




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上海燕同學(xué):書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個(gè)愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。更愿你做一個(gè)執(zhí)著學(xué)習(xí)的人。 班主任 02016.6.23偉沖同學(xué):作為班長,你是夠格的!你尊師勤學(xué),熱愛集體,上課專心致志,發(fā)言踴躍,工作負(fù)責(zé),特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時(shí)助人為樂,深受大家喜歡。希望你堅(jiān)持以身作則,各方面做同學(xué)的榜樣。班主任 02016.6.23黃蕓同學(xué):你是一個(gè)美麗、可愛的女孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),成績優(yōu)秀。望以后積極舉手,大膽發(fā)言
2、,爭取更令人滿意的成績。班主任 02016.6.23宗寶同學(xué):你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,上課能積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,爭取更滿意的成績。 班主任 0 2016.6.23光陽同學(xué):你是一個(gè)開朗、大方的男生,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng),關(guān)心班集體,熱愛勞動(dòng),能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo);能積極參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績。班主任 02016.6.23予希同學(xué):你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心
3、聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,望以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取更滿意的成績。班主任 02016.6.23麗平同學(xué):你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。班主任 02016.6.23祿艷同學(xué):你是個(gè)聰明的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,成績優(yōu)秀,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。希望
4、你在新的一學(xué)期能更加努力,成為同學(xué)們的好榜樣。班主任 0 2016.6.23馨雨同學(xué):在老師眼中,你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。不僅對人有禮貌,而且關(guān)心集體,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,老師同學(xué)們都喜歡你。希望你今后在學(xué)習(xí)中能更加大膽地表現(xiàn)自己,使自己更出色! 班主任 0 2016.6.23奕楠同學(xué):在老師眼中,你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。你字跡端正,課堂上能專心聽講,成績優(yōu)秀,老師同學(xué)們都很喜歡你。如果你能更多的和同學(xué)交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學(xué)們的歡迎,加油吧!班主任 02016.6.23良成同學(xué):你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,認(rèn)真做
5、好班級工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你在新的一年里確定自己新的目標(biāo)并為之努力!班主任 02016.6.23絲羽同學(xué):你是個(gè)非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你要細(xì)心,作業(yè)時(shí)避免不必要的失誤,爭取更滿意的成績!班主任 02016.6.23明輝同學(xué):你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希望你今后上課專心聽講,積極動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步!班主任 02016.6.23嘉鵬同學(xué):你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時(shí)
6、走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后要認(rèn)真讀書,利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。班主任 02016.6.23盧雪莉同學(xué):你是一名聰明文靜而勤奮的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,作業(yè)工整,成績優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。班主任 02016.6.23志鵬同學(xué):你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你和同學(xué)們相處能更溫和些,我想大家都會(huì)喜歡你的。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓! 班主任 0 2016.6.23
7、以航同學(xué):你是個(gè)聰明的孩子,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,可是,語文也要努力哦?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!。想好下學(xué)期的奮斗目標(biāo)了嗎?期待你的進(jìn)步! 班主任 02016.6.23欣婕同學(xué):你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師喜愛的學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。班主任 02016.6.23雨欣同學(xué):你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真;裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同
8、學(xué)們愿與你交往,老師也常把你表揚(yáng)。希望你能更加嚴(yán)格要求自己,爭取更大進(jìn)步。 班主任 02016.6.23福鵬同學(xué):平時(shí)言語不多的你,課堂上卻能專心聽講,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,各項(xiàng)作業(yè)都能積極完成。成績穩(wěn)中有進(jìn)。你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體。課堂上要是能把你的手高舉,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)特的見解, 將會(huì)更受大家的喜愛。愿你繼續(xù)努力,朝更高的目標(biāo)奮進(jìn)! 班主任 0 2016.6.23席林艷同學(xué):在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,爭取更大進(jìn)步。班主任 02016.6.23詩語同
9、學(xué):你是一個(gè)思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,書寫工整,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。班主任 02016.6.23春璐同學(xué):在老師眼中,你是一個(gè)聽話懂事的好孩子。不僅對人有禮貌,而且關(guān)心集體,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,老師同學(xué)們都喜歡你。希望你今后在學(xué)習(xí)中能更加大膽地表現(xiàn)自己,使自己更出色! 班主任 02016.6.23宇軒同學(xué):你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的孩子。乖巧可愛的你,平時(shí)言語不多,課堂上卻能專心聽講,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,各項(xiàng)作業(yè)都能積極完成。成績穩(wěn)中有進(jìn)。你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美
10、德。課堂上把你的手高舉,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)特的見解, 愿你繼續(xù)努力,朝更高的目標(biāo)奮進(jìn)! 班主任 0 2016.6.23曾東源同學(xué):在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。班主任 02016.6.23華榕同學(xué):你是個(gè)有靈氣、聰明的孩子,學(xué)期末逐步提高的成績記錄著你前進(jìn)的軌跡,記載著你的艱辛與汗水。我確信,下個(gè)學(xué)期,你一定會(huì)及早制定目標(biāo),認(rèn)真地對待每一節(jié)課和每一次作業(yè),不辜負(fù)家長和老師的期望。班主任 02016.6.23焱玲同學(xué):你是一個(gè)令老師放心的乖乖女生。在校,溫順平和的你與同學(xué)
11、都相處融洽。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊。你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng)。希望在以后的課堂上能經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。還是那句話:把信心留給自己! 班主任 02016.6.23雅萍同學(xué):你是一個(gè)活潑漂亮的女孩子。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,動(dòng)腦思考,大膽舉手發(fā)言,那你會(huì)贏得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。望你下學(xué)期繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。 班主任 0 2016.6.23月月同學(xué):你是個(gè)非常可愛的女孩。積極參加公益勞動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你要細(xì)心,作業(yè)時(shí)避免不必要的失誤,爭取更滿意的成績! 班主任
12、 0 2016.6.23麗婷同學(xué):你是個(gè)漂亮且討人喜歡的孩子,不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,聽課效率不高,成績不夠理想,希望你能以更高的目標(biāo)要求自己,爭取做一個(gè)更出色的學(xué)生!班主任 02016.6.23彥鑫同學(xué):你是個(gè)聰明的孩子,不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,聽課效率不高,成績不夠理想,希望你能以更高的目標(biāo)要求自己,爭取做一個(gè)更出色的學(xué)生!班主任 02016.6.23麗霞同學(xué):在我的眼中,你是一個(gè)善良的小姑娘!不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,聽課效率不高,成績不夠理想, 希望在以后的課堂上能經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。還是那句話:把信心留給自己! 班主任 0 2016.6.23高敏同學(xué):你性情溫和,言語不多,但你從不服
13、輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。望你能提高對自己的要求,課堂能積極回答問題,不斷挑戰(zhàn)自己! 班主任 0 2016.6.23張璨同學(xué):你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。但你的成績總是不夠理想,你很清楚,自己上課不專心,作業(yè)完成質(zhì)量也不好。請盡快改正缺點(diǎn)吧!這樣的話你一定更加了不起。班主任 02016.6.23偉城同學(xué):你是一個(gè)聰明的孩子,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。不斷向班上優(yōu)等生靠攏, 對你來說也不是一件難事,只要稍微努力,課堂上嚴(yán)格要求自己,相信你
14、的各科會(huì)進(jìn)步更快。希望你繼續(xù)努力,新的學(xué)期有更大的驚喜。 班主任 02016.6.23文濱同學(xué):你是一名聰明好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)整潔,并能認(rèn)真完成每一次作業(yè),成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步! 班主任 0 2016.6.23煒凱同學(xué):你是個(gè)有個(gè)性的孩子,但是你學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,作業(yè)經(jīng)常不完成,成績不理想。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績你肯定會(huì)進(jìn)步!努力爭取吧! 班主任 0 2016.6.23天浩同學(xué):你是個(gè)老實(shí)、害羞的孩子,對人很有禮貌。學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反應(yīng)遲鈍,
15、有疑難的問題不能靈活運(yùn)用,學(xué)習(xí)成績一般。希望你在新學(xué)期里更認(rèn)真細(xì)心些,努力提高成績。班主任 02016.6.23勃壯同學(xué):如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有聰明的頭腦,但對自己的學(xué)習(xí)要求如此放松,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。老師期待著你的重新振作! 班主任 02016.6.23江濤同學(xué):你是個(gè)有個(gè)性的孩子,但是你學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,作業(yè)經(jīng)常不完成,成績不理想。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績你肯定會(huì)進(jìn)步!努力爭取吧! 班主任 0 2016.6.23靜婷同學(xué):在
16、我的眼中,你是一個(gè)善良安靜的小姑娘!不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,聽課效率不高,成績不夠理想, 希望在以后的課堂上能經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,爭取各方面的進(jìn)步!班主任 0 2016.6.23鄭妍同學(xué):你是一個(gè)踏實(shí)進(jìn)取的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。交給你的事情能很好完成,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。希望你積極參與課堂討論,老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!。班主任 02016.6.23孫填同學(xué):你是個(gè)有個(gè)性的孩子,本學(xué)期在班級拔河比賽中出了力,為你點(diǎn)贊。但是你學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,作業(yè)經(jīng)常不完成,成績不理想。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友,認(rèn)
17、真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績你肯定會(huì)進(jìn)步!努力爭取吧! 班主任 0 2016.6.23煬靈同學(xué):你活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈,你渴望做一個(gè)勤學(xué)好問的孩子,但對自己要求不夠嚴(yán)格,上課還是愛講話,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。好好把握時(shí)間,早日進(jìn)步吧! 班主任 0 2016.6.23易坤同學(xué):你活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈,你渴望做一個(gè)勤學(xué)好問的孩子,但不夠刻苦,對自己 要求不夠嚴(yán)格,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。好好把握時(shí)間,早日進(jìn)步吧! 班主任 0 2016.6.23姝瑜同學(xué):你是一個(gè)文靜的女孩,且非常內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)不是件容易事,希望你仍
18、然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,注意上課能認(rèn)真聽講,爭到進(jìn)步。02016.6.23鄧芳同學(xué):你是一個(gè)開朗、大方的女孩,積極參加班級活動(dòng)。但是成績不夠理想,學(xué)習(xí)不是件容易事,希望你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,注意上課能認(rèn)真聽講,爭到進(jìn)步。02016.6.23曾俊豪同學(xué):在學(xué)校里,你學(xué)會(huì)了和同學(xué)友好相處,在課堂上,你學(xué)會(huì)了自我約束,做到動(dòng)靜分明,老師希望能把一些精力放在學(xué)習(xí)上,有學(xué)就有所得,多得點(diǎn)知識對你今后成長還是有幫助,老師期待一學(xué)期你的進(jìn)步。 班主任 0 2016.6.23爐夢同學(xué):你是個(gè)可愛,待人熱情的小女孩。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈,你渴望做一個(gè)勤學(xué)好問的孩子,但不夠刻苦,對自己要求不夠嚴(yán)格,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。好好把握時(shí)間,早日進(jìn)步吧! 班主任 0 2016.6.23同學(xué):書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)書 周以華
- 初中課題立項(xiàng)申報(bào)書
- 廠房委托招商合同范本
- 省級高校教改課題申報(bào)書
- 醫(yī)療維修托管合同范本
- 咨詢產(chǎn)品服務(wù)合同范本
- 美學(xué)課題申報(bào)書格式要求
- 研究生課題申報(bào)書分工
- 出境加工合同范例
- 關(guān)于郵寄合同范本
- 《特種設(shè)備安全管理員》考試通關(guān)題庫(600題 含參考答案)
- 醫(yī)院意識形態(tài)培訓(xùn)課件
- 2025年山東核電有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年醫(yī)院科教工作計(jì)劃
- 《亞洲概況及東亞》課件
- 河北交投物流有限公司所屬公司招聘筆試沖刺題2025
- 2025年上半年江西宜春市事業(yè)單位招聘工作人員651人重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(新題型:19題)(基礎(chǔ)篇)(含答案)
- 初三心理健康 教育課件
- 高血壓課件教學(xué)課件
- 《鐵道概論(第二版)》 課件 第8章 鐵路運(yùn)輸組織
評論
0/150
提交評論