護士考試護理學基礎復習重難點

1、護士考試護理學根底復習重難點談談考試的根本要求1?了解課程的性質(zhì)和根本結構。通過一學期的學習，相信大 家對護理學根底這門課程的根本結構已有所了解。本課程主要包括兩 局部內(nèi)容 , 護理專業(yè)根本導論與護理操作技能。在護理導論局部簡潔 地介紹了護理學的根本理論和概念、 常用的護理相關理論及護理程序 根底護理局部內(nèi)容，包括了幫助滿足病人生理和心理需要，維持病人 與環(huán)境之間的平衡，從而獲得健康狀態(tài)的根本理論和根本技能。本課 程的教學宗旨在于促進護理人員學習和提高運用護理理論與技術的能 力，以便全面開展 以病人為中心 的整體護理。2?了解考試的要求。本課程期末考試的命題依據(jù)是期末復習 提要?？己艘笫且阅?/p>

2、標形式提出的，分知識、理解、應用、分析、 綜合 5 個層次考核。試題分為 5 種類型 ，名詞解釋、填空題、單項選 擇題、簡答題和論述題。一份試卷中，名詞解釋占 15% , 填空題占 25% ，單項選擇題占 30% ，簡答題占 20%和論述題占 10% 。試卷 中， 知識 、 理解的內(nèi)容約占 50% ，應用 、分析 的內(nèi)容約 占 35% , 綜合 的內(nèi)容不超過 15% ?因此，同學在復習時應有針對性 的掌握 知識。對于 1 6 童，護理導論局部，大專層次的學生以掌握根本 概念和根本理論的框架為主，重點在于知識的記憶和理解 ;7-18 童的根底護理局部是在知識記憶和理解的根底上，重點考核學生綜合運

3、 用根本原理、原那么、標準和技能的能力。期末結業(yè)性考試 ，16 童, 占考核內(nèi)容的 15% ; 7 18 童占考核內(nèi)容的 85%O 談談各論局部的根本要求 7? 12 # 第七童醫(yī)院環(huán)境1 ? 描述環(huán)境中影響健康的一般因素。2 ? 表達護士與壞境關系的內(nèi)容。3 ? 舉例說明住院期間人際關系對病人身心健康的影響。4 ? 復述醫(yī)院適宜的物理環(huán)境標準及調(diào)節(jié)法。5 ? 復述院內(nèi)感染的預防及控制原那么。 6?描述隔離的概念、意義、目的及隔離種類。7 . 描述各種隔離技術操作規(guī)程及考前須知。第八童人體力學在護理學中的應用 1?復述以下定義：重力、重心、支撐面、重力線。2 ? 舉例說明力學原理在護理實踐中的

4、應用。3. 正確運用力學原理站立、行走、蹲下、起立、持物、拾物。4. 陳述體位種類、適用范圍。5. 結合具體實例描述協(xié)助病人保持配合檢查、治療的各種體位的方法。6 ? 復述移動及搬運病人的方法及考前須知 第九童病人舒適的需要1 ? 復述舒適。休息。睡眠的定義。2 . 列舉影響舒適的因素及應對措施。3 ? 陳述睡眠的周期。4 識別影響休息與睡眠的因素。5 ? 列舉促進休息和睡眠的方法。6 識別活動受限的原因。第十童病人清潔衛(wèi)生的需要1?描述滿足病人清潔衛(wèi)生需要的目的。2 ? 描述皮膚及其附屬器的生理功能。3 ? 評估不同病人對清潔衛(wèi)生的需要。4?講解為病人提供皮膚、頭發(fā)、口腔護理活動過程及注意事

5、 項。5. 列出褥瘡發(fā)生的原因及好發(fā)部位。6 ? 描述褥瘡的分期及臨床表現(xiàn)。7 ? 結合具體實例為褥瘡病人制定護理方案。 第十一童生命體征的觀察與護理1 ? 描述生命體征的正常生理范圍。2 ? 識別生命體征的異常變化。3 . 講解進行生命體征觀察的正確方法及考前須知。4 ? 正確記錄生命體征的觀察資料5 . 結合具體實例為高熱病人及呼吸困難病人制定護理計 劃。6. 正確執(zhí)行體溫計和血壓計的保管、消毒及檢測。 第十二童病人飲食與營養(yǎng)的需要1 ? 復述根底代謝和根底代謝率的概念。2 ? 復述人類對營養(yǎng)的需要及各類營養(yǎng)素的根本功能。3 ? 描述影響人體飲食營養(yǎng)的因素。4. 列舉應對影響飲食營養(yǎng)因素的

6、措施。5 ? 評估護理對象的營養(yǎng)狀態(tài)。6 ? 為營養(yǎng)失調(diào)的病人制定護理方案。7?列出醫(yī)院的根本飲食、治療飲食、試驗飲食的種類、適用 對象及各自特點。8 . 準確為病人記錄出入量。9 識別導致液體失衡的誘發(fā)因素。10 . 列舉應對導致液體失衡誘發(fā)因素的措施。 描述管飼飲食的目的?？记绊氈?2 ?講解執(zhí)行鼻飼法正確過程及考前須知。 談談各論局部根本要求 13? 18 童 第十三童胃腸及排尿活動的觀察與護理1 ? 描述胃活動的形式與功能。2 . 復述惡心、嘔吐的原因及應對措施3?描述洗胃的適應證、禁忌證。4.根據(jù)病人的具體情況正確選擇洗胃方式和洗胃溶液。5?描述灌腸的種類、目的、常用溶液、作用機理

7、及注意事 項。6?講解各種洗胃法、灌腸法、膀胱沖洗術及男、女病人導尿術的正確過程及考前須知。7 ? 描述經(jīng)各種途徑采集尿標本的考前須知。8 識別影響正常排便及排尿功能的因素。9 ? 列舉協(xié)助病人維持正常排便及排尿功能的護理活動。10 ?分別為嘔吐病人排便異常及排尿異常的病人制定護理計 劃。第十四童消毒。滅菌。無菌技術1?復述清潔、消毒、滅菌的定義。2?描述消毒、滅菌的種類、方法及考前須知。3?列舉各類物品的清潔、消毒、滅菌的方法及保養(yǎng)原那么。4. 復述常用化學消毒劑的名稱、濃度、作用機理及使用時的 考前須知。5 . 描述無菌操作的原那么。6 ? 講解各項無菌技術操作過程及考前須知。第十五童給藥

8、1? 描述給藥的根本知識2 ? 陳述藥物的保管及給藥原那么。3 . 描述三種吸入法給藥的過程及考前須知。4 ? 解釋吸入法給藥的原理。5 . 描述常用的吸入藥物的種類及其作用。6 描述注射原那么。7 ? 講解各種注射法的操作過程及考前須知。8 ? 闡述常用皮試液配制的方法。9 ? 正確判斷過敏試驗的結果。10. 復述破傷風脫敏注射的步驟。11. 描述藥物過敏反響發(fā)生的原理。臨床表現(xiàn)及搶救措施 第十六童輸液與輸血1 ? 描述靜脈輸液的原那么、常用溶液的種類及作用。2 ? 講解靜脈輸液操作正確過程及考前須知。3 ? 獨立排除輸液過程中出現(xiàn)的故障。4 ? 描述常用血液制品的種類及其作用。5 ? 復述

9、輸血操作步驟及考前須知。6?描述輸液、輸血并發(fā)癥及其防治方法。 第十七童一般急救技術1 識別出血的類型。2 . 列出常用的各種止血法3?描述繃帶、三角巾及多頭帶的包扎原那么。4. 舉例說明三角巾及多頭帶包扎法在臨床實踐中的應用5. 復述固定的目的及原那么。6. 解釋心肺腦復蘇的意義。7 ? 描述胸外心臟按壓及人工呼吸操作的有效指標。8 . 講解正確的進行胸外心臟按壓及人工呼吸操作過程及注 意 事項。9 ? 解釋心臟驟停的原因。10. 復述心肺腦復蘇的根本步驟及原那么。11. 列出缺氧的原因及分類。12. 復述氧療的目的及原那么。13 ?分析各種氧療法的適應證及原那么。14. 舉例說明氧療的并發(fā)

10、癥及預防措施。15. 正確描述執(zhí)行給氧過程。1&描述重癥監(jiān)護的分類。 第十八童臨終病人的護理 1?描述臨終關心的定義。2 ? 描述臨終病人各階段的生理變化及心理反響。3 ? 列出瀕死病人的臨床表現(xiàn)及死亡的診斷依據(jù)。4 ? 應用護理程序為臨終病人及其家庭提供身心支持。5 . 描述尸體料理的過程及考前須知談談總論局部課程根本要求 第一童護理學概論1 ? 陳述護理和整體護理的概念。2 ? 描述影響我國護理專業(yè)開展的因素。3 ? 描述專業(yè)的特征。4 ? 列出專業(yè)護士的多種角色。5. 比擬我國與興旺國家護理專業(yè)開展情況。6. 描述人環(huán)境、健康和護理的概念。7 ? 闡述護理四個根本概念的相互聯(lián)系。 &說明

11、護理四個根本概念在護理實踐中的意義。第二童護理實踐中的相關理論與概念1 ? 描述一般系統(tǒng)理論的要點。求。中的應用2 ? 按照人類根本需要層次論列出各開展時期個體的各種需3 ? 列出影響成長與開展的因素。4. 舉例說明應激原、應激、適應和應對概念。5. 舉例說明一般系統(tǒng)理論、人類根本需要層次論在護理實踐第三童護患關系與溝通2. 陳述溝通的概念和理論。3 ? 舉例說明影響溝通的因素。4 ? 陳述治療性溝通的特點。5 ? 在護理實踐中應用溝通技巧。第四童護理理論與模式1 ? 復述 Orem 對人環(huán)境、健康、護理四個根本概念的定 義。2?表達 Orem 自理模式的主要內(nèi)容。3 . 舉例說明自理模式在護理實踐中的應用。 第五童護理程序1 ? 描述護理程序的概念及步驟。2 ? 復述