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文檔簡介

1、水平一體育教案2課次：2教材內(nèi)容1、向左、右、后轉(zhuǎn)、看齊、原地踏步立定2、在陌生場地上做游戲（自選）教材重點注意力集中，動作協(xié)調(diào)一致本課教學(xué)目標1、做出體操的簡單動作；2、培養(yǎng)學(xué)生的堅韌性；3、培養(yǎng)學(xué)生不懼困難、敢于展示自我，學(xué)會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力。本課重點領(lǐng)域運動參與運動技能身體素質(zhì)心理健康時間教學(xué)內(nèi)容與要求教與學(xué)的方法、措施次數(shù)預(yù)計問題與處理方法組織形式、場地布置2課堂常規(guī)：1、體育委員集合整隊并報告人數(shù)2、師生問好3、檢查服裝和器材4、宣布本課內(nèi)容及要求要求：服裝整潔，精神狀態(tài)好預(yù)計問題：剛上課學(xué)生的注意力不集中處理方法：教師用言語進行引導(dǎo) 15向左（右、后）轉(zhuǎn)：1、教師講解示

2、范技術(shù)動作2、采用“口令詞”幫助學(xué)生理解或提醒注意目標和方向3、將學(xué)生分成四個小組進行練習4、在學(xué)生練習巡回觀察，并指導(dǎo)糾正出現(xiàn)的錯誤動作5、學(xué)生相互觀察相互學(xué)習九次預(yù)計問題：轉(zhuǎn)動時腿夾不緊，肘外張，動作不協(xié)調(diào)處理方法：在練習時，采用分解法，每個動作依次練習 18原地踏步立定1、教師講解示范原地踏步立定的技術(shù)動作2、讓學(xué)生在音樂的伴奏下進行踏步練習3、教師有節(jié)奏地在重拍上擊掌引導(dǎo)學(xué)生練習4、將學(xué)生分成四個小組在小組長的引導(dǎo)下進行練習5、在學(xué)生練習中巡回觀察并參與指導(dǎo)學(xué)生練習6、同伴之間相互觀察并提示動作是否正確十次預(yù)計問題： 踏步抬腿不自然，立定落步重，動作不協(xié)調(diào)處理方法：采用擊掌聲，增加學(xué)生練習興趣 5放松活動課堂小結(jié)宣布下課1、示范領(lǐng)做徒手放松操，深呼吸放松2、學(xué)生在教師的語言引導(dǎo)下進行深呼吸放松3、點評本課的學(xué)習情況4、聽老師點評并思考5、師生道別、歸還器材預(yù)計問題：學(xué)生自覺歸還意識不強處理方法：教師加強督導(dǎo)場地器材籃球場一塊、口哨

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