教導(dǎo)處工作制度(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教導(dǎo)處工作制度（如果學(xué)校有另行規(guī)定，按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行） 一、教導(dǎo)處工作任務(wù)：1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學(xué)，全面完成教育的任務(wù)；協(xié)助校長制訂和組織實施學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結(jié)。2、組織管理學(xué)生思想政治教育工作。3、組織、管理教學(xué)工作。4、管理學(xué)生的體育衛(wèi)生保健工作。5、組織安排學(xué)生的勞動技術(shù)教育、公益勞動和課外文體、科技活動。6、組織教師的文化、業(yè)務(wù)進修，開展教學(xué)研究工作。7、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作。8、協(xié)助校長搞好實驗室、圖書室的建設(shè)，檢查、指導(dǎo)實驗室、圖書室，做好圖書、儀器、設(shè)備的添置建議、管理工作 二、教導(dǎo)處常規(guī)工作：教導(dǎo)處常規(guī)工作主

2、要內(nèi)容有編班、編排課表，編排校歷、作息時間表，編排每周活動總表，學(xué)籍管理，圖書儀器管理，教務(wù)統(tǒng)計，教務(wù)檔案資料的管理、教研工作等。1、編班編班應(yīng)遵循的要求：編班前要充分了解學(xué)生的情況，以作為編班的依據(jù)，平行班人數(shù)大致要相當(dāng)，平行班男女生比例大體相等，學(xué)習(xí)成績好、中、差均衡分配，班級編定后要保持相對穩(wěn)定，每班的學(xué)生都要編學(xué)號，學(xué)生的學(xué)號也要保持相對穩(wěn)定。2、編排課表課表規(guī)定了教學(xué)科目的安排、運行秩序和節(jié)奏。要嚴(yán)格按照國家教學(xué)計劃的規(guī)定來安排科目和每周上課時數(shù)，安排課表要符合教育學(xué)、心理學(xué)和衛(wèi)生的要求，首先要有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。除作文課外，同一課程一般不應(yīng)兩節(jié)連排。編排課表要考慮到教師的備課

3、，教學(xué)設(shè)備的利用等方面。3、編排校歷4、編排作息時間表5、編排周活動安排表編排周活動安排表校長、教導(dǎo)主任要共同協(xié)商，編排后要召開校務(wù)委員會討論通過。一學(xué)期的周活動安排要兼顧各方面的內(nèi)容，不能單一或偏重。6、學(xué)籍管理建立學(xué)生學(xué)籍檔案：學(xué)籍登記表或卡、學(xué)生體質(zhì)健康檔案、畢業(yè)生登記表和學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)登記冊等學(xué)籍檔案。7、全校學(xué)生花名冊每學(xué)年教導(dǎo)處都要建立全校學(xué)生花名冊。8、學(xué)生成績冊每學(xué)期各級各班各科都要有學(xué)生成績冊。學(xué)生成績冊要有平時成績、期中、期末成績。成績冊每學(xué)期期末教導(dǎo)處要收回存檔。成績冊每學(xué)期開學(xué)第三周教導(dǎo)處要向任課教師發(fā)放。9、課程總表和教師任課一覽表每學(xué)期教導(dǎo)處要有課程總表，校長

4、室要有教師任課一覽表。10、組織領(lǐng)導(dǎo)教研工作學(xué)校的教研工作由教導(dǎo)處負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，教研組負責(zé)具體實施。11、教務(wù)、教學(xué)檔案資料的管理教務(wù)、教學(xué)檔案管理資料有：期末（期中）統(tǒng)考成績評比表、兩跟蹤表、教師基本情況一覽表、各種活動資料、教案（作業(yè)）檢查記錄表、教師工作計劃（總結(jié)）、教師論文、教師業(yè)務(wù)檔案、上級下達的文件等12、教務(wù)統(tǒng)計教務(wù)統(tǒng)計包括：學(xué)生基本情況統(tǒng)計、各科成績統(tǒng)計、教學(xué)計劃完成情況統(tǒng)計、師生出勤情況統(tǒng)計、圖書儀器統(tǒng)計等。對統(tǒng)計結(jié)果一要上報校長室，二要學(xué)校存檔。 三、教導(dǎo)處工作職責(zé)：教導(dǎo)處是學(xué)校管理教育、教學(xué)工作的職能部門。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助完成學(xué)校德育、教學(xué)、教務(wù)和科研工作。(一)

5、德育工作：1把德育工作放在學(xué)校重要位置，有計劃、有實效地開展系列教育活動，健全落實學(xué)校德育管理的各項工作制度和檢查措施。2定期布置、檢查、評估班主任（包括年級組長）工作，指導(dǎo)班主任（包括年級組長）開展學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣訓(xùn)練。3重視學(xué)生共青團員，少先隊工作，積極發(fā)揮團、隊組織的作用。4落實中學(xué)生行為規(guī)范具體措施，對常規(guī)做到有要求、有檢查、有評估，有結(jié)論。做好關(guān)心特殊家庭學(xué)生及孤兒等各項工作。5開展家庭教育輔導(dǎo)，辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長的作用，家訪工作要經(jīng)常化、制度化、人人參與家長受訪。6每學(xué)期布置學(xué)生品德等第評定工作、并負責(zé)檢查歸檔(二)教學(xué)管理工作：1加強教學(xué)思想管理，通過各種學(xué)習(xí)

6、和教學(xué)實踐活動幫助教師端正教育思想，形成素質(zhì)教育相一致的教育實踐行為組織有關(guān)專家對提高素質(zhì)課堂教學(xué)的質(zhì)、效進行專業(yè)引導(dǎo)。2掌握各科教師貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的情況，指導(dǎo)和檢查年級組和教研組工作，及時分析各種情況，力爭使每位教師，每個學(xué)科的都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。3控制與調(diào)節(jié)各個教學(xué)環(huán)節(jié)，任基礎(chǔ)科的教導(dǎo)班每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。任其他學(xué)科的每學(xué)期不少于2節(jié)。幫助教師改進教學(xué)方法。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。4按有關(guān)要求，建立與健全教研組活動的制度，有計劃組織好學(xué)科教研組的課堂教學(xué)實踐研究活動。及時總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗，積極培訓(xùn)教學(xué)骨干，努力提高科研質(zhì)量。5抓好教學(xué)質(zhì)量管理，了解師生教與學(xué)的情況。及時分析研究

7、，反思，采取整改措施，提高課堂教學(xué)的效益。6加強對教科研的指導(dǎo)，通過講座專題討論和案例研究及活動，提升教師教科研能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。7重視外語師資隊伍建設(shè)，想方設(shè)法加快提高外語教師聽說水平，積極營造學(xué)生學(xué)用外語的氛圍。有計劃推動雙語教學(xué)，提高學(xué)生的外語水平。8重視教育信息化的推進，積極形成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實踐活動，努力探索現(xiàn)代信息環(huán)境下的教學(xué)新模式。9加強信息科技室、研究室、勞技室、圖書室、資料室、閱覽室等專用教室及教學(xué)儀的設(shè)備的管理，充分發(fā)揮作用，提高使用效益。(三)其它組織管理工作組織管理好體育、衛(wèi)生、科技、藝術(shù)等工作。、加強體育課和體鍛課的管理，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間

8、，組織好春（秋）季田徑運動會和單項體育競賽。、抓好學(xué)生健體教育，重視對學(xué)校食堂衛(wèi)生的指導(dǎo)。、加強科技、藝術(shù)等教育，定期開展相應(yīng)活動。(四)教導(dǎo)處處務(wù)工作職責(zé)1嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定并實施教導(dǎo)處工作計劃和有關(guān)教育、教學(xué)工作的各項規(guī)章制度。2審閱教研組、備課組、任課教師教學(xué)進度計劃，并定期檢查指導(dǎo)，總結(jié)交流經(jīng)驗。3對教師的教學(xué)過程進行管理，經(jīng)常聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時采取切實措施，提出符合教學(xué)規(guī)律的意見。4認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，組織好兩課兩操活動和達標(biāo)活動。組織好體育運動會，做好學(xué)生公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的組織檢查工作，建立健全衛(wèi)生保健制度，定期對學(xué)生進行體格檢查。5搞好考試的命題、監(jiān)考、閱卷、成

9、績統(tǒng)計分析工作，指導(dǎo)質(zhì)量分析。6安排好全校排課、調(diào)課、代課等工作，會同總務(wù)處做好教室調(diào)配工作，編制校歷、課程表和作息時間表。7定期召開教研組長會議、備課組長會議，組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，有計劃地開展各科講座、公開課和競賽活動，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。8嚴(yán)格學(xué)籍管理。做好學(xué)生的編班、報到注冊、升級、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、獎勵等教務(wù)工作，建立并管理好學(xué)生總名冊、學(xué)籍卡、健康卡、畢業(yè)生登記表、學(xué)籍存根等學(xué)籍檔案工作。9做好全校師生的教科書、教學(xué)參考書、簿本等的征訂發(fā)放工作。審批各年級的教學(xué)補充教材，做好各類資料的歸檔和統(tǒng)計報表工作。10抓好圖書室、文印室管理工作，充分發(fā)揮它們在教學(xué)中的作用，

10、提高各種教學(xué)設(shè)備的利用率。11協(xié)助黨支部和校長做好教師和有關(guān)職工的政治思想工作。12搞好校際間的教育教學(xué)交流、觀摩活動的安排和接待工作。 四、教導(dǎo)主任工作職責(zé)：教導(dǎo)主任應(yīng)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫切黨的教育方針，按德、智、體諸方面的基本要求，對全校的教育、教學(xué)和教務(wù)等方面工作進行領(lǐng)導(dǎo)和管理。其工作職責(zé)是：1、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)計劃和教學(xué)大綱以及上級有關(guān)教育工作的批示，制定教學(xué)工作計劃，并認真組織實施。2、安排好教學(xué)工作，制定教學(xué)常規(guī)，安排好行事歷和日課程表，在執(zhí)行中及時處理好各方面的矛盾和問題。3、指導(dǎo)教研組工作，幫助制訂教學(xué)計劃和進度，指導(dǎo)各教研組、備課組開展教研活動，幫助教師改進教學(xué)，實施目

11、標(biāo)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。4、定期檢查各科教學(xué)進度、教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，堅持聽課和檢查教案，抽查學(xué)生各科作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中帶有傾向性問題，提出改進意見。5、指導(dǎo)班主任工作，組織班主任制訂班級工作計劃，召開班主任會議，研究班主任工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，協(xié)助召開學(xué)生家長會議，指導(dǎo)班主任寫好評語及有關(guān)學(xué)科成績統(tǒng)計。6、堅持全面育人，加強學(xué)生素質(zhì)教育，指導(dǎo)各班、各年級做好后進生跟蹤轉(zhuǎn)化工作，制定轉(zhuǎn)差計劃，提高各班鞏固率，降低流生率。7、經(jīng)常深入課堂、操場、宿舍、飯?zhí)昧私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系，幫助班主任處理好班級中的重大問題，研究各種類型學(xué)生的思想特點，注意總結(jié)經(jīng)驗。8、負責(zé)三

12、好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進班集體的評選工作。注意選拔培訓(xùn)學(xué)生干部，協(xié)助團隊、學(xué)生會工作，統(tǒng)一安排好全校學(xué)生組織的各項活動。9、組織開展群眾性的體育活動、文娛活動，組織好體育運動會，定期對學(xué)生進行健康檢查，建立學(xué)生健康卡，增強防近視發(fā)及防治流行病、常發(fā)病和傷害事故的發(fā)生。10、組織以老帶新、互幫互學(xué)活動，鼓勵有經(jīng)驗的教師進行教學(xué)科學(xué)研究，努力發(fā)掘人才。11、管理學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等項工作，并分別建立和健全檔案。12、編排全校、各班、各個任課教師的課表和全校作息時間表，及時安排調(diào)課、代課，建立教師的業(yè)務(wù)檔案。13、定期組織考試，分析學(xué)生成績，并且做

13、出總結(jié)。14、加強實驗室、資料室、閱覽室、電子備課室、網(wǎng)絡(luò)室的建設(shè)，及時解決教學(xué)參考書和工具書，管理好各類教學(xué)掛圖、儀器、錄像、計算機軟件，辦理文印工作，做好備課、試題、提綱、計劃總結(jié)的歸檔工作，積累資料。管理學(xué)生的學(xué)籍。 五、教導(dǎo)主任業(yè)務(wù)管理職責(zé)（一）業(yè)務(wù)管理教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，也是教導(dǎo)管理的中心。主要包括：組織教師學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，以及上級有關(guān)教學(xué)工作的政策規(guī)定，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。制定和實施學(xué)校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)，建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，保證教學(xué)計劃全面實施。制定教學(xué)工作計劃和進行管理的規(guī)范程序是：學(xué)校工作計劃教學(xué)工作計劃組長會征求意見，定稿教研組年級組計劃教學(xué)工作

14、會議交流，然后裝訂成冊。備課組制定教學(xué)進度表（單元教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、測試、集體備課及發(fā)言人、研究課）教導(dǎo)處備案。在開學(xué)前、期中、期末組織人員檢查，期末公布，作為有關(guān)的評選依據(jù)。每學(xué)期，教研組和年級組根據(jù)執(zhí)行計劃情況進行總結(jié)，教導(dǎo)處召開專門會議檢查、通報、總結(jié)經(jīng)驗、落實改進措施。常規(guī)教學(xué)管理是教學(xué)管理的重點和難點，提高教學(xué)質(zhì)量，更重要的是抓好每一天的常規(guī)教學(xué)管理。要注意三個結(jié)合：一般檢查和重點檢查相結(jié)合。教導(dǎo)處工作人員輪流周值日，查堂查各班秩序，登記，每周向教導(dǎo)主任匯報一次。作業(yè)及批改不定期檢查，表現(xiàn)差的班級由主任重點查，然后與有關(guān)教師一起商量整改，直至改觀。聽課和調(diào)研課相結(jié)合。進行常規(guī)的聽課和評

15、課，好的課進行調(diào)研，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期組織一次全校性的研討。學(xué)生評教與學(xué)?？己讼嘟Y(jié)合。對表現(xiàn)差的通過談話限期整改。領(lǐng)導(dǎo)教科研工作。制訂學(xué)校教科研計劃，并組織實施。定期組織教師學(xué)習(xí)教科研理論和教科研方法，提高教師的教科研水平。領(lǐng)導(dǎo)教研組工作。指導(dǎo)教研組制定教研工作計劃，開展教學(xué)研究活動、定期組織教學(xué)觀摩課、總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，幫助教師改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教研組的工作是達成學(xué)校教研計劃的關(guān)鍵，因此，學(xué)科教研組作為學(xué)校教研組織結(jié)構(gòu)中的一個重要環(huán)節(jié)，其工作的開展情況直接影響到整個學(xué)校教研工作的推進。同時，學(xué)科教研組肩負著學(xué)科教研的主要任務(wù)，在組織協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)、教研、教改，促進教師素

16、質(zhì)提高，實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面具有十分重要的作用。因而，教導(dǎo)主任要搞好教研工作，就必須指導(dǎo)好教研組的工作，將其作為一件重要工作來抓實、抓好。教研組長會時間方面：開學(xué)初必須召開一次教研組長會，提出本期（或?qū)W年度）學(xué)校教研工作方向、思路，討論修訂學(xué)校教研工作計劃。從現(xiàn)實情況看，由于許多學(xué)校的學(xué)科組教研工作計劃均表現(xiàn)出隨意性大、層次不高、形式單一、內(nèi)容單調(diào)等特征。所以要督促各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)校整體教研工作安排，制定詳細具體、切實可行的學(xué)科組教研工作計劃及內(nèi)容安排。另外，每月應(yīng)定期召開一次教研組長會。內(nèi)容方面：一是學(xué)習(xí)有關(guān)條例、制度，以及相關(guān)理論、研究成果等；二是相互交流教研工作中的

17、情況和經(jīng)驗；三是督促檢查學(xué)科組教研工作按計劃開展的情況；四是研究后階段工作。教研組活動按照學(xué)科組期初的教研計劃，教研組活動要按計劃開展，教導(dǎo)主任要盡量深入到活動中去，加強督查、指導(dǎo)?；顒有问揭龅蕉喾N多樣、生動活潑，學(xué)科內(nèi)研究與學(xué)科間研究相結(jié)合，校內(nèi)自主研究與校外參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合，要講求實效。目前教研活動中，研究只停留在表面，而且自我主觀意識比較強，忽視了教師-教材-學(xué)生之間的客觀規(guī)律、相互關(guān)系、聯(lián)系手段的研究。教研組活動的內(nèi)容上要注意三個層次：（1）理論學(xué)習(xí)、研究，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材（2）熟悉、研究教學(xué)過程。主要是指課堂教學(xué)的研究。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，可以說，課堂教學(xué)的研究深入與

18、否在很大程度上決定了課堂教學(xué)質(zhì)量的高低。課堂教學(xué)的研究一般采取說課、獻課、評課的方式進行，要有計劃的安排教師全員參與，共同研究，整體提高，可以在集體備課的基礎(chǔ)上進行。說課是基礎(chǔ)，評課是關(guān)鍵，要客觀的評出問題、評出改進措施、評出努力方向。教學(xué)過程研究主要包括：A、教法研究。主要研究教材的處理方法、教學(xué)思路設(shè)計、課堂結(jié)構(gòu)安排、教學(xué)語言設(shè)計、提問設(shè)計、板書設(shè)計、難點突破的方法等等。B、學(xué)法研究。主要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、方法，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，揭示學(xué)習(xí)規(guī)律，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試的方法等等。C、教學(xué)手段研究。主要研究如何利用教學(xué)的輔助手段激發(fā)學(xué)生的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)的輔助手段主要包括自制教具、掛圖、投影、

19、錄像、電視，特別是CAI（計算機輔助教學(xué)）的研究。（3）研究教育教學(xué)。主要是指課題研究。A、以應(yīng)用研究為主。課題研究要與學(xué)校實際工作聯(lián)系起來，干什么，研究什么，相互促進。B、以微觀研究為主。即課題要小，便于集中精力研究，容易組織資料，也容易取得效果。C、以引入研究為主。就是從自身的工作需要出發(fā)，引入和借鑒他人的研究成果，經(jīng)過自己的消化和改造，創(chuàng)造性的運用到教育教學(xué)工作中去。教研活動的管理要抓好三個落實：時間地點落實。以教研組為單位每兩周開展一次教研活動，時間地點教導(dǎo)處列表安排，并盡量與教師一起活動。教研內(nèi)容落實。活動由組長主持，采用專題研究、中心發(fā)言、分組討論等形式，活動的內(nèi)容形式事先通知全體

20、教師。檢查工作落實?；顒忧闆r由教導(dǎo)處負責(zé)檢查，專人記錄并備案。應(yīng)確立全面的成果意識，既注重教學(xué)成果，更要注重教研成果。因此，要采取多種方式促使教師參與教研活動，提高教師的研究水平。如：創(chuàng)造條件鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，進行學(xué)校優(yōu)秀論文評選、教研優(yōu)秀教師評選，對于不同級別的獲獎或刊物發(fā)表的文章的教師，完成課題研究任務(wù)的教師，要給予獎勵，并且，要加大獎勵的力度。要形成制度化和規(guī)范化，提高教師參與教研工作的積極性。同時要注意，由于教師有不同層次，一般可分為新上崗教師、骨干教師、成熟型教師三種層次，對不同層次的教師要采取不同層次的目標(biāo)激勵。另外，要積極爭取資金投入，加大教研組學(xué)習(xí)交流的力度。鼓勵與其他學(xué)校教研

21、組的合作，積極參加上級教研部門組織的教研培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，開闊視野，提高教研工作的層次。為了強化管理，可以制定學(xué)后匯報制度，擴大影響面，提高信息的利用率。集體備課集體備課是教研組工作最經(jīng)常的內(nèi)容，抓好這種活動，對教科研以及教師的盡快成長都有著積極的意義（1）以教研組為單位，每周三在各辦公室集中進行。（2）主要討論下周上課內(nèi)容，重點、難點、注意點、學(xué)生易錯的地方等。（3）每次組內(nèi)均安排一名教師執(zhí)筆，把備課內(nèi)容整理成教案并交打印室打印，在本周五之前分發(fā)給組內(nèi)教師。（4）各教師領(lǐng)到教案后，根據(jù)本班情況對教案進行修改。（5）在下周集體備課時，首先討論上周教后感，以利于積累材料，改進教學(xué)。集體備課對于教師相互學(xué)習(xí)、共同提高非常有益。特別是對于青年教師的培養(yǎng)非常有效。組織和開展拜師學(xué)教活動，培養(yǎng)教師骨干，對缺少經(jīng)驗的教師給予具體指導(dǎo)。（洋思中學(xué)的師徒捆綁式）認真檢查教學(xué)工作，加強教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理。經(jīng)常采用聽課、檢查備課筆記和學(xué)生作業(yè)、個別了解、開座談會等形式，檢查教學(xué)工作計劃的執(zhí)行情況。認真分析研究教學(xué)工作中的實際問題，及時提出改進對策?？茖W(xué)地組織安排各科成績評定和質(zhì)量分析工作。組織學(xué)生參加各類競賽活動。活動課是常規(guī)教學(xué)的繼續(xù)和補充，落實