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1、(第二課時(shí)(第二課時(shí) )娓娓動(dòng)聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng) 身臨其境身臨其境 引人入勝引人入勝 深深感謝深深感謝 春雨點(diǎn)點(diǎn)春雨點(diǎn)點(diǎn) 恭恭敬敬恭恭敬敬 娓娓動(dòng)聽(tīng)娓娓動(dòng)聽(tīng) 身臨其境身臨其境 引人入勝引人入勝 深深感謝深深感謝 春雨點(diǎn)點(diǎn)春雨點(diǎn)點(diǎn) 恭恭敬敬恭恭敬敬 (1)他先把這首詩(shī)念一遍,又連起來(lái)講一遍,然后,編出一段故事,( )地講起來(lái)。我聽(tīng)得入了迷,恍如( )。田老師每講一課,都要編一個(gè) ( )的故事。(2)我仍然像40年前的小學(xué)生那樣,( )地向他行禮。 4040年前的小學(xué)生是這樣恭恭敬年前的小學(xué)生是這樣恭恭敬敬地向老師行禮的,而敬地向老師行禮的,而4040年后的年后的劉紹棠已經(jīng)年近半百,此時(shí)的他劉紹棠已經(jīng)年近
2、半百,此時(shí)的他已經(jīng)很有名氣了,為什么還要像已經(jīng)很有名氣了,為什么還要像小學(xué)生那樣恭恭敬敬地向田老師小學(xué)生那樣恭恭敬敬地向田老師行禮呢?行禮呢? 大家仔細(xì)讀讀三到五自然段,邊大家仔細(xì)讀讀三到五自然段,邊讀邊用筆圈畫出文中讓你最有感觸讀邊用筆圈畫出文中讓你最有感觸的語(yǔ)句,并一邊寫寫自己的讀書感的語(yǔ)句,并一邊寫寫自己的讀書感受。受。(1 1)田老師的故事)田老師的故事(2 2)這首有趣的小詩(shī))這首有趣的小詩(shī)(3 3)田老師教課的方法)田老師教課的方法 他先把這首詩(shī)念一遍,他先把這首詩(shī)念一遍,又連起來(lái)講一遍,然后,又連起來(lái)講一遍,然后,編出一段故事,娓娓動(dòng)聽(tīng)編出一段故事,娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。地講起來(lái)。 我在田老師那里學(xué)我在田老師那里學(xué)習(xí)四年,聽(tīng)了上千個(gè)故習(xí)四年,聽(tīng)了上千個(gè)故事,這些故事有如事,這些故事有如春雨春雨點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我。,滋潤(rùn)著我。 劉紹棠,中國(guó)當(dāng)代著名作家。13歲開(kāi)始就發(fā)表作品,20歲成為中國(guó)作家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員,被譽(yù)為中國(guó)文壇的“神童作家”。長(zhǎng)篇小說(shuō)京門臉子獲北京優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)。敬柳亭說(shuō)書獲首屆中國(guó)大眾文學(xué)獎(jiǎng)。蒲柳人家獲全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。多部中、短篇小說(shuō)被譯成英、法、德、俄、日、西班牙、泰國(guó)、孟加拉、阿爾巴尼亞文出版。 談?wù)勂鹌鹜拢疑钌罡型?,我深深感謝老師在我那幼小的心田謝老師在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。里,播下了文學(xué)的種子。 十年樹(shù)
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