

1、為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的號(hào)召，自我校心理危機(jī)干預(yù)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)建立以 來，在學(xué)校心理健 康教育中心的指導(dǎo)下，在全校學(xué)生的廣泛參與下，德源中學(xué)結(jié)合學(xué)生實(shí)際， 組織開展了豐富多彩、形式多樣的活 動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好 的心理素質(zhì)，對(duì)營造健康、樂觀、積極向上的校園氣氛 產(chǎn)生積極的影響。 2021 2021 學(xué)年我 們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動(dòng)預(yù)防心理問題發(fā)生及做好個(gè)案咨詢 三條主線開展工作 現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、在配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。1、協(xié)助做好心理健康節(jié)的相關(guān)工作。在我校首屆心理健康節(jié)中，我們承辦了“心隨影動(dòng)優(yōu)秀心理影片展播活動(dòng)

2、。在活動(dòng)中， 我們選擇了等四 部心理影片，精心制作海報(bào)，聯(lián)系教室，為大家放映。放映前，我校心里協(xié)會(huì) 的學(xué)生向觀眾簡(jiǎn)要介紹影片內(nèi)涵， 引導(dǎo)同學(xué)們從心理角度欣賞影片。 此外，我們還組織觀眾撰 寫影片觀后感， 并邀請(qǐng)我校播送站負(fù)責(zé)老師擔(dān)任評(píng)審， 評(píng)選出優(yōu)秀作品。2、建立心理檔案，做好個(gè)案咨詢?cè)趯W(xué)校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真做好新生的心理健康檔案建立工作。通過整 理檔案數(shù)據(jù)，我 們針對(duì)新生普遍存在的問題開展了心理知識(shí)普及工作；對(duì)于心理問題嚴(yán)重的學(xué) 生，及時(shí)反應(yīng)給該生輔導(dǎo)員，并通 過于輔導(dǎo)員老師的溝通，尋找該生的癥結(jié)所在，有針對(duì)性地 做好個(gè)案咨詢工作，并關(guān)注該生在學(xué)校的開展，發(fā)現(xiàn) 問題及時(shí)處理。

3、、加大工作力度做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)預(yù)防工作由于廣闊大學(xué)生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通過抓好心理社團(tuán)、心理委員和 心靈護(hù)航員，開 展心理健康知識(shí)普及和素質(zhì)拓展工作，從而有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。主要通 過以下工作具體實(shí)施：1、依托組建心理社團(tuán)，倡導(dǎo)自我效勞2021年 6月，為激發(fā)學(xué)生積極關(guān)注心理健康，學(xué)院在心理輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下成立了心理協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會(huì)名稱“聆心心理協(xié)會(huì)及 logo ， 擬定了協(xié)會(huì)章程，并確定了工作宗旨、機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能分工等。協(xié)會(huì)的成員包括各班心理委 員、各宿舍心靈護(hù)航 員及對(duì)心理知識(shí)感興趣的同學(xué)。協(xié)會(huì)內(nèi)根據(jù)公平競(jìng)爭(zhēng)的原那

4、么，競(jìng)選出秘 書、調(diào)研、籌劃等工作小組的負(fù)責(zé)人。協(xié) 會(huì)自成立以來，常規(guī)工作和特色活動(dòng)有條不紊地展 開。調(diào)研組定期調(diào)研學(xué)生心理情況，并在例會(huì)中上報(bào)心理輔導(dǎo) 員，然后根據(jù)老師的指導(dǎo)尋求解 決方法。協(xié)會(huì)還通過“心理活動(dòng)月等特色活動(dòng)， 加大心理健康教育的宣傳力度， 提高同學(xué)們 對(duì)心理健康的關(guān)注程度。心理協(xié)會(huì)的成立為學(xué)院心理工作奠定了良好的根底。2、抓好骨干培訓(xùn)，夯實(shí)工作根底學(xué)校的心理工作主要通過心理委員和心靈護(hù)航員開展和落實(shí)，他們是學(xué)院心理工作的骨干 力量，其工作是否 到位事關(guān)整個(gè)學(xué)院心理工作。為了提高他們?cè)谛睦砉ぷ鞣矫娴膶I(yè)素質(zhì)，學(xué) 院組織了屢次心理委員培訓(xùn)講座。培 訓(xùn)中，學(xué)校心理輔導(dǎo)員老師介紹我校

5、心理危機(jī)干預(yù)的四級(jí) 預(yù)防體系及心理委員的職責(zé)定位和工作要求，并結(jié)合案例介紹如何科學(xué)合理地預(yù)防與解決大學(xué) 生常見心理問題，擴(kuò)展心理委員的心理知識(shí)，指導(dǎo)心理委員開展工作的方 法及強(qiáng)調(diào)保密等工作 原那么。參加培訓(xùn)的同學(xué)專心聆聽、認(rèn)真記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓(xùn)后說：“作 為 一名心理委員，很快樂能接受到專業(yè)的培訓(xùn)，這無論是對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)的提高，還是對(duì)班級(jí)心 理工作的開展， 都是一件很有益的事。經(jīng)過培訓(xùn)，我對(duì)自己的工作更加感興趣了。3、注重教育實(shí)效，豐富活動(dòng)載體學(xué)院每學(xué)期通過征集問題、張貼海報(bào)、主題班會(huì)等形式分階段進(jìn)行心理知識(shí)普及。本學(xué)期 開學(xué)后，為了幫助 新生更快、更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)幫

6、助老學(xué)及時(shí)排解心中的苦惱與疑 惑，協(xié)會(huì)向所有同學(xué)發(fā)去了邀請(qǐng)函，邀 請(qǐng)大家參與“最困惑自己的心理問題征集活動(dòng)。活動(dòng) 得到了大家的積極響應(yīng)。大家紛紛寫下令自己最困惑的心 理問題，并及時(shí)地反應(yīng)給協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì) 通過向心理輔導(dǎo)員老師反映、利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢資料、向心理專家請(qǐng)教等多 種渠道尋求解決方 案，并及時(shí)將得到的信息反應(yīng)給大家。在團(tuán)總支的指導(dǎo)下，各班還召開了 “感悟生命、“朋 輩互助、“如何塑造成功心態(tài)、“怎樣正確面對(duì)考試等主題班會(huì)，幫助同學(xué)們進(jìn)一步提 咼心理素質(zhì)。4、打造特色活動(dòng)，濃厚心理氣氛學(xué)校從 2021年 11月到 12月上旬組織了“心理活動(dòng)月特色活動(dòng)，活動(dòng)月期間開展的各類 活動(dòng)面向全院同 學(xué)，

7、得到了同學(xué)們的積極參與。系列活動(dòng)包括“心隨影動(dòng)優(yōu)秀電影展播、“心路啟航心理健康培訓(xùn)、“歡樂體驗(yàn)坊游戲環(huán)節(jié)、“快樂向前沖心理知識(shí)競(jìng)賽四個(gè)內(nèi) 容。“心隨影動(dòng) 每周一期，共放映了等四部電影，引導(dǎo)同學(xué)們從心理學(xué)角度欣賞影片，引發(fā) 對(duì)人生的思考，并組織同學(xué)們撰寫觀 后感。“歡樂體驗(yàn)坊環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與 唱等多個(gè)心理游戲，促使個(gè)體通過團(tuán)體的內(nèi)在交互作用 提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、交往能力和組織歸屬 感，完善自我。在游戲之后，有同學(xué)說通過心理游戲不僅能加深同學(xué)之間的 相互了解，而且能 在開心與放松的同時(shí)學(xué)到很多的心理知識(shí)。 在“心路啟航講座中， 學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師為各 班 心理委員、心理導(dǎo)航員進(jìn)行心理知識(shí)普

8、及和心理工作培訓(xùn)，以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能?！翱鞓废蚯皼_活動(dòng)分為室內(nèi)和室外兩局部：室外活動(dòng)在校園中進(jìn)行，依靠團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié) 作來完成探路、尋 寶等任務(wù)，并依據(jù)所用時(shí)間確定參加室內(nèi)活動(dòng)的隊(duì)伍。室內(nèi)局部是心理知識(shí) 競(jìng)賽，競(jìng)賽中考察了參賽同學(xué)較為專 業(yè)的心理健康知識(shí)，讓喜歡心理知識(shí)的同學(xué)得到了充分的 展示，并促進(jìn)了心理健康知識(shí)在同學(xué)中更為廣泛地宣傳 和普及。心理活動(dòng)月歷時(shí)近四十天，活 動(dòng)形式多樣，參與同學(xué)多，受到同學(xué)們的廣泛歡送。三、科學(xué)開展個(gè)案心理咨詢工作對(duì)于心理異常的學(xué)生，各年級(jí)輔導(dǎo)員會(huì)咨詢學(xué)院心理輔導(dǎo)員該生的狀況及四核的咨詢方 式，并進(jìn)行進(jìn)一步的 干預(yù)。對(duì)于干預(yù)后效果不明顯者，那么由心理輔導(dǎo)員直接進(jìn)行心理咨詢。一 年來，共咨詢案例二十余人次，涉及家 庭貧困、自卑、戀愛、人際關(guān)系交流、因身體原因引發(fā) 心理問題等多方面。咨詢后效果良好。一年來，通過常規(guī)工作和特色活動(dòng)相結(jié)合的途徑，通過團(tuán)體活動(dòng)和個(gè)案咨詢相結(jié)合，傳播 學(xué)院堅(jiān)持將心理健 康教育工作長(zhǎng)期性開展，努力提高了工作實(shí)效性，同時(shí)作為一名心理輔導(dǎo) 員，也有一點(diǎn)感觸。通過初級(jí)心理咨詢