2022年大一工作總結(jié)范文4篇

1、高品質(zhì)文檔2022年大一工作總結(jié)范文4篇 大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次踏進上高校校門的那一刻還歷歷在目。 然而，如今我已經(jīng)在上大過了一年了，不由感慨，高校生活真的好快!記得剛步入高校時，懷著一顆奇怪和期盼的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡樂，有淚水，有失敗，有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。學(xué)習(xí)上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人支配有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入高校的人來說都有些措手不及，我也不例外。 在高校一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法方案，隨便的學(xué)習(xí)，隨便的生活，渾然不知

2、的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。大一第二學(xué)期還好點，慢慢的適應(yīng)了四周的環(huán)境，那些迷茫也慢慢消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰慧的孩子，又不是特殊的有天分，又比較貪玩，在這個高手如云的集體中，我顯得特別渺小，微不足道，我曾經(jīng)感到失落，懊喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰慧人不計其數(shù)，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結(jié)果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?我是一個比較內(nèi)向的人，一般的院?；顒游液苌賲⑴c，兼職也很少做，現(xiàn)在想想挺懊悔，我與那些讓我成熟的閱歷失之交臂。 思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書，我

3、還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機，我會樂觀向黨組織靠攏的。 生活上，自我踏入高校大門的那一刻起，就注定我要為之轉(zhuǎn)變。因為這個生疏的環(huán)境需要一個更頑強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的吩咐，凡事可由自己打算了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與苦惱。生疏的人、生疏的事、生疏的環(huán)境，一切都是生疏的。面對豐富多彩的校內(nèi)生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路，但每個人都必需為自己選擇負責(zé)。 在高校里，沒有人告知你應(yīng)當(dāng)做什么該怎么做，只有自己漸漸地在生活中漸漸適應(yīng)，去查找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還

4、好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。總而言之，我肯定會努力努力再努力，無論學(xué)習(xí)也好，生活也好，我都會仔細的對待，為自己精彩的高校生活而奮斗，當(dāng)高校結(jié)束的那一刻，我盼望等待我的是笑容而不是后悔。 幼兒園大一班工作總結(jié)2021年大一工作總結(jié)范文（2） | 返回名目 進入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧今學(xué)期的訓(xùn)練歷程，我們記憶猶新。 新學(xué)期開頭，我們對孩子們進行了集體榮譽感的培育，主要體現(xiàn)在每天的進餐表上，而這項任務(wù)，我交給了陳燕嬌老師。陳老師很仔細地繪制了進餐表，以組為單位進行競賽

5、。她還認(rèn)真地用橡皮膠做了代表 一、 二、三名的印章，每天的早、中、午三餐都進行競賽、評比。而每天，他們都在課余時間來到評比欄前，用學(xué)過的速算學(xué)問計算，看哪一組最少分，哪一組最多分，每個星期的周末，我們都要小結(jié)每周的競賽狀況，哪一組最少分的為勝方，賜予獎品，哪一組還要加油，我們賜予鼓舞，就這樣，一段時間過后，孩子們的集體榮譽感增加了，平常吃得比較慢的孩子，都能自覺地加快速度，盡量不拖本組的后腿，組組爭當(dāng)?shù)谝幻?。孩子們在這個活動中，體現(xiàn)到集體的力氣，為成功而歡呼，為失敗而嘆氣，為落后的同伴加油，和共同進退的同伴相互慶賀。 我們連續(xù)上學(xué)期對整合課程的探究和學(xué)習(xí)，學(xué)期開頭，我就以熟悉廣州為主線，綻開了

6、學(xué)習(xí)，在此活動中，孩子們熟悉到廣州悠久的歷史、革命進程、相關(guān)人物、現(xiàn)代名建筑、橋梁等等，當(dāng)六一親子游時，經(jīng)過的一座橋梁，孩子們大聲、精確地道出名，我那一刻感覺是多么地驕傲！陳燕嬌老師的主題教學(xué)是相反國。她很仔細地備課、預(yù)備教學(xué)用具、材料等，使孩子們對這個主題特別感愛好，當(dāng)說到某一個動作或表情時，立刻反映到相反的動作或表情，還引發(fā)了孩子們愛思索、愛想象的力量，及進展了孩子們的創(chuàng)作空間。陳笑萍老師的教學(xué)主題是旋轉(zhuǎn)王國，里面的手工作業(yè)較多，孩子們最喜愛的就是手工了，陳老師把孩子們的作業(yè)變成了我班的吊飾，體現(xiàn)了孩子參加環(huán)境布置的教學(xué)環(huán)節(jié)。最終的教學(xué)主題是我的“再見了，幼兒園”。在此活動中，我們教會了孩

7、子們念畢業(yè)詩，唱畢業(yè)歌，珍惜彼此在幼兒園學(xué)習(xí)的時間，相互留下聯(lián)絡(luò)的方式，以及預(yù)備互送的小禮品等。當(dāng)進行畢業(yè)禮時，他們歡天喜地地跟自己的小伙伴互送了紀(jì)念禮物，讓美妙的回憶永久伴隨自己。 對園內(nèi)公開課的相互觀摩，我們?nèi)焕蠋煻继貏e仔細地對待。對自己的課可謂花盡心思，通過這個公開課的相互觀摩，我特別興奮地看到兩位老師的進步，以及工作的那份仔細與熱誠。我也從中學(xué)到某些學(xué)問和啟發(fā)靈感。象陳燕嬌老師的面條舞，她能把熟悉面條以藝術(shù)的教學(xué)法來表現(xiàn)，使學(xué)問以嬉戲、舞蹈的形式賜予孩子們寓教于樂，讓孩子們以自由、創(chuàng)作的表現(xiàn)方式達到了所預(yù)設(shè)的目標(biāo)。還有陳笑萍老師的科學(xué)課熟悉胎生與卵生。把動物的胎生狀況和卵生狀況通過電

8、教方式一一再現(xiàn)到孩子們的眼前，孩子們特別感愛好，很快就基本把握了所學(xué)學(xué)問，課堂氣氛也相當(dāng)?shù)幕钴S。而我自己的公開課也上得不錯，靈感來源于和兒子的網(wǎng)絡(luò)嬉戲太陽系九大行星。后來更被選上作為優(yōu)秀課例參與白云區(qū)優(yōu)秀課例競賽，使我更從中學(xué)到許多學(xué)問及啟發(fā)了我的思維。 作為一名班主任，一方面擔(dān)當(dāng)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。但我的工作要真正地湊效，受到重視，就必需與副班老師的工作親密協(xié)作，形成合力。而在這點上，我做得還不夠好，還得在實踐中摸索與學(xué)習(xí)。許多時候，由于觀點與角度的不同，使我和我的副班老師存在著某種程度上的差異，導(dǎo)致闖入誤會

9、的禁區(qū)，而后果可能是非常嚴(yán)峻的。通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，使我熟悉到不同的配班有不同的合作方法，而最最重要的還是溝通，與彼此的諒解、容納、和懂得釋懷。班主任工作的特別性就是把自己和不同配班老師的“教書育人”的影響力進行整合，形成“老師集體”影響力，進而培育班集體，塑造完整人格。 通過彼此的接納與諒解，使我們的工作得以有進一步的協(xié)作與默契。當(dāng)我有教學(xué)重任在身時，兩位配班老師二話不說，擔(dān)起班上的全部工作，賜予我很大的支持，解除了我的后顧之憂，使我安心地工作。 作為主班，除了和配班老師的工作協(xié)作默契以外，還有責(zé)任關(guān)心和督促配班老師的工作，關(guān)懷她們。當(dāng)有家長提出意見時，我應(yīng)作仔細的調(diào)查，假如是屬于老師訓(xùn)練中的不

10、當(dāng)行為，作為主班要義不容辭地擔(dān)當(dāng)；是屬于家長的誤會，作為主班有責(zé)任跟家長解釋清晰，消退誤會。當(dāng)教學(xué)上有疑難時，作為主班有責(zé)任關(guān)心配班老師，賜予建議及查找有關(guān)資料。 實踐出真知，我信任，在不斷地總結(jié)過去的閱歷與教訓(xùn)中，在以后不斷地學(xué)習(xí)與實踐中，我會漸漸摸索到如何才能做一個精彩的班主任的。 大一上學(xué)期組織委員工作總結(jié)學(xué)期總結(jié)2021年大一工作總結(jié)范文（3） | 返回名目 9月24號，這是我第一次經(jīng)受競選班委，以前當(dāng)班委都是老師指定的。當(dāng)時站在講臺上演講還真有一些小小的緊急。那天晚上許多同學(xué)都有去競選，被選上的同學(xué)很興奮，沒選上的同學(xué)也不氣餒。 我的競選初衷：當(dāng)然是為了服務(wù)班級、服務(wù)同學(xué)，盼望可以為

11、我們這個班級體貢獻一份力氣，把我們的班級體辦得越來越好。其次也盼望能夠通過擔(dān)當(dāng)班委來熬煉自己各方面的力量（組織協(xié)調(diào)力量，與同學(xué)溝通合作的力量，膽識，自信） 我的任職感受：組織委員主要是負責(zé)一些活動的策劃、記錄，同學(xué)們參與的活動的記錄，還要組織同學(xué)參與一些活動。剛開頭時真的很忙，有許多事要做，像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學(xué)習(xí)和工作起沖突的時候，這也是一件比較難選擇的事。 在這期間也是遇到了肯定的困難，比如說有一些活動許多同學(xué)不是很感愛好，但卻肯定要求每個班都要有人參與，我就得一個一個宿舍地跑，做同學(xué)們的思想工作，有時難免碰壁，有的同學(xué)的態(tài)度有點冷淡。合唱競賽就是個例子，對于這

12、種唱歌競賽很枯燥，有的同學(xué)就不是很樂觀，排練就是一件困難的事，不僅要招一個大家都有空的時間，還要考慮練習(xí)的時間不能太長。 雖然遇到了一些困難，但我還是很喜愛組織委員，我覺得它是一個很有挑戰(zhàn)性的職位，需要自己付出的努力來當(dāng)好它。在這一學(xué)期也的確熬煉了自己許多方面的力量。 我的工作展望：盼望在下學(xué)期通過組織一些活動，調(diào)動同學(xué)們的樂觀性，使得每個同學(xué)都能參加到活動中來，增加班級的分散力。努力把三班成為一個優(yōu)秀的班集體。 班級目前存在的問題：我覺得班級目前存在的問題就是同學(xué)間的溝通還不是很夠，有的同學(xué)對于一些活動的樂觀性不高，盼望通過下學(xué)期的活動可以改善這些狀況。 組織委員的工作總結(jié)范文 大一學(xué)生期末

13、個人工作總結(jié)范文2021年大一工作總結(jié)范文（4） | 返回名目 轉(zhuǎn)瞬間，大一一年的時間在不知不覺中靜靜地過去了?？偨Y(jié)過去的一年里，有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感謝 就我個人生活而言，大一這一年主要是學(xué)習(xí)、工作、人際圈的培育。雖然在這一年里，我沒有像有些人那樣赫赫出名，但是我能從三者中竊取一份充實而具有進展的大一生活。 就我個人工作而言，我自始至終都在不斷堅持總結(jié)反省自己，我很清晰“只有在總結(jié)中找出錯誤與差距，只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”，只有這樣才會是自己的工作更富有創(chuàng)新性、全面性，以致能適應(yīng)的人和事，從而力求完善！ 這一年以來，我始終堅持“以全班學(xué)生為中心，以民主管理位為制度，以輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員為導(dǎo)向，以以理服人為原則，以全體班委為載體”的管理理念：堅決聽從上級的管理、支配和思路：堅持與輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員、學(xué)生會保持良好的溝通與溝通：堅持與全班學(xué)生專心溝通、對部分問題學(xué)生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。 下面，就本學(xué)期班委在班級工作存在的問題一一排列如下； 1,部分班委開展的工作脫離了班上同學(xué) 2，部分班委工作熱忱不高，對自己的要求不夠嚴(yán)格，沒有起到帶頭模范作用 3，少數(shù)班委的工作缺乏主動性、創(chuàng)新性 4，少數(shù)班委的工