珍惜時間——李佳_第1頁
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文檔簡介

1、活動名稱：珍惜時間活動領(lǐng)域：社會（大班）一、活動目標1.初步感受時間是流逝，一去不復返的。2.感受時間的價值，體會時間的寶貴。3.知道應(yīng)該做事情不拖拉，懂得珍惜時間。二、活動準備1.幼兒過生日課件一套2.故事背景、動物圖片一套3.幼兒操作材料：穿珠、玻璃珠、勺子、盤子、橡皮泥、包裝紙4.手機一部三、活動過程（一）觀看課件“過生日”，了解隨著時間的流逝，人慢慢的長大。（二）教師引導幼兒討論1.關(guān)于生日小朋友過了幾個生日？-每次的生日蛋糕上面蠟燭的數(shù)量有什么不同？隨著每次過生日小朋友的樣子發(fā)生了什么變化？想一想，自己兩歲生日的時候是什么樣子？那你們還能不能回到兩歲的時候？2.教師啟發(fā)幼兒，在日常生

2、活中看到哪些事物隨著時間而變化？（小雞的成長、樹苗的成長）3.小結(jié)時間非常的寶貴，時間流逝的很快，我們要珍惜時間，那么來一起聽一個故事等明天，聽聽小猴子有沒有珍惜時間呢？4.通過故事教育幼兒做事不能拖拖拉拉，懂得珍惜時間并討論在一分鐘內(nèi)我們能干很多事情。（三）幼兒可自由選擇串珠、舀玻璃球、包糖果游戲活動中的一種，體會一分鐘帶來的快樂和收獲。1.教師把孩子在一分鐘的游戲活動拍攝下來過去的時間已經(jīng)回不去了，時間是不停的向前走，教育幼兒要珍惜時間，時間是最寶貴的。2.通過幼兒觀看錄像回放，重新體會過去的時間是回不去的，是不能再經(jīng)歷的，所以我們要更加珍惜時間。3.教師小結(jié)時間是最寶貴的，如果小朋友們不

3、好好利用它，時間就會悄悄的從你們身邊溜走。附：故事等明天有一只小猴子想給自己蓋一間房子，瞧！它又是搬木頭、又是畫圖樣，可是它干了一會兒就去給小動物們發(fā)請柬了，它發(fā)給了小松鼠，小松鼠告訴了大象，大象又告訴了長頸鹿，請它們明天一大早到新房子來玩。第二天，太陽升的老高老高，可小猴子還在睡覺，小松鼠推醒它：“小猴小猴，大家來看你的新房子了！那房子在哪兒呢？”小猴說“嗯等明天就蓋好了！”等到了第三天，小青蛙吹起了喇叭，“瞧小松鼠來了、大象來了、長頸鹿也來了，小猴兒小猴兒你的新房在哪兒呢？”“嗯等明天再說吧！”。正說著，突然下起了一陣大雨，長頸鹿說“瞧！都下雨了，我才不要看你的房子呢！”長頸鹿走了。大象說：“我也不要看了，我的新衣服都被淋濕了！”說著就走了。小松鼠說：“哼

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