春季開學(xué)工作報(bào)告

1、2012年春季開學(xué)工作報(bào)告新一年,新氣象,為做好2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)工作,根據(jù)吳川市教育局關(guān)于2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)工作檢查的通知，確保我校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)將開學(xué)有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：一、開學(xué)情況（一）新學(xué)期工作的準(zhǔn)備與開展情況1、2012年2月10日上午八點(diǎn)三十分，全體教職工集中三樓多媒體教室，龍曉宇校長作重要講話，大家一起學(xué)習(xí)教育部頒布的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)、中小學(xué)教師行為規(guī)范和教師忌語。下午二點(diǎn)半由龍觀生主任主持，龍校長作重要講話，全體教職工一起學(xué)習(xí)新學(xué)期工作計(jì)劃。2、2月12日上午全體教職工集中回校，各班班主任負(fù)責(zé)檢查本班臺(tái)凳、門窗，并打掃

2、本班教室及公共衛(wèi)生區(qū)，其余科任老師及后勤人員負(fù)責(zé)檢查宿舍水電、床位安排及門窗情況，基本完善了各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備工作。（二）學(xué)生回校情況2月11日全體班主任集中學(xué)校，電話通知住宿生2月12日回校,走讀生2月13日上午七點(diǎn)三十分回校。在全體教職工的共同努力和廣大家長的支持下，2月13日下午舊生回校率高達(dá)98.3%。每個(gè)班都沒有出現(xiàn)超符現(xiàn)象，保證了學(xué)生的空間分配和合理調(diào)配。二、加強(qiáng)義務(wù)教育階段就學(xué)管理工作情況（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立義務(wù)教育階段學(xué)齡人口就學(xué)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：校長龍曉宇擔(dān)任組長，陳春明副校長、政教主任龍觀生、教導(dǎo)主任陳華才、團(tuán)委書記李蘭清、各級(jí)級(jí)長為副組長，各班班主任為組員。（二）搞好宣傳1、

3、各班班任在每周班會(huì)上都要大力宣傳中華人民共和國義務(wù)教育法和中華人民共和國義務(wù)教育實(shí)施條例等教育法規(guī)。2、每晚自修后，男、女老師各分成兩組，輪流與學(xué)生在宿舍促膝談心，使他（她）們充分認(rèn)識(shí)讀書的重要性。3、校園廣播、學(xué)校墻報(bào)、每班的板報(bào)都增設(shè)義務(wù)教育法內(nèi)容。4、定期召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育的有關(guān)法規(guī)。 （三）“家長班任一線牽”學(xué)校與家長保持緊密聯(lián)系，每隔十天班任與家長通一次電話，向家長匯報(bào)學(xué)生的動(dòng)向，共同探討如何進(jìn)一步提高他（她）們的綜合素質(zhì)。另外，向家長們深入宣傳義務(wù)教育的有關(guān)法規(guī)，提高廣大群眾的法律意識(shí)，為鞏固提高“普九”成果營造一個(gè)良好的環(huán)境。（四）各級(jí)建立崗位責(zé)任制建立健全

4、“普九”工作責(zé)任制。校長與教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任與各班班主任各自簽訂“防流控輟”責(zé)任書。逐級(jí)建立工作崗位責(zé)任制，從而形成完整的工作網(wǎng)絡(luò)流程。（五）嚴(yán)格抓好“普九”的聯(lián)系工作1、根據(jù)吳川市義務(wù)教育階段適齡人口管理方案的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校制訂學(xué)生無故缺課應(yīng)急預(yù)案學(xué)生無故缺課半天，班主任報(bào)告值日校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)向家長了解學(xué)生缺課原因；學(xué)生無故缺課一天，班主任在電話上耐心勸說，督促家長及時(shí)送子女回校；學(xué)生無故缺課二天，學(xué)校組織班任或有關(guān)科任下鄉(xiāng)了解情況并動(dòng)員學(xué)生回校，并將情況報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)生無故缺課三天當(dāng)流失看待，并組織力量動(dòng)員學(xué)生回校；每兩周學(xué)校召開一次教職工會(huì)議，商討學(xué)生鞏固情況。2、逐一調(diào)查了解輟學(xué)學(xué)生的去

5、向，掌握學(xué)生流動(dòng)的情況，并造冊(cè)登記備案。每位教職工如發(fā)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生在外打工，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校向上一級(jí)主管部門匯報(bào)。3、每月的5日前，學(xué)校指定人員填寫學(xué)生月流失“零”報(bào)告表。（六）學(xué)籍管理1、初中一年級(jí)新生，學(xué)校派專人辦理注冊(cè)手續(xù)，建立完整學(xué)籍檔案資料（13至15周歲少年名冊(cè)、在校學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生學(xué)籍冊(cè)（表）、流動(dòng)生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)及初中學(xué)齡人口入學(xué)率、年鞏固率、輟學(xué)率、完成率、畢業(yè)率等“五率”情況統(tǒng)計(jì)表）。2、學(xué)校配備專門的學(xué)籍資料管理員，負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作。對(duì)取得學(xué)籍的學(xué)生，統(tǒng)一編定學(xué)號(hào)，輸入電腦統(tǒng)一管理。（七）轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)與復(fù)學(xué)1、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，一般情況下學(xué)校不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，符合要求的，學(xué)

6、校將按照有關(guān)程序幫助學(xué)生轉(zhuǎn)出學(xué)籍。2、學(xué)生因病無法繼續(xù)就學(xué)的，有縣級(jí)以上醫(yī)療單位出具證明，可向?qū)W校提出休學(xué)申請(qǐng)。學(xué)校報(bào)經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)可準(zhǔn)其休學(xué)。休學(xué)時(shí)間超過3個(gè)月的，復(fù)學(xué)時(shí)可依據(jù)其實(shí)際學(xué)力程度，并征求學(xué)生本人及父母或其他監(jiān)護(hù)人意見后，編入相應(yīng)年級(jí)。（八）升學(xué)與留級(jí)完成每一學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生一律隨班升級(jí)，對(duì)于成績差，想留級(jí)的學(xué)生，班任要做好家長思想工作，保證其順利升級(jí)。 （九）畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肆業(yè)學(xué)生德、智、體等方面達(dá)到規(guī)定要求，修完初中規(guī)定三年課程且成績合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)；不合格者參加補(bǔ)考，經(jīng)補(bǔ)考后仍有半數(shù)以上學(xué)科不合格者，給予結(jié)業(yè)；對(duì)雖未修完全部課程，但修業(yè)年限已滿九年者，予以肄業(yè)。學(xué)生完成九

7、年義務(wù)教育后，學(xué)校發(fā)給統(tǒng)一印制的，經(jīng)市教育行政部門驗(yàn)印的廣東省九年義務(wù)教育證書。（十）扶持貧困生就學(xué) 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”的有關(guān)政策和廣東省農(nóng)村困難家庭子女免收書雜費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)吳川市農(nóng)村困難家庭子女免收義務(wù)教育階段書雜費(fèi)工作方案，幫助學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育。 （十一）培優(yōu)轉(zhuǎn)差 每班選出五個(gè)優(yōu)生，五個(gè)后進(jìn)生，指定科任專門負(fù)責(zé)其學(xué)習(xí)、生活，定期填寫轉(zhuǎn)化過程遇到的問題和困難，提出意見和建議，并與家長進(jìn)一步商討，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。 （十二）獎(jiǎng)學(xué)金制度 1、為吸引更多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到本校就讀，學(xué)校采取減免一至三年學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠條件，并在生活上給予一

8、定的補(bǔ)貼。 2、每學(xué)期期中、期末測(cè)試成績優(yōu)越的學(xué)生，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)100300元的獎(jiǎng)學(xué)金。（十三）加大教育投入，改善辦學(xué)條件1、盡可能地投入資金，改善學(xué)生宿舍，飯?zhí)?，給學(xué)生一種“家的感覺，家的溫暖”。2、改善教師待遇，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，增設(shè)教學(xué)設(shè)備。三、教學(xué)質(zhì)量管理情況（一）學(xué)校制訂了今學(xué)期工作計(jì)劃和每周行事表來指導(dǎo)本學(xué)期的教學(xué)管理工作。（二）學(xué)校按照義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范和廣東省義務(wù)教育課程計(jì)劃表，開齊了課程。并按照上級(jí)的要求，讓每級(jí)每班都有一小時(shí)的體育活動(dòng)。（三）教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校

9、、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。1、狠抓常規(guī)管理不放松。我們堅(jiān)持每周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果；同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。2、大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。各個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨(dú)立的模式，我們要求教師把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上，把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重

10、點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維疏通上，把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長。3、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力，我們堅(jiān)定了抓教學(xué)研究的方向和目標(biāo)。學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，每個(gè)教研組有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研、教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，安排一名主任，三名級(jí)長專抓教研工作。各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實(shí)踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。特別是40歲以下教師，每學(xué)期

11、有否教研教改成績將作為年終評(píng)選和考核的先決條件。為此學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。4、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，學(xué)校采取的是“校長披掛上陣、行政成員參與、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，學(xué)校要求所有行政成員每周在初三年級(jí)聽課不得少于兩節(jié)，參與教研組活動(dòng)不得少于1次，初一、初二教師在初三聽課不得少于1節(jié)。這樣所有任課教師取人之長、補(bǔ)己之短，極大促進(jìn)我校初三年級(jí)教學(xué)工作扎實(shí)有效地開展。四、規(guī)范辦學(xué)行為的情況我校按照“嚴(yán)禁義務(wù)教育階段編重點(diǎn)班，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)生留級(jí)，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段開除、勸退學(xué)生”的原則辦學(xué)，初一新

12、生隨機(jī)編班，沒有存在重點(diǎn)班，也沒有留級(jí)、開除、勸退學(xué)生的現(xiàn)象。五、收費(fèi)情況（一）城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育的推進(jìn)情況每一個(gè)新生都由班主任核對(duì)戶口簿原件，并收取五張復(fù)印件，根據(jù)減免條件進(jìn)行分類。（二）收費(fèi)情況和經(jīng)費(fèi)管理使用情況我校堅(jiān)持對(duì)財(cái)務(wù)工作人員進(jìn)行政策、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化財(cái)務(wù)工作人員服務(wù)第一線意識(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持面向社會(huì)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行規(guī)范管理，加強(qiáng)財(cái)務(wù)“雙簽”制度，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常開支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于學(xué)校的資金流動(dòng)，我校一直保留一筆定額備用資金，以備出現(xiàn)的不時(shí)之需，也保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的有效進(jìn)行。六、安全工作情況（一）安全教育方面我校更是不遺余力，采取了一系列相關(guān)措

13、施。1、設(shè)立吳川市鑒江中學(xué)安全小組，由龍曉宇校長任組長，各行政主任、團(tuán)委書記和班主任為組員；學(xué)校安全工作列入教育工作的總體計(jì)劃。開學(xué)前學(xué)校組織全體教職工進(jìn)行一次全校性的安全大檢查，并利用開學(xué)第一天，上好“安全教育第一課”。2、制訂學(xué)生安全公約、學(xué)校安全管理措施等條例，對(duì)學(xué)生發(fā)放有關(guān)部門提供的各種有關(guān)安全的讀物、刊物，對(duì)他們進(jìn)行定期的安全意識(shí)教育；3、定期邀請(qǐng)有關(guān)部門的同志到我校來上安全知識(shí)教育課，給學(xué)生播放相關(guān)影片，傳播相關(guān)知識(shí)，使得我校學(xué)生的交通、治安安全意識(shí)有了很大程度的提高；4、加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，還經(jīng)常在校會(huì)、班會(huì)上向?qū)W生灌輸安全意識(shí)，確保一年來無安全事故發(fā)生。（二）學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)包干責(zé)任制，納入“雙優(yōu)”班管理制度，每天都有學(xué)生會(huì)成員檢查監(jiān)督。食堂做到明亮整潔。 （三）存在的安全隱患和下步的打算我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及