《CoreJava》課程教學大綱_第1頁
《CoreJava》課程教學大綱_第2頁
《CoreJava》課程教學大綱_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Core Java課程教學大綱課程編號:20431101總學時數(shù):64總學分數(shù):4課程性質:選修課程適用專業(yè):計算機科學與技術一、課程的任務和基本要求本課程是計算機科學與技術的一門專業(yè)選修課程。課程的任務是通過Java語言,建立面向對象的思維模式,培養(yǎng)學生應用面向對象概念編寫Java應用程序、解決實際問題的能力。培養(yǎng)良好的編程習慣和深入學習的能力,同時為后續(xù)軟件新技術、分布式系統(tǒng)等課程奠定基礎。本課程基本要求是掌握Java語言的基本構成(如數(shù)據(jù)類型、表達式、語句、程序結構等),類及其擴展,包以及面向對象程序設計原理;異常,線程,Java語言系統(tǒng)級類庫;學習并掌握Java語言常用標準類庫及其編程

2、技術,包括圖形及圖形用戶接口、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫應用等。二、基本內(nèi)容和要求1、 Java語言概述教學內(nèi)容:Java的歷史與發(fā)展,Java語言特點,Java開發(fā)工具,Java的程序結構,JVM(Java虛擬機)體系結構,。教學要求:了解歷史與發(fā)展;熟悉開發(fā)工具;理解Java程序結構;掌握面向對象程序設計(OOP)的基本概念。2、 Java語言基礎教學內(nèi)容:Java語言中的基本數(shù)據(jù)類型、變量與常量,運算符,流程控制語句(分支語句、循環(huán)語句),一維數(shù)組及多維數(shù)組,數(shù)組操作的常用方法。教學要求:掌握基礎語法及數(shù)組的使用。3、面向對象編程教學內(nèi)容:OOP的概念及特點,Java中面向對象編程基本概念,Java中

3、面向對象編程特性(封裝、繼承、多態(tài)),類與繼承,接口、抽象與包,以及泛型、靜態(tài)引用、自動裝箱拆箱等JDK5中引入的新特性。教學要求:理解面向對象概念;掌握Java的面向對象特性及編程方法。4、異常處理教學內(nèi)容:異常的概念,異常的分類,捕獲異常,聲明異常,拋出異常,創(chuàng)造自己的異常。教學要求:理解與學習異常類;掌握在Java程序中處理異常的基本方法;練習自定義異常,強調開發(fā)過程中自定義異常結構的設計方法和處理思路.5、Java的常用數(shù)據(jù)結構教學內(nèi)容:Java數(shù)據(jù)結構,List,Set, Map,枚舉的使用。教學要求:掌握Java集合框架的層次結構和設計思想及各種集合的特性,并能以此為基礎編寫較復雜

4、的算法。6、圖形用戶界面設計教學內(nèi)容:Java的GUI簡介,自定義圖形設計,Java的標準組件,Java事件處理。教學要求:了解Java的GUI知識;練習使用Java的標準組件;理解Java的GUI中事件響應的基礎;學習Java中的事件分類及各種事件類;學習、理解并能使用Java事件處理模型。7、多線程教學內(nèi)容:多線程的概念,Java中創(chuàng)建線程的方式,線程體簡介,線程的調度與基本的線程控制,線程間通信,線程的互斥與同步。教學要求:理解線程的概念;掌握多線程編程;練習實現(xiàn)相關內(nèi)容8、 Java輸入輸出系統(tǒng)教學內(nèi)容:Java的基本輸入輸出,IO流的類層次,標準文件類File,簡單IO流,過濾流,文

5、件的處理。教學要求:了解Java的基本輸入輸出;掌握一個輸入輸出類;練習實現(xiàn)相應內(nèi)容。9、網(wǎng)絡應用程序設計教學內(nèi)容:TCP套接字,發(fā)送和接收Socket數(shù)據(jù),獲取Socket信息。教學要求:掌握Socket編程, 通過試驗理解應用層http協(xié)議的結構。三、實踐環(huán)節(jié)和要求上機實驗的目的、任務及要求通過編程訓練培養(yǎng)應用Java語言解決實際問題的能力,同時養(yǎng)成良好的編程習慣,逐步培養(yǎng)學生主動學習習慣,提高自學能力。掌握Java語言的基本知識,運用面向對象程序設計方法編寫C/S模式下的網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)庫小應用程序。實驗環(huán)節(jié)類型:上機實驗環(huán)節(jié)學時:24上機內(nèi)容及學時分配:實 驗 項 目 名 稱學時1 Java

6、語言基礎22面向對象編程103 Java輸入輸出24多線程程序設計45 GUI編程26網(wǎng)絡編程2四、教學時數(shù)分配理論: 40 實驗: 上機:24 其它: 教學內(nèi)容學時分配教學內(nèi)容學時分配Java語言概述2多線程4Java語言基礎4圖形用戶界面設計4面向對象編程10網(wǎng)絡程序設計4異常處理2機動2Java的常用數(shù)據(jù)結構4上機24Java輸入/輸出系統(tǒng)4合計64五、其它項目無六、有關說明1、教學和考核方式:教學方法:講授、討論,以及逐步增加電化教學手段??己朔绞剑罕菊n程為考試課。平時成績占30%,期末考核成績占70%。平時成績由作業(yè)、實驗、測驗等組成。2、習題:全部課程約分為9個主題。每一主題講述完成后,布置相應習題。3、能力培養(yǎng)要求:培養(yǎng)基本的Java語言程序設計能力;結合面向對象技術,領會Java編程思想。4、與其它課程和教學環(huán)節(jié)的聯(lián)系:先修課程和教學環(huán)節(jié):程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構后續(xù)課程和教學環(huán)節(jié):基于JAVA的Web應用程序設計平行開設課程和教學環(huán)節(jié):5、教材和主要參考書目:(1)教材:劉萬軍等.JAVA程序設計實踐教程.北京:清華大學出版社 2006(2)主要參考書目: 埃克爾(Eckel,B.)著,侯捷 譯. J

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論