第9課可愛的班集體1

1、課題9、可愛的班集體課時(shí)1總課時(shí)2備課時(shí)間10.29主備人蔣萍參與人員四年級(jí)組全體美術(shù)教師執(zhí)教者三維目標(biāo)1.學(xué)習(xí)兒童頭像版紙畫的制作方法，了解集體創(chuàng)作巨幅版紙畫的方式和構(gòu)圖知識(shí)；學(xué)到一些制作裝飾物、美化環(huán)境的知識(shí)與方法。2.促進(jìn)手腦并用，提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。3.增進(jìn)師生情感和集體榮譽(yù)感，感受集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的愉悅和情趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作風(fēng)尚。指導(dǎo)學(xué)法教法創(chuàng)設(shè)情景法、演示法、討論法、嘗試法。重點(diǎn)解讀版紙畫的制作方法。難點(diǎn)提示促進(jìn)手腦并用，提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。教學(xué)準(zhǔn)備任何一種作畫工具、白紙。導(dǎo)學(xué)過(guò)程二次備課照片激趣1.談話導(dǎo)入：出示幾張班級(jí)的集體照，激起同學(xué)們美好的回憶。提問(wèn)

2、：“還記得這是在哪兒照的嗎？說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的表情最可愛?！?.導(dǎo)出課題：出示紙版畫集體像，這些可愛的頭像是怎樣畫出來(lái)的呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書：可愛的班集體（紙版畫）。探究紙版畫1.動(dòng)手嘗試師：回顧學(xué)過(guò)的與拓印有關(guān)的內(nèi)容有哪些？反饋小訓(xùn)練：強(qiáng)調(diào)滾涂油墨的技巧，滾涂要均勻。理解紙版畫形成的原理：因?yàn)榀B加的小圖形邊沿與底板產(chǎn)生了凹凸厚度，油墨不易滾涂到位，拓印后就形成了白色邊緣，產(chǎn)生圖像。2.了解步驟師：體驗(yàn)了紙版畫形成的原理，那紙板頭像又是怎樣制作出來(lái)的呢？請(qǐng)根據(jù)課本29頁(yè)的提示說(shuō)說(shuō)你的理解。師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，整理并板書紙版畫制作步驟：剪制頭像粘貼底板滾涂油墨拓印版畫。學(xué)生作業(yè)1.出示作業(yè)要求：給自己做個(gè)頭像底板，然后將各自的頭像印到同一張底紙上，組成全班師生的紙版畫“大合照”。集體拓印時(shí)請(qǐng)互相配合，有序進(jìn)行。2.欣賞一組紙版頭像。3.學(xué)生動(dòng)手制作，教師個(gè)別指導(dǎo)。4.自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)作業(yè)。評(píng)價(jià)要點(diǎn)：誰(shuí)的頭像抓住了自己的表情特征？誰(shuí)的頭像最清晰具體？ 總結(jié)拓展通過(guò)查找材料，了解更多的版畫相關(guān)知識(shí)。版畫是用刀子或化學(xué)藥品等在木板、石板、麻膠版、銅板、鋅板等畫板上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的