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1、 教 師學(xué) 生上課時間學(xué) 科數(shù)學(xué)年 級六年級課題名稱分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算與簡便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、會用整數(shù)乘法的運(yùn)算定律推廣運(yùn)用到分?jǐn)?shù)乘法,并使一些計算簡便。重點(diǎn)難點(diǎn)1、分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。分?jǐn)?shù)知識點(diǎn)1.分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法:分子和整數(shù)相乘,分母不變。2.分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法:分子乘分子,分母乘分母。3.小數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法:可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。計算技巧:能約分的,先約分再算。分?jǐn)?shù)的意義: 把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。 在分?jǐn)?shù)里,表示把單位“1”平均分成多少份的
2、數(shù),叫做分母; 表示這樣多少份的數(shù),叫做分子;其中的一份,叫做分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序 1.含有同級運(yùn)算的按從左到右的順序計算; 2.含有兩級運(yùn)算的先算乘除,后算加減; 3.有括號的先算括號里的運(yùn)算。比較每組題結(jié)果的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?一個數(shù)(0除外)乘比1大的數(shù),得數(shù)就比它本身大;乘比1小的數(shù),得數(shù)就比它本身小。分?jǐn)?shù)簡便運(yùn)算常見題型l 第一種:連乘乘法交換律的應(yīng)用例題:1) 2) 3)涉及定律:乘法交換律 基本方法:將分?jǐn)?shù)相乘的因數(shù)互相交換,先行運(yùn)算。l 第二種:乘法分配律的應(yīng)用例題:1) 2) 3) 涉及定律:乘法分配律 基本方法:將括號中相加減的兩項(xiàng)分別與括號外的分?jǐn)?shù)相乘,符號保持不變
3、。l 第三種:乘法分配律的逆運(yùn)算例題:1) 2) 3) 涉及定律:乘法分配律逆向定律 基本方法:提取兩個乘式中共有的因數(shù),將剩余的因數(shù)用加減相連,同時添加括號,先行運(yùn)算。7l 第四種:添加因數(shù)“1”例題:1) 2) 3) 涉及定律:乘法分配律逆向運(yùn)算 基本方法:添加因數(shù)“1”,將其中一個數(shù)n轉(zhuǎn)化為1×n的形式,將原式轉(zhuǎn)化為兩兩之積相加減的形式,再提取公有因數(shù),按乘法分配律逆向定律運(yùn)算。l 第五種:數(shù)字化加式或減式例題:1) 2) 3) 涉及定律:乘法分配律逆向運(yùn)算 基本方法:將一個大數(shù)轉(zhuǎn)化為兩個小數(shù)相加或相減的形式,或?qū)⒁粋€普通的數(shù)字轉(zhuǎn)化為整式整百或1等與另一個較小的數(shù)相加減的形式,
4、再按照乘法分配律逆向運(yùn)算解題。 注意:將一個數(shù)轉(zhuǎn)化成兩數(shù)相加減的形式要求轉(zhuǎn)化后的式子在運(yùn)算完成后依然等于原數(shù),其值不發(fā)生變化。例如:999可化為1000-1。其結(jié)果與原數(shù)字保持一致。l 第六種:帶分?jǐn)?shù)化加式例題:1) 2) 3) 涉及定律:乘法分配律 基本方法:將帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分相加的形式,再按照乘法分配律計算。l 第七種:乘法交換律與乘法分配律相結(jié)合例題:1) 2) 3) 涉及定律:乘法交換律、乘法分配律逆向運(yùn)算 基本方法:將各項(xiàng)的分子與分子(或分母與分母)互換,通過變換得出公有因數(shù),按照乘法分配律逆向運(yùn)算進(jìn)行計算。注意:只有相乘的兩組分?jǐn)?shù)才能分子和分子互換,分母和分母互換。不能分子和分母互換,也不能出現(xiàn)一組中的其中一個分子(或分母)和另一組乘式中的分子(或分母)進(jìn)行互換。Ø 分?jǐn)?shù)簡便運(yùn)算課后練習(xí)一(能簡算的簡算)× × 46× ( )×32 × 4472× ( )× 6.8××3.2 ()×12 ×× 2008× +×+× 25×4= 54×(- ) ×(15×
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