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1、花圃小小設(shè)計(jì)師二維數(shù)組在日常生活中的應(yīng)用活動(dòng)單項(xiàng)目名稱花圃小小設(shè)計(jì)師二維數(shù)組在日常生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.掌握二維數(shù)組的定義和初始化2.掌握二維數(shù)組的引用技能目標(biāo):1.以教師引導(dǎo),學(xué)生積極思考分析問題、實(shí)踐驗(yàn)證問題的方式,進(jìn)而領(lǐng)悟程序結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2.能使用二維數(shù)組編寫C語言程序,并能運(yùn)用二維數(shù)組解決程序設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題。3.初步學(xué)會(huì)從問題出發(fā),思考問題、分析問題和解決問題的編程思想。素養(yǎng)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。3.促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):二維數(shù)組的定義、引用難
2、點(diǎn):二維數(shù)組的初始化課前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容并完成課前練一練;在雨課堂里面下在預(yù)習(xí)資料并進(jìn)行反饋預(yù)習(xí)情況。課堂活動(dòng)活動(dòng)一、情境創(chuàng)設(shè)、導(dǎo)入新課我們?cè)诖号ㄩ_有季節(jié)相遇,老師來到你們學(xué)校感受最深的就是我們這個(gè)校園整齊的海棠,學(xué)校呢想打造一個(gè)更美麗的花圃,現(xiàn)在是科技騰飛的時(shí)代,人工智能興起,我們能不能給自動(dòng)插花機(jī)編寫個(gè)程序呢?活動(dòng)二、閱讀教材、完成任務(wù)【小組合作】(對(duì)比一維數(shù)組)1、二維數(shù)組的定義:2、二維數(shù)組的初始化: (1)用嵌套一維數(shù)組初始化方式進(jìn)行 (2)按數(shù)組元素存儲(chǔ)次序給出各元素的值 (3) 從鍵盤初始化(4)可以先對(duì)部分賦初值,沒有明確的元素默認(rèn)為初值 ;(5)可由初始化數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)確定二維數(shù)組的行標(biāo)注意:定義二維數(shù)組時(shí),可以省略數(shù)組 ,但不可省略 。 (不建議省略)活動(dòng)三、融會(huì)貫通、任務(wù)實(shí)現(xiàn)【游戲理解】扮演元素小角色?!敬a實(shí)現(xiàn)】實(shí)現(xiàn)花圃的設(shè)想。#include<stdio.h>int main() int a58,i,j; for(i=0;i<5;i+)/*雙重循環(huán)賦初值*/ for(j=0;j<8;j+) for(i=0;i<5;i+)/*雙重循環(huán)輸出*/ for(j=0;j<8;j+) ; ; 活動(dòng)四:課堂總結(jié)、升華提高【師生總結(jié)】你從本節(jié)課學(xué)習(xí)
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