托班健康活動計(jì)劃

1、托班健康活動計(jì)劃托班健康活動計(jì)劃 ( 一) 設(shè)計(jì)意圖：天氣逐漸熱起來了，有太陽的時(shí)候，孩子會 發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子，頗感興趣，我想可以通過影子培養(yǎng) 他們四散跑的能力?；顒幽繕?biāo)：1. 練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。2. 知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。活動準(zhǔn)備 ;1. 活動前了解影子。2. 選擇有陽光的場地。 重難點(diǎn)：練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑 活動過程：1. 找影子。(1) 教師扮演兔媽媽， 幼兒扮演小兔， 邊念兒歌 ( 走走走， 走走走，一個(gè)拉著一個(gè)的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大 太陽。 ) 邊圍成一個(gè)大圓圈。(2) 一起找一找別人與自己的影子。2. 踩影子。(1) 小兔分散踩自己的影子。

2、(2) 小兔互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。(3) 游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動量。 活動延伸：可利用散步等戶外活動時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型 玩具影子。活動反思 孩子們的積極性很高，追得很盡興，但是教師要規(guī)定好 范圍，以免幼兒跑得太遠(yuǎn)，消耗過多體力。托班健康活動計(jì)劃 （ 二） 活動目標(biāo)： 練習(xí)手捧皮球迅速行走，發(fā)展幼兒的控制力和靈敏性。 活動準(zhǔn)備：小皮球，數(shù)目為人數(shù)的一倍。大筐四個(gè)。 重難點(diǎn)：練習(xí)手捧皮球迅速走 活動過程：1. 小熊走路。幼兒扮演小熊，模仿小熊走路。2. 小熊摘西瓜。教師用透明膠帶把皮球固定在繩子上，做為西瓜地。小 熊跑到西瓜地里，摘一個(gè)大西瓜回來放在大筐里，直至西瓜

3、全部摘完。3. 小熊送西瓜。小熊抱著西瓜跨過小河 （ 設(shè)置一條小河 ） 送到對岸的好 朋友家 （ 設(shè)置小兔、小豬、小狗家 ） 。每次送一個(gè)西瓜或幾個(gè) 西瓜（ 不能滾下來 ） ，直至把一半西瓜送完。4. 小熊追西瓜。教師不小心把筐里剩下的西瓜翻滾到場 地上，幼兒追西瓜，把西瓜全部追回來。5. 游戲結(jié)束，小熊吃西瓜?；顒友由欤航處熢谄綍r(shí)，可選擇幾個(gè)內(nèi)容分別開展，依情況減輕活 動量。反思 ; 對于活動內(nèi)容，孩子是非常感興趣的，也在盡自 己最大的努力完成活動任務(wù)，尤其是摘西瓜和追西瓜的環(huán) 節(jié)，孩子們都完成得很棒，但是在送西瓜的環(huán)節(jié)中，很少有 孩子是跨過小河，很多都是踩著過河的，因此教師可讓孩子 分批去

4、送，使前面的孩子對后面的孩子起示范作用。托班健康活動計(jì)劃 （ 三）活動目標(biāo)：練習(xí)奔跑、跳躍、下蹲等動作，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力 量，提高反應(yīng)能力，使動作更加敏捷?；顒訙?zhǔn)備：雪花（用紙煎成，數(shù)量多 ） ，大灰狼頭飾活動過程：1. 教師帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下，扭動身體和上肢，模仿 冬天雪花飄的樣子。2. 游戲抓雪花。教師向高處拋撒雪花，幼兒在雪花落地之前，努力把雪 花抓住，可以跳起抓頭頂?shù)难┗?，也可抓身邊的雪花，但?能撿地上的雪花。反復(fù)游戲，比一比，誰抓到的雪花多。3. 游戲撿雪花。聽音樂在規(guī)定時(shí)間里撿雪花，音樂停， 把撿到的雪花交給老師，說說自己撿了多少。4. 趕走大灰狼把雪花揉成雪團(tuán)。配班教師戴

5、上大灰狼頭飾，大家一起 打大灰狼，大灰狼四處逃竄，直至被趕走?；顒友由?;教師可更換其他材料進(jìn)行該形式的游戲，如拾樹葉、撿 花瓣等。反思：幼兒活動的積極性很高，孩子們都意猶未盡，但 是教師準(zhǔn)備的材料不夠充分，應(yīng)該大大小小都有，以免能力 差的幼兒抓不到，教師還要多鼓勵(lì)孩子跳起來抓，發(fā)展跳躍 能力。設(shè)計(jì)意圖：天氣逐漸熱起來了，有太陽的時(shí)候，孩子會 發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子，頗感興趣，我想可以通過影子培養(yǎng) 他們四散跑的能力。托班健康活動計(jì)劃 ( 四)活動目標(biāo)：1. 練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。2. 知道物體在陽光下會產(chǎn)生影子。活動準(zhǔn)備 ;1. 活動前了解影子。2. 選擇有陽光的場地。重難點(diǎn)：練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑活動過程：1. 找影子。(1) 教師扮演兔媽媽， 幼兒扮演小兔， 邊念兒歌 ( 走走走， 走走走，一個(gè)拉著一個(gè)的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大太陽。 ) 邊圍成一個(gè)大圓圈(2) 一起找一找別人與自己的影子。2. 踩影子。(1) 小兔分散踩自己的影子。(2) 小兔互相追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。(3) 游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動量。 活動延伸：