匯龍幼兒園教師帶班儀態(tài)儀表要求

1、匯龍幼兒園教師帶班儀態(tài)儀表要求帶班儀表要求：1. 衣著整潔、大方。不穿低領(lǐng)坦胸露臍裝，不穿低腰露臀褲，不穿超短裙。進班一律穿平跟鞋或工作鞋，冬季不穿長袍帶班。2. 佩戴首飾不夸張。不帶有突出裝飾的戒指，不帶長耳環(huán)。3. 保持面部清純自然。不濃裝艷抹，不披長發(fā)，不留長指甲，不染色。帶班儀態(tài)要求：1. 在教室、走廊等處行走腳步輕，上下樓梯靠右手行走，主動避讓迎面幼兒。2. 在幼兒及家長面前站立儀態(tài)保持自然，不雙手叉腰、叉腋下或口袋、袖籠中，不隨意抖動腿、不隨意依靠周圍支撐物。3. 注意不岔開雙腿坐，坐下、起身整理衣裙。不隨意坐在幼兒用桌上，不單腿架起翹腳或兩腿架起翹椅子。 2008.1.修訂匯龍幼

2、兒園教師帶班語言舉止要求語言要求：1. 進班講普通話，語言要規(guī)范。2. 幼兒午睡時說話要輕聲，嚴(yán)禁在教室內(nèi)大聲喧嘩。3. 和家長交談要先有禮貌稱呼，說話婉轉(zhuǎn)、和氣、誠懇。不以命令口吻講話，不在孩子面議論家長。4. 與幼兒、家長、同事每天見面、告別要禮貌招呼。5. 教師對幼兒說話要使用：“可以嗎？”、“試一試”、 “想一想”、 “ 沒關(guān)系”、“謝謝你”之類的語言。6. 教師對幼兒禁忌說：“走開”、“煩死了”、“這么笨”、“拎不清”、“十三點”、“雌頭怪腦”、“膩性” 之類的語言。7. 教師對家長要使用：“可以的”、“能辦到”、“我們一起努力”、“想請您幫忙”、“您可以這樣做，試一試”之類的語言。

3、8. 教師對家長禁忌說：“不知道”、“做不到”、“你自己去問”、“沒時間”、“這事你知道還是我知道”之類的話語。舉止要求：1. 對待幼兒動作要輕柔：撫摸、攙扶、握、摟、抱、擁，并會用眼神提示幼兒。2. 與幼兒說話，教師身體要前傾，俯身或蹲下，目光與幼兒平視。3. 在教室、辦公室內(nèi)擺放桌椅要注意輕拿輕放，不干擾他人，以示文明。4. 帶班不使用手機、不嚼口香糖、不手捧茶杯捂手、不隨意聊天攀談。5. 教師禁忌行為：體罰、變相體罰幼兒，責(zé)罵幼兒等有損幼兒身心的舉止。6. 教師禁忌動作：重拍、推、搡、拉、拖、拎衣領(lǐng)、指額角、拉耳朵。不用手或教具在幼兒面前敲打等。2008.1.修訂匯龍幼兒園職業(yè)道德規(guī)范1

4、、 熱愛幼兒教育事業(yè)，樹立“以兒童發(fā)展為本”的思想。熱愛兒童，關(guān)心兒童、尊重兒童、理解兒童。嚴(yán)禁損害兒童身心的舉止和語言，對不同類型的兒童一視同仁，注意安全，嚴(yán)禁事故。2、 樹立文明教工形象。做到舉止端莊、態(tài)度和藹、禮貌待人、儀表大方。不在園內(nèi)大聲喧嘩，形成自覺遵守，維護社會公德的好風(fēng)尚。3、 時時處處作兒童典范，要求兒童做到的自己先做到，以身作則，做表率。4、 樹立“為家長服務(wù)”的觀念。對待家長主動熱情、耐心尊重，盡可能為家長解除后顧之憂。用規(guī)范專業(yè)語言和家長討論有關(guān)的教育問題，態(tài)度親切和氣。做到不委托家長為個人辦私事，托買東西，收受贈品。5、 加強自身教育理論學(xué)習(xí)，積極探索、勇于創(chuàng)新、與時

5、俱進、參與教育教學(xué)改革，不斷提高幼兒素質(zhì)和自身專業(yè)素養(yǎng)。合理安排工作時間，工作時間內(nèi)不從事消遣性活動。6、 人人遵守勞動紀(jì)律、行為規(guī)范和各項規(guī)章制度。工作時間盡人盡責(zé)，不遲到、不早退、不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談。7、 關(guān)心集體，與同事、領(lǐng)導(dǎo)真誠相處，團結(jié)協(xié)作，自愿協(xié)助做好園內(nèi)的一些工作或事物。工作上相互支持，思想上相互幫助，生活上相互關(guān)心，業(yè)務(wù)上取長補短。8、 嚴(yán)格遵守幼兒園的一日活動作息時間，組織幼兒活動注意動靜交替，活而不亂。9、 有自我評價能力，對自己的優(yōu)點和不足有自知之明。10、 注意公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，成為履行“七不”規(guī)范的表率。愛護幼兒園的公物，勤儉節(jié)約，公私分明，愛園如

6、家。為創(chuàng)設(shè)、維護幼兒園潔凈環(huán)境出力。 20089修訂匯龍幼兒園文明教職工行為規(guī)范一、日常行為規(guī)范：（一） 儀態(tài)儀表要求帶班儀表要求：1. 衣著整潔、大方。不穿低領(lǐng)坦胸露臍裝，不穿低腰露臀褲，不穿超短裙。進班一律穿平跟鞋或工作鞋，冬季不穿長袍帶班。2. 佩戴首飾不夸張。不帶有突出裝飾的戒指，不帶長耳環(huán)。3. 保持面部清純自然。不濃裝艷抹，不披長發(fā)，不留長指甲，不染色。帶班儀態(tài)要求：1. 在教室、走廊等處行走腳步輕，上下樓梯靠右手行走，主動避讓迎面幼兒。2. 在幼兒及家長面前站立儀態(tài)保持自然，不雙手叉腰、叉腋下或口袋、袖籠中，不隨意抖動腿、不隨意依靠周圍支撐物。3. 注意不岔開雙腿坐，坐下、起身整

7、理衣裙。不隨意坐在幼兒用桌上，不單腿架起翹腳或兩腿架起翹椅子。（二）語言舉止要求語言要求：1. 進班講普通話，語言要規(guī)范。2. 幼兒午睡時說話要輕聲，嚴(yán)禁在教室內(nèi)大聲喧嘩。3. 和家長交談要先有禮貌稱呼，說話婉轉(zhuǎn)、和氣、誠懇。不以命令口吻講話，不在孩子面議論家長。4. 與幼兒、家長、同事每天見面、告別要禮貌招呼。5. 教師對幼兒說話要使用：“可以嗎？”、“試一試”、 “想一想”、 “ 沒關(guān)系”、“謝謝你”之類的語言。6. 教師對幼兒禁忌說：“走開”、“煩死了”、“這么笨”、“拎不清”、“十三點”、“雌頭怪腦”、“膩性” 之類的語言。7. 教師對家長要使用：“可以的”、“能辦到”、“我們一起努力

8、”、“想請您幫忙”、“您可以這樣做，試一試”之類的語言。8. 教師對家長禁忌說：“不知道”、“做不到”、“你自己去問”、“沒時間”、“這事你知道還是我知道”之類的話語。舉止要求：1. 對待幼兒動作要輕柔：撫摸、攙扶、握、摟、抱、擁，并會用眼神提示幼兒。2. 與幼兒說話，教師身體要前傾，俯身或蹲下，目光與幼兒平視。3. 在教室、辦公室內(nèi)擺放桌椅要注意輕拿輕放，不干擾他人，以示文明。4. 帶班不使用手機、不嚼口香糖、不手捧茶杯捂手、不隨意聊天攀談。5. 教師禁忌行為：體罰、變相體罰幼兒，責(zé)罵幼兒等有損幼兒身心的舉止。6. 教師禁忌動作：重拍、推、搡、拉、拖、拎衣領(lǐng)、指額角、拉耳朵。不用手或教具在幼

9、兒面前敲打等。二人際關(guān)系守則：1. 尊重老同志，關(guān)心年輕的同志。同事之間相互尊重謙讓。2. 對別人的困難或請求樂于給予力所能及的幫助，不袖手旁觀，說風(fēng)涼話。3. 遇到矛盾、分歧，用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_，客觀對待和處理。及時調(diào)整自己，控制自己的情緒，不以自己家庭的習(xí)慣和性格來影響同別人的關(guān)系。與同事說話親切，多用協(xié)商性語言。避免與同事的私人關(guān)系影響工作。4. 以積極地態(tài)度理解和對待同事的批評和建議。將自己的困惑和所需的幫助坦誠表達出來。5. 有責(zé)任維護團結(jié)向上的工作氛圍，有問題通過正當(dāng)途徑、手段解決人際矛盾，不猜疑、不擴大矛盾、不感情用事。6. 與搭班工作的同事有商有量，主動承擔(dān)自己的應(yīng)有的工作分工。

10、統(tǒng)一要求，保持工作的一致，相互關(guān)心，不做拆臺，多做補臺。三匯龍幼兒園職業(yè)道德規(guī)范11、 熱愛幼兒教育事業(yè)，樹立“以兒童發(fā)展為本”的思想。熱愛兒童，關(guān)心兒童、尊重兒童、理解兒童。嚴(yán)禁損害兒童身心的舉止和語言，對不同類型的兒童一視同仁，注意安全，嚴(yán)禁事故。12、 樹立文明教工形象。做到舉止端莊、態(tài)度和藹、禮貌待人、儀表大方。不在園內(nèi)大聲喧嘩，形成自覺遵守，維護社會公德的好風(fēng)尚。13、 時時處處作兒童典范，要求兒童做到的自己先做到，以身作則，做表率。14、 樹立“為家長服務(wù)”的觀念。對待家長主動熱情、耐心尊重，盡可能為家長解除后顧之憂。用規(guī)范專業(yè)語言和家長討論有關(guān)的教育問題，態(tài)度親切和氣。做到不委托家長為個人辦私事，托買東西，收受贈品。15、 加強自身教育理論學(xué)習(xí)，積極探索、勇于創(chuàng)新、與時俱進、參與教育教學(xué)改革，不斷提高幼兒素質(zhì)和自身專業(yè)素養(yǎng)。合理安排工作時間，工作時間內(nèi)不從事消遣性活動。16、 人人遵守勞動紀(jì)律、行為規(guī)范和各項規(guī)章制度。工作時間盡人盡責(zé)，不遲到、不早退、不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談。17、 關(guān)心集體，與同事、領(lǐng)導(dǎo)真誠相處，團結(jié)協(xié)作，自愿協(xié)助做好園內(nèi)的一些工作或事物。