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文檔簡介
1、.2009年上學(xué)期期末考試七年級數(shù)學(xué)試題時量:120分鐘 總分值:120分 命題人:姚善英一、填空題每題3分,共30分1、假設(shè),那么點P應(yīng)在 象限。 _B_D_C_A2、假設(shè)一個二元一次方程的一個解為,那么這個方程可以是 。3、如右圖,ABC中,C90°,AD平分BAC,AB5,CD2,那么ABD的面積是_。4、一個多邊形的每個內(nèi)角都等于150°,那么這個多邊形是_邊形。5、在ABC中,假如ABC378,那么此三角形是_三角形。BC6、如圖,一扇窗戶翻開后,用窗鉤BC可將其固定,這里所運(yùn)用的幾何原理是_ _。7、用同一種多邊形可以鋪滿地面的是 填序號三角形 四邊形 正方形
2、正五邊形 正六邊形 正八邊形。8、在扇形統(tǒng)計圖中,其中一個扇形的圓心角是216°,那么這年扇形所表示的部分占總體的百分?jǐn)?shù)是 。9將點P2,3沿X軸的正方向平移3個單位長度,再沿Y軸的負(fù)方向平移2個單位長度后,那么點P的坐標(biāo)為 。10、把命題“同角的余角相等改寫成“假如,那么的形式為_ 。二、選擇題每題3分,共30分21FEDCBA11、如右圖,:,以下條件中能使ABCDEF的是 A BC D12、不等式組的解集表示在數(shù)軸上為 _-2_-1_3_2_1_0_0_1_2_3_-1_-2_C_D_B_A_0_1_2_3_-1_-2_-2_-1_3_2_1_013、如右圖,以下能斷定的條件有
3、 個.1 23 4 .A.1 B.2 C.3 D.4 14、如右圖,在ABC中,C是直角,D是BC上的一點,1=40°,B=32°,那么BAD的度數(shù)是 A40° B36° C30° D18°15、小明同學(xué)想利用木條為七年級數(shù)學(xué)組制作一個三角形的工具,那么以下哪組數(shù)據(jù)的三根木條的長度能符合他的要求? A4,2,2 B3,6,6 C2,3,6 D7,13,616、為了理解某校初二年級400名學(xué)生的體重情況,從中抽取50名學(xué)生的體重進(jìn)展統(tǒng)計分析。在這個問題中,總體是指 A400; B被抽取的50名學(xué)生;C400名學(xué)生的體重; D被抽取50名
4、學(xué)生的體重。17、假設(shè),那么以下不等式中正確的選項是 、18、不等式的非負(fù)整數(shù)解有1個2個3個4個19、在方程中,用含的代數(shù)式表示,那么 A、 B、 C、 D、20、我校運(yùn)發(fā)動分組訓(xùn)練,假設(shè)每組7人,余3人;假設(shè)每組8人,那么缺5人;設(shè)運(yùn)發(fā)動人數(shù)為x人,組數(shù)為y組,那么列方程組為A、 B、 C、 D、三、解答題共60分21、 解方程組和解不等式組每題6分,共12分1 2 22、6分如圖:ABDECF,假設(shè)ABC=70°,CDE=130°,求BCD的度數(shù)。23、6分如圖:AM是ABC的中線,AE、BC交于點M,F(xiàn)點在AM上,F(xiàn)M=EM,求證:BECF。24、6分某
5、校七年級1班為了理解同學(xué)們一天零花錢的消費(fèi)情況,對本班同學(xué)開展了調(diào)查,將同學(xué)們一周的零花錢以2元為組距,繪制出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,從左到右各組的頻數(shù)之比為23421.1補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖; 2假設(shè)該班共有48名學(xué)生,那么零花錢在8元以上的共有 人;3假設(shè)每組的平均消費(fèi)按最大值與最小值的平均數(shù)計算,那么該班同學(xué)的日平均消費(fèi)額是 元25、8分甲、乙兩家商店出售同樣的茶壺和茶杯,茶壺每只定價都是20元,茶杯每只定價都是5元。兩家商店的優(yōu)惠方法不同:甲商店是購置1只茶壺贈送1只茶杯;乙商店是按售價的92%收款。某顧客需購置4只茶壺和x只超過4只茶杯,當(dāng)所需茶杯數(shù)量x處于什么范圍時去乙商店購置更優(yōu)
6、惠?26、10分甲、乙兩班學(xué)生到集市上購置蘋果,蘋果的價格如下表所示甲班分兩次共購置蘋果70kg第二次多于第一次,共付出189元,而乙班那么一次購置蘋果70kg購蘋果數(shù)不超過30kg30kg以上但不超過50kg50kg以上每千克價格3元2.5元2元 1乙班比甲班少付出多少元? 2甲班第一次,第二次分別購置蘋果多少千克?27、12分ABC中, BAC=90°, AB=AC. 1如圖,D為AC上任一點,連接BD,過A點作BD的垂線交過C點與AB平行的直線CE于點E.求證:BD=AE2假設(shè)點D在AC的延長線上,如圖,其他條件同1,請畫出此時的圖形,并猜測BD與AE是否仍然相等?說明你的理由。2009年上學(xué)期期末考試七年級數(shù)學(xué)答 案30
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