第五屆陜西省幼兒教師技能大賽比賽形式和要求

1、附件2第五屆陜西省幼兒園教師專業(yè)技能大賽比賽形式和要求一、必賽項目（一）半日活動設計。1. 比賽形式：根據(jù)所抽取的主題內(nèi)容，自愿選擇小班、中班或大班進行半日(上午)活動設計。2. 內(nèi)容及要求內(nèi)容：按照幼兒園半日活動流程，從入園午睡進行設計并提出相關目標要求。其中包括：晨間活動、早操活動、生活活動、一節(jié)集體教育活動（目標準確及主要環(huán)節(jié)清晰）、區(qū)域活動（著重寫出活動指導與觀察）和戶外游戲活動等內(nèi)容。要求：設計須符合幼兒園教育指導綱要（試行）、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南和幼兒園教師專業(yè)標準（試行）的要求，合理安排各個環(huán)節(jié)，將教育靈活滲透到各環(huán)節(jié)中；讓幼兒在活動中感到安全、愉快、溫馨、有序，能積極主動

2、地進行學習和游戲。以促進幼兒身心健康發(fā)展為核心目標，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律及年齡特點，注重學習品質(zhì)的培養(yǎng)，常規(guī)要求規(guī)范細致，時間安排科學合理；各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換自然、有序、安全，減少等待；以游戲為基本活動，動靜交替；室內(nèi)與戶外活動相結(jié)合，活動內(nèi)容豐富，形式多樣；體現(xiàn)整體教育觀，關注個體差異。3. 時間：90分鐘4. 分值：100分注：設計紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供，選手嚴禁攜帶任何紙張進入比賽現(xiàn)場。（二）環(huán)境創(chuàng)設。1. 比賽形式：根據(jù)所抽取的半日活動主題，充分考慮幼兒活動和發(fā)展的需要，樹立大環(huán)境觀的意識，現(xiàn)場運用原始材料在規(guī)定時間內(nèi)完成環(huán)境創(chuàng)設內(nèi)容：繪制一張活動室空間劃分平面圖（四開白紙）；制作小主題墻飾

3、（全開白紙）。材料與表現(xiàn)手法不限。備注： 背景白紙（活動室空間劃分平面圖和小主題墻飾用紙）由組委會統(tǒng)一提供，其余繪畫工具和材料全部請選手自備。要確保材料的安全環(huán)保且必須是原始材料，嚴禁攜帶成品或半成品進入比賽現(xiàn)場。對一些現(xiàn)場無法表現(xiàn)的設計構(gòu)思，如幼兒參與部分，可簡單示意，或做文字說明。2. 內(nèi)容及要求內(nèi)容一：活動室空間劃分平面圖在大賽規(guī)定的活動室平面空間內(nèi)，根據(jù)主題要求，繪制一張活動室空間劃分平面圖；用文字說明空間劃分的理由，并重點對各個活動區(qū)的游戲內(nèi)容、材料結(jié)構(gòu)、背景墻面布置進行說明。要求：充分利用與合理設計游戲活動空間，生活、教育各功能可以滿足幼兒日常需要；提供豐富、適宜的游戲材料，支持、

4、引發(fā)和促進幼兒的游戲；提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發(fā)展目標的游戲條件。內(nèi)容二：制作小主題墻飾根據(jù)主題，運用多種手法與材料，制作與教育活動相呼應的主題墻飾。要求：能體現(xiàn)審美價值與教育價值；直觀形象、文字精煉，幼兒能理解感興趣；幼兒參與程度高；能支持幼兒的學習和活動，促進幼兒的發(fā)展。3. 時間：120分鐘4. 分值：100分（其中平面圖繪制50分，小主題墻飾制作50分）（三）兒童行為觀察與評價。1. 比賽形式：選手提前6分鐘觀看視頻并思考準備；根據(jù)所觀看的視頻案例進行現(xiàn)場陳述評價和答辯。2. 內(nèi)容及要求內(nèi)容：視頻案例題材主要涉及幼兒的生活、保育、游戲、教育、安全、心理等方面。要求：針對幼兒的心

5、理與行為進行客觀描述，并結(jié)合相關理論、政策法規(guī)、規(guī)章制度等進行評價，陳述評價在3分鐘內(nèi)完成；評委圍繞案例對每位選手再提一個問題，選手進行現(xiàn)場答辯，提問及答辯在3分鐘內(nèi)完成。3. 時間：6分鐘4. 分值：100分（其中陳述評價70分，答辯30分）（四）看圖創(chuàng)編。1. 比賽形式：選手提前6分鐘抽簽選題，并根據(jù)所抽取的圖片，自愿選擇一種兒童文學體裁（如兒歌、兒童詩、童話、寓言、幼兒生活故事、兒童散文等）進行思考、創(chuàng)編；創(chuàng)編之后，選手進行講演，時間限制在6分鐘內(nèi)。2. 內(nèi)容及要求內(nèi)容：選手通過觀察和分析圖片，自愿選擇一種兒童文學體裁進行創(chuàng)編。要求主題恰當；內(nèi)容符合幼兒年齡特征，健康積極；結(jié)構(gòu)完整；語言

6、生動形象。講演完整流暢，普通話標準；聲情并茂，表情、肢體動作運用恰當。創(chuàng)編內(nèi)容具體要求：兒 歌：創(chuàng)編兒歌的形式可以多樣化，如數(shù)數(shù)歌、游戲歌、問答歌、連鎖調(diào)、繞口令、顛倒歌、謎語等；語言簡潔、節(jié)奏明快、音韻和諧。兒童詩：構(gòu)思富有童趣，韻律優(yōu)美。童 話：內(nèi)容符合兒童想象，情節(jié)完整；人物形象生動鮮明，可采用擬人、夸張、象征等多種表現(xiàn)手法。寓 言：主旨鮮明，能明確地反映出一個道理。故事簡短，語言精煉。生活故事：題材能反映幼兒熟悉的家庭、幼兒園等生活中的事情。情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)緊湊；層次分明，結(jié)局合理；敘事為主，語言口語化。兒童散文：篇幅短小，意境優(yōu)美；形象具體，富有幼兒生活情趣。3. 時間：6分鐘4. 分

7、值：100分二、選賽項目（兩項中自選一項）（一）彈唱。1. 比賽形式：選手現(xiàn)場自彈自唱，共兩首曲目，即自選歌曲彈唱和幼兒歌曲彈唱各1首。2. 內(nèi)容及要求內(nèi)容一：自選彈唱自選彈唱旨在展示參賽選手個人的最高彈唱水平，彈唱曲目題材、內(nèi)容、風格不限。要求：選手完整彈唱歌曲的一段歌詞即可。歌曲處理恰當，演唱咬字清晰，音準、節(jié)奏準確；聲音自然流暢，音色優(yōu)美；彈奏方法正確，彈、唱配合和諧，并具一定表現(xiàn)力和感染力，在2分鐘內(nèi)完成。內(nèi)容二：幼兒歌曲彈唱選手現(xiàn)場隨機抽取一首幼兒歌曲，進行5分鐘即興伴奏編配準備，在自選彈唱結(jié)束后進行幼兒歌曲彈唱的展示，在3分鐘內(nèi)完成。要求：按照樂譜提供的調(diào)式進行編配和演唱，能夠根據(jù)

8、歌曲內(nèi)容選擇恰當?shù)陌樽?，前奏和尾聲編配科學合理，和聲編配符合幼兒歌曲風格；彈奏方法規(guī)范，指法編排順暢，較好地表現(xiàn)歌曲的情緒和意境；演唱聲音流暢，咬字清晰；彈、唱配合默契，表演富于情感。3. 時間：5分鐘4. 分值：100分（其中自選彈唱40分，幼兒歌曲彈唱60分）（二）舞蹈。1. 比賽形式：選手現(xiàn)場進行舞蹈表演展示，內(nèi)容包括自選舞蹈和幼兒舞蹈創(chuàng)編。2. 內(nèi)容及要求內(nèi)容一：自選舞蹈內(nèi)容、題材、風格、曲目不限，在3分鐘內(nèi)完成（伴奏音樂需提前拷錄至賽場設備中）要求：舞蹈風格體現(xiàn)恰當，動作優(yōu)美，表演連貫完整，具有簡單的舞蹈基本技能；音樂節(jié)奏把握準確，空間感強，并具良好的藝術表現(xiàn)力和感染力，充分展現(xiàn)選手的最高舞蹈水平。內(nèi)容二：幼兒舞蹈創(chuàng)編選手現(xiàn)場隨機抽取一首兒童歌（樂）曲，進行5