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1、治學(xué)的必由之路閱讀題答案 治學(xué)的必由之路廣博專精結(jié)合 ,是治學(xué)的必由之路。下面是WTT整理的關(guān)于治學(xué)的必由之路閱讀題目及其參考答案,有幫助。治學(xué)的必由之路閱讀原文在科學(xué)上有成就的人,他們的治學(xué)大多走過(guò)一條共同的道路。由博返約,精修一門,是治學(xué)的真諦。各種學(xué)科都應(yīng)該理解一些,但_學(xué)科應(yīng)該知道其中的一切。正如魯迅所說(shuō):“讀書‘閱讀是重要的,但光‘閱讀不行,那樣會(huì)成為‘雜耍,是不會(huì)有成就的。應(yīng)該在‘閱讀的根底上,然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較擅長(zhǎng)的一門或幾門。”在這方面,列寧是個(gè)極好的范例。列寧從小就有廣泛的讀書興趣,對(duì)社會(huì)
2、科學(xué)、自然科學(xué)都有研究。但當(dāng)他投身革命以后,便在博學(xué)的根底上,重點(diǎn)研究社會(huì)科學(xué),積極參加革命理論,終于成為偉大的馬克思者。由些可知,博是弓,專是箭。只博不專,弓便無(wú)用;只專不博,箭飛不遠(yuǎn);既博又專,弓飛箭響,才能準(zhǔn)確中的。當(dāng)今世界,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的開展已出現(xiàn)“通才取勝”的場(chǎng)面。所謂通才,是指精通一、二門專業(yè)而又是知識(shí)面廣博、根底扎實(shí)的人才。美國(guó)曾對(duì) 1311 位 科學(xué)家的論文、成果和晉級(jí)過(guò)程等方面作了五年調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很少是僅僅精通一門專業(yè)的人才,而多是以博學(xué)取勝的通才。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,世界上有卓越奉獻(xiàn)的巨人,多是廣博與專精的典范。從以上的分析p 中,我們就不難懂得什么是治學(xué)的必由之路。治學(xué)的必由之路
3、閱讀題目1.從文中找出“博”的兩個(gè)反義詞: 、 。2.根據(jù)上下文的意思,在下面句子的橫線上填上具有限制作用的詞語(yǔ),然后簡(jiǎn)述填寫這個(gè)詞語(yǔ)的理由。 “各種學(xué)科都應(yīng)該理解一些,但 由是:學(xué)科應(yīng)該知道其中的一切。”理3.用自己的話概括第段中“由此可知”的“此”指代的內(nèi)容:4.第段中畫線句子運(yùn)用的修辭手法有:A 文中的作用:A ;B 。它們?cè)谑?B 是 。5.這篇議論短文中引用的魯迅一段話屬于 論據(jù)。 ;6.再舉一個(gè)和列寧事例性質(zhì)一樣的用以證明本文論點(diǎn)的事實(shí)論 據(jù): 7.這篇短文告訴我們: 是治學(xué)的必由之路。治學(xué)的必由之路閱讀答案1.約、專、精2.有些 “各種學(xué)科”是照應(yīng)“博”,“有些學(xué)科”是照應(yīng)“約”的3.指代魯迅的話和列寧的事例4.比喻、排比、比照(任選兩種)比喻使所說(shuō)的“博”與“約”的關(guān)系形象易懂;排比把“博”與“約”的道理說(shuō)得有氣勢(shì);比照使“博”與“約”二者關(guān)系更鮮明。5.道理6.美國(guó)大創(chuàng)造家愛(ài)迪生,年輕時(shí)每進(jìn)圖書館,便拿起書架上的書一本本挨著讀,讀書雖多,受益甚微。后來(lái)承受別人的勸告,分
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