二年級語文下冊 第5單元 18《小鹿的減法》8 語文S版

1、小鹿的減法小鹿的減法詞語我會讀詞語我會讀減法減法 造橋造橋 勸告勸告 抹抹汗汗 剩下剩下 堅持堅持 成成功功 流逝流逝 方方便便 渾渾身身 退卻退卻 汗淋汗淋淋淋 請你請你默讀默讀讀一自然段，完成讀一自然段，完成任務(wù)：任務(wù)：1、幫小鹿、獐子找到家。、幫小鹿、獐子找到家。2、填一填：小鹿的愿望是、填一填：小鹿的愿望是，獐子的愿望是獐子的愿望是。 默讀：不出聲可以指讀。默讀：不出聲可以指讀。造橋造橋修路修路 可是一想，完成這些工作可是一想，完成這些工作得花得花整整一年整整一年的時間，他們的時間，他們都都退卻退卻了了。 日子一天天過去，日子一天天過去，小鹿的減法小鹿的減法做完了做完了。他的門前。他的

2、門前有了一座結(jié)實的有了一座結(jié)實的橋橋，可以，可以很方便地過河了很方便地過河了。 獐子呢，獐子呢，隨著歲月的流逝隨著歲月的流逝，他，他感到感到下山越來越費力了下山越來越費力了。“鋪路鋪路吧！吧！”獐子有時想，但想到獐子有時想，但想到得花一得花一年的時間年的時間，他又，他又發(fā)愁發(fā)愁了。了。改變想法，改變想法，下定決心下定決心開始造橋開始造橋小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)27自然段自然段 1、用、用畫出描寫小鹿造橋畫出描寫小鹿造橋的句子。用下面的句式說一說：的句子。用下面的句式說一說：我我從從-一詞中體會到一詞中體會到-。 2、想一想：小鹿造橋時，獐子、想一想：小鹿造橋時，獐子可能在干什么？可能在干什么？

3、 3、分角色朗讀、分角色朗讀37自然段。自然段。 比一比，哪一句好？比一比，哪一句好？ 小鹿很累。小鹿很累。 小鹿小鹿累得渾身汗淋淋的。累得渾身汗淋淋的。_累得._累得.運動員運動員滿頭大汗?jié)M頭大汗老爺爺老爺爺直不起腰直不起腰累得累得。累得累得。小朋友小朋友上氣不接下氣上氣不接下氣媽媽媽媽腰酸背痛腰酸背痛 笑得笑得。 笑得笑得小姑娘小姑娘合不攏嘴合不攏嘴大姐姐大姐姐瞇上了眼瞇上了眼 獐子見了，勸他說獐子見了，勸他說：“別干了，這要別干了，這要花整整一年的時間呢！花整整一年的時間呢！” 小鹿抹抹汗說小鹿抹抹汗說：“不，不到一年了，不，不到一年了，只剩下三百六十四天了！只剩下三百六十四天了！” “可是，我看不出三百六十四天和三可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的區(qū)別呀？百六十五天有多大的區(qū)別呀？”獐子不解獐子不解地問。地問。 “區(qū)別大著呢！從今天開始，我要堅區(qū)別大著呢！從今天開始，我要堅持做減法了，減去一天，就向成功靠近一持做減法了，減去一天，就向成功靠近一步！步！”小鹿很堅定地回答。小鹿很堅定地回答。 我想對小鹿說我想對小鹿說 我想對獐子說我想對獐子說我喜歡我喜歡，因為，因為。有志者，事竟成。有志者，事竟成。人須有志，志立則功成。人須有志，志立則功成。只要功夫深，鐵杵磨成針。只要功夫深，鐵杵磨成針。冰凍三尺，非一日之寒；冰凍三尺，非一