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文檔簡介
1、第一單元 步入化學(xué)殿堂 檢測題本檢測題滿分:100分,時間:60分鐘一、選擇題(本題包括21個小題,每小題2分,共42分)1.沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,就沒有今日豐富多彩的世界。下列事實與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是 ( ) A.新材料的研制 B.“神十”飛天軌道的設(shè)定 C.農(nóng)藥、化肥的研制 D. 新能源的開發(fā)和利用2.給試管里的粉末物質(zhì)加熱時,以下操作不正確的是()A.取用固體粉末未說明用量時,只需將固體粉末蓋滿試管底部即可B.使用試管夾時,手拿住試管夾的長柄 C.加熱時,試管必須與桌面成45度角傾斜 D.加熱的試管經(jīng)冷卻后再放到試管架上 3.(2013德州)下列變化屬于物理變化的是( ) A.食醋除水垢
2、 B.大米釀酒 C.食品腐爛 D.白酒揮發(fā)4.(2013萊蕪)2013年6月上旬,中國將發(fā)射“神舟十號”載人飛船,發(fā)射“神舟十號”飛船的“長征二號F”運載火箭在升空時將會發(fā)生下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )A.火箭點火 B.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化 C.隔熱材料脫落 D.整流罩脫落5.(2013成都改編)能用物理變化解釋的現(xiàn)象是( )A.水壺?zé)霈F(xiàn)水垢 B.牛奶變酸C.寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧 D.鐵釘生銹6.(2013蘭州)下列屬于化學(xué)變化的是( )A.鐵絲彎曲 B.香水揮發(fā) C.燃放煙花 D.干冰升華7.(2013萊蕪)原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( )A.
3、原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子在化學(xué)變化中能夠再分 D.符號“O”可以代表一個氧原子8.(2011內(nèi)江)小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議,用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )A.提出假設(shè) B.交流評價 C.設(shè)計實驗 D.作出結(jié)論9.根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理,應(yīng)用如右圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論,實驗過程中不需要進行控制的條件是( ) A.燒杯中溶液的體積 B.兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積 C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度D.膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)10.下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象的描述
4、,錯誤的是()A.火焰分為三層 B.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 C.蠟燭逐漸變短 D.生成了氣體二氧化碳 11.汽油在空氣中燃燒時會伴隨著下列實驗現(xiàn)象,其中最能說明汽油燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( )A.產(chǎn)生火焰B.放出大量的熱C.罩在火焰上方的燒杯壁上出現(xiàn)小水滴D.將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁12.蠟燭燃燒與石蠟熔化最本質(zhì)的區(qū)別是( ) A.一個發(fā)光,一個不發(fā)光 B.一個由固體變成氣體,一個由固體變成液體 C.一個是放熱,一個是吸熱 D.一個有新物質(zhì)生成,一個無新物質(zhì)生成13.下列操作中,不正確的是()A.使用酒精燈前,先向燈里添加酒精至燈嘴處B.給試管里的液體
5、加熱,液體的體積不超過試管容積的1/3 C.用燈帽蓋2次,熄滅酒精燈 D.試管洗滌干凈后,將試管口向下放置在試管架上 14.(2010蘇州改編)下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.溫度計代替玻璃棒用于攪拌 B.燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器C.酒精燈用于給物質(zhì)加熱 D.膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體15.(2011吉林)下列實驗操作示意圖中,操作正確的是()16.下列實驗操作正確的是()A.沒有說明藥品用量時可以取任意量B.為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道C.實驗用剩的藥品要放回原瓶中,以免浪費藥品 D.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向17.下列變化中前者是
6、化學(xué)變化,后者是物理變化的是()A.食鹽溶于水,火藥爆炸 B.鎂帶燃燒,鐵生銹 C.食物腐敗,電燈發(fā)光 D.汽油揮發(fā), 酒精燃燒18. (2013·上海)加熱膽礬的實驗過程中,相關(guān)實驗操作正確的是( ) 19.要解決化學(xué)問題,一般采用科學(xué)探究的方法,科學(xué)探究的第一步一般是()A.動手實驗 B.提出問題 C.調(diào)查研究 D.總結(jié)歸納20.(2011株洲)某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會上提出“化學(xué)不是問題,化學(xué)解決問題”的觀點,則下列敘述不合理的是()A.利用化學(xué)合成藥物,抑制細菌和病毒,保障人體健康B.利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件 C.利用化學(xué)保護環(huán)境,使人類生活得更美好 D.化學(xué)是萬
7、能的,能解決世界上所有的問題 21.下列實驗操作正確的是( )二、填空題(共28分)22.(8分)掌握常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器示意圖中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?。?)能用酒精燈直接加熱的儀器_。(2)過濾時所用到的玻璃儀器_。(3)量取液體的儀器_。(4)稱量固體物質(zhì)時所用的儀器_。23.(6分)如右圖所示,三個實驗操作都是錯誤的,請根據(jù)要求作簡要回答。(1)圖甲的錯誤之處是_。(2)圖乙的錯誤操作可能產(chǎn)生的后果是_。(3)圖丙的錯誤可能造成的后果是_。24.(14分)填寫下列空白。(1)實驗剩余的藥品既不能_,也不要_,更不要_,應(yīng)該放入指定容器。(2)
8、從細口瓶里倒取液體藥品時,瓶塞要_,標(biāo)簽須向著手心的原因是_。(3)把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)先把容器_,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器_。(4)實驗室里的藥品,有的有毒性,有的有腐蝕性,所以使用藥品時要做到“三不”:不能_,不要_,特別注意不得_。三、實驗探究題(共30分)25 .(12分)某同學(xué)對蠟燭的燃燒進行探究:點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一。再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二。將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三。(1)操作中,
9、蠟燭能燃燒片刻的原因是_。(2)操作中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳。你認(rèn)為上述猜想有道理的是(填序號)_, 理由是_。(3)該同學(xué)在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是( )A反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象B查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么C認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬D詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最_。26.(18分)對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑,某化學(xué)興趣小組對黑色物質(zhì)的來
10、源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢? 【猜想與假設(shè)】小明認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰。 小亮認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。 小玲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。 【查閱資料】(1)酒精不充分燃燒會產(chǎn)生炭黑(即黑煙)。 (2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。 【實驗設(shè)計】 實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一:取一小段光亮銅片。放入試管內(nèi),然后用_夾持試管,放在酒精燈的_部位加熱銅片變黑推知_(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想錯誤。說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_有關(guān)實驗二:取一支 2
11、0 mL 的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象取下膠塞前的現(xiàn)象:_取下膠塞后的現(xiàn)象:_小亮的猜想正確【反思拓展】(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除_干擾。 (2)實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_。 (3)證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實驗方法是_。 (4)通過對黑色物質(zhì)來源的探究,我們知道了金屬銅的化學(xué)性質(zhì)是_。 第一單元 步入化學(xué)殿堂 檢測題參考答案1.B 解析:新材料、農(nóng)藥、化肥的研制以及新能源的開發(fā)和利用都與化學(xué)科學(xué)密切相關(guān)。2.C 解析:加熱時試管口要略向下傾斜,防止水倒流
12、炸裂試管。3.D 解析:食醋除水垢是利用食醋中的醋酸與水垢中的碳酸鈣等物質(zhì)反應(yīng),從而除去水垢;大米釀酒是利用大米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖后,在酒化酶的作用下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精;食品腐爛是食品中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成對人體有害的物質(zhì);以上三種變化都有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。白酒揮發(fā)只是酒精由液體變成氣體,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。4.A 解析:火箭點火時燃料燃燒,有新物質(zhì)生成,A屬于化學(xué)變化;水受熱汽化,只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,無新物質(zhì)生成,B屬于物理變化;隔熱材料脫落、整流罩脫落,是物質(zhì)的形狀發(fā)生變化,無新物質(zhì)生成,C、D屬于物理變化。5.C 解析:水壺?zé)蟪霈F(xiàn)水垢,是因為
13、加熱后水中溶解的某些可溶性鈣、鎂化合物發(fā)生化學(xué)變化,生成了一些新的難溶性固體物質(zhì)即水垢,A錯;牛奶變酸是由于牛奶中的某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成了新的酸性物質(zhì),B錯;寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧,是由于冬天室外溫度低,室內(nèi)的水蒸氣遇冷液化的結(jié)果,水蒸氣和水霧是水這一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài),這一過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,C正確;鐵釘生銹,生成了新物質(zhì)鐵銹,這一過程發(fā)生的是化學(xué)變化,D錯。6.C 解析:鐵絲彎曲是外形發(fā)生了改變,香水揮發(fā)、干冰升華均為物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,都沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;而燃放煙花的本質(zhì)是物質(zhì)燃燒,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。7.C 解析:在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核
14、外電子數(shù),故原子不顯電性,A正確;因為原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的,但電子的質(zhì)量很小,整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,B正確;原子是化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中不能再分,C錯誤;元素符號“O”可表示氧元素,還可表示1個氧原子,D正確。8.C 9.D 解析:控制變量法要求每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變。本實驗測定兩種果汁中維生素C的含量,固定淀粉-碘溶液的量,測定需要果汁的量可以求出果汁中維生素C的含量,所以滴數(shù)是要求量,不需控制。10.D 解析:蠟燭燃燒可以生成水和二氧化碳,二氧化碳是無色無味的氣體,我們觀察不到。11.D 解析:將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過來,
15、倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳氣體。反應(yīng)物是汽油和氧氣,生成了二氧化碳氣體。12.D 13.A 解析:酒精易揮發(fā),加太滿,可能會引發(fā)失火,造成危險。14.A 解析:溫度計的水銀球壁很薄,如果代替玻璃棒用于攪拌的話,有可能使水銀球破裂,所以不可用于攪拌,故A錯誤。燒杯主要用于:溶解固體物質(zhì)、配制溶液及溶液的稀釋、濃縮;也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng);故B正確。酒精燈常用于加熱物質(zhì),C正確。膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體,故D正確。15.C 解析:膠頭滴管伸入試管內(nèi),沒有懸空在試管口上方,會沾污滴管或造成藥品的污染;點燃酒精燈時,用火柴點燃,如果用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈,可
16、能會引起酒精失火;聞氣體的氣味時,不能直接用鼻子聞,因為一些氣體有毒或有刺激性,圖中操作正確;取用藥品時,注意藥品瓶的瓶蓋要倒放在桌面上,故D錯誤。16.D 解析:藥品用量應(yīng)按照實驗規(guī)定,如無說明,一般取最少量,即液體12 mL,固體只需蓋滿試管底部;有些實驗藥品有毒或有刺激性,不能觸摸或品嘗;實驗用剩的藥品要放到指定位置,不能放回原瓶,以免污染藥品。17.C 解析:物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。A中食鹽溶于水只是物質(zhì)的溶解,沒有新物質(zhì)的生成;火藥爆炸是物質(zhì)的燃燒,屬于化學(xué)變化。B中鎂帶燃燒和鐵生銹,二者均屬于化學(xué)變化。C中食物腐敗,是食物被分解成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;后者
17、電燈發(fā)光屬于能量的轉(zhuǎn)化,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。D中汽油揮發(fā),是分子間間隔大小的改變,屬于物理變化;酒精燃燒屬于化學(xué)變化。18.B 解析:A操作取下的瓶塞(正放)沒有倒放,A操作錯誤;C操作給固體膽礬加熱,試管口應(yīng)略向下傾斜,防止生成的水在試管口冷凝后回流,炸裂試管,C操作錯誤;D操作不能用嘴吹滅酒精燈,否則引起火災(zāi),應(yīng)該用燈帽蓋滅酒精燈。19.B 20.D 21.D 解析:A中的試管未傾斜,瓶口未與試管口緊挨,標(biāo)簽向下,未對著手心,瓶塞未倒放在桌上,故錯誤;B中加熱液體時,液體體積超過試管容積的1/3,且加熱時未用外焰加熱,故錯誤;C中稱量物與砝碼放反了,且托盤兩邊未各放上一張同樣大小的同種紙片,故錯誤。只有D正確。22.(1)A (2)BDF(多選和漏選不得分) (3)C (4)E解析:(1)玻璃儀器中只有試管可直接用酒精燈加熱,即選A。(2)過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯,即選B、D、F。(3)量取液體時用量筒,即選C。(4)稱量固體物質(zhì)時用托盤天平,即選E。23.(1)滴管伸入試管并與試管壁接觸,且滴管沒有豎直放置 (2)鐵塊落下砸破試管底部 (3)酒精灑出引起火災(zāi)24.(1)放回原瓶 隨意丟棄 拿出實驗室 (2)倒放 防止藥品污損標(biāo)簽(3)橫放 慢慢地豎立起來 (4)用
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