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文檔簡介

1、中科院生態(tài)學試卷(1997)一、名詞解釋(每題3分)1. 協(xié)同進化    2. 內(nèi)稟增長率    3. 生態(tài)工程    4. 凈初級生產(chǎn)力5. 生物地球化學循環(huán)    6. 謝爾福德氏耐性定律   7. 邊緣效應(作用)8. 生態(tài)演替二、簡述題(任選三題;每題14分)1. 簡述種群增長基本類型,并說明環(huán)境容量對種群增長的影響2. 簡述生態(tài)學發(fā)展的理

2、論與人類發(fā)展的關(guān)系3. 簡述生物群落多樣性與穩(wěn)定性的關(guān)系4. 簡述生態(tài)系統(tǒng)的定義及功能三、論述題(任選兩題;每題17分)1. 試論述生物多樣性保護在可持續(xù)發(fā)展中的作用和意義2. 論述恢復生態(tài)學的理論與方法3. 論述生物多樣性的內(nèi)涵、喪失的原因及保護的對策 中科院生態(tài)學試卷(1998)一、名詞解釋(每題5分)1. 生態(tài)平衡    2. 溫室效應   3. 生境    4. 生態(tài)學   &#

3、160;5. 生物小循環(huán)6. 生態(tài)工程二、簡述題(每題10分)1. 生態(tài)演替的主要類型及其內(nèi)容2. 舉例解釋邊緣效應3. 分析單種群增長的兩種模型4. 生態(tài)系統(tǒng)的概念及其組成成分三、論述題(每題15分)1. 試論述種間關(guān)系及其內(nèi)容 2. 試用系統(tǒng)科學或控制論的觀點舉例分析一個生態(tài)學問題中科院生態(tài)學試卷(1999)一、概念解釋(每題2分)1、生態(tài)因子   2、生態(tài)型   3、R對策  4、K對策  5、食物鏈

4、6、食物網(wǎng)   7、種群  8、群落   9、競爭   10、協(xié)同進化  11、耐性限度   12、生態(tài)幅度  13、原生演替   14、次生演替 15、初級生產(chǎn)   16、次級生產(chǎn)    17、可再生資源  18、不可再生資源 19、溫周期現(xiàn)象    20、

5、光周期現(xiàn)象 二、簡答題(每題5分)1、種群空間格局的類型及其特征2、林德曼百分之十定律3、生活型與成層現(xiàn)象4、列舉生物地球化學循環(huán)的主要類型三、論述題(每題20分)1、生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成及分類2、生態(tài)學的概念及其分支,并談?wù)勀銓陙砩鷳B(tài)學發(fā)展趨勢的理解 中科院生態(tài)學試卷(2000)一、名詞解釋(每題3分)1、生態(tài)位(ecological niche)   2、最小最大限制定律(Sheford limiting law)3、基質(zhì)(matrix)    4、邊際效應(edge effect)5、生態(tài)等值(ecolo

6、gical equivalents)  6、基石種(key stone species)7、腐食食物鏈(detritus food chain)   8、密度制約(density dependent)9、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能(ecological services)  10、生態(tài)工程(ecological engineering)二、簡答題(每題10分)1、簡述生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能2、簡述種群增長的類型3、簡述景觀格局及其形成類型4、簡述生物多樣性內(nèi)涵、喪失的原因及保護途徑 三、論述題(每題15分)1、試論述生態(tài)演替過程

7、及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的演替趨勢 2、闡明全球碳循環(huán)過程,并論述溫室效應(這里指全球溫度上升與大氣二氧化碳濃度增加)對生態(tài)系統(tǒng)的影響,及生態(tài)系統(tǒng)對全球變化的響應過程中科院生態(tài)學試卷(2001)一、概念(每題3分)1、生態(tài)學   2、生境   3、耐性限度    4、溫周期現(xiàn)象 5、光周期現(xiàn)象6、種群密度    7、生態(tài)平衡的閾值   8、協(xié)同進化 9、演替    10、食物網(wǎng)二、簡答題(每

8、題5分)1、列舉生態(tài)學的主要分支學科2、生態(tài)因子的概念及主要類型3、種群年齡結(jié)構(gòu)的概念及類型4、兩種生態(tài)對策對比 5、種間關(guān)系的類型6、生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成三、論述題(每題20分)1、概述物質(zhì)循環(huán)的一般過程及主要類型2、試分析如何合理利用和保護自然資源                中科院生態(tài)學試卷(2002)一、名詞解釋(每題3分)1、生態(tài)位    2、內(nèi)穩(wěn)態(tài)    3、景觀連接度    4、生態(tài)等值&#

9、160;  5、生態(tài)幅6、基石種  7、生物富集   8、生態(tài)效率   9、生物多樣性 10、生態(tài)服務(wù)功能二、簡答題(每題10分)1、簡述植物對光強的適應類型2、簡述種群存活曲線的類型3、簡述景觀格局及其形成機制4、簡述生物入侵的危害與控制途徑 三、論述題(每題15分)1、試論述生態(tài)演替過程及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的演化趨勢。2、闡明全球氮循環(huán)過程,并論述人類活動對氮循環(huán)的影響(氮沉降、富集養(yǎng)化、溫室氣體排放)及其對生態(tài)效應的影響。     

10、0;   中科院生態(tài)環(huán)境中心碩士生態(tài)學試卷(2003)一、名詞解釋(每題3分,共30分) 1. 生態(tài)型(Ecotype)     2. 無性系種群 (Clone population)3. 競爭排斥原理 (Competition exclusion principle)4. 功能反應(Function response)    5. 蓋阿假說 (Gaia hypothesis)6. 凈生產(chǎn)力 (Net productivity)  &#

11、160;7. 香農(nóng)多樣性指數(shù)(Shannon-Wienner index)8. 生物富集 (Ecological amplify)     9. 基質(zhì)(Matrix)10. 生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能 (Ecosystem service)二. 簡答題(每題10分,共60分) 1. 簡述種群相互作用類型。2. 試寫出種群增長模式、邏輯斯諦增長模型與兩個種群警長模型,并說明式中r、K、等的生物學意義。 3. 試述植物對二氧化碳的濃度升高的響應方式。 4. 簡述頂級群落的類型。5. 簡述生態(tài)系統(tǒng)分解者的主要類群及其過程

12、。 6. 簡述廊道的類型和生態(tài)功能。 三. 論述題(每題15分,共60分) 1. 簡述植物對干旱的反應與適應方式。2. 闡述生物入侵的過程、危害與控制途徑。3. 闡述自然生態(tài)系統(tǒng)與人工生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的區(qū)別。 4. 闡明全球硫的生物地化循環(huán)過程,并論述人類活動對硫循環(huán)的影響及其生態(tài)效應。  中科院生態(tài)學試卷(2005)一、名詞解釋1.協(xié)同進化    2.動態(tài)生命表    3.功能反應   4.初級生產(chǎn)力   5.基

13、因流6.生態(tài)效率   7.邊緣效應  8.優(yōu)勢種  9.適應   10.內(nèi)稟增長率二、舉例說明群落演替的過程特征、類型,并論述演替理論對退化群落恢復的指導意義三、簡述種群調(diào)節(jié)的幾種主要學說及其爭論焦點四、寫出種群指數(shù)增長、邏輯斯蒂曲線增長模型和兩個種群間的競爭作用、捕食作用、寄生作用模型,并說明其中的r、k、a五個參數(shù)的生物學意義。五、試比較單項極群落學說與多項極群落學說的差異六、給出次級生產(chǎn)過程模式框圖,并試述次級生產(chǎn)量估算的幾種方法       

14、60;      中科院生態(tài)學試卷(2006)一、名詞解釋1.種群內(nèi)稟增長率(intrinsic rate of increase)    2.競爭排斥原理3.r,K對策者(r-strategist and K-strategist)   4.食物鏈5邊緣效應(edge effect)    6優(yōu)勢種(dominant)7生態(tài)系統(tǒng)(ecosystem)    8生產(chǎn)力二、簡述題

15、1解釋Lotka-volterra種間競爭模型,并說明它可能的幾種結(jié)局2簡述種群調(diào)節(jié)的幾種主要學說及其爭論焦點3簡述群落演替的主要類型及其特點4試論系統(tǒng)模型建立的幾個步驟5簡述全球氣候變化對生物個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的潛在影響。            2007年招收攻讀碩士學位研究生入學統(tǒng)一考試試題一、 名詞解釋并區(qū)分以下6組概念(每組8分,共48分)1.表型適應(Phenotypic adaptation)與進化適應(Evolution adaptation)2.單體生物(unitary

16、organism)與構(gòu)件生物(modular organism)3.生境(habit)與生態(tài)位(niche)4.生物量(biomass)與生產(chǎn)量(力)(production)5.食草(捕食)食物鏈(grazing food chain)與殘渣(腐食)食物鏈(detritus food chain)6.上行控制效應(button-up effect)與下行控制效應(top-down effect)二、 問答題(從以下6題中任選5題,每題15分,共計75分)1、簡述水對植物的生態(tài)作用,并分別說明植物是如何適應水體和沙漠兩種不同生境的。2、簡述種群邏輯斯蒂增長dN/dt=rN((K-N)/

17、K)模型中的假說、參數(shù)r,k的生物學意義及r,k對策者的主要特征。3、簡述群落演替的概念、類型及其特征,并論述群落演替理論對退化群落自然恢復的指導意義。4、何謂生態(tài)系統(tǒng)的分解作用?簡述分解作用的三個過程及影響陸地生態(tài)系統(tǒng)土壤有機質(zhì)分解作用的主要生態(tài)因子。5、什么是生物多樣性?導致生物多樣性喪失的主要原因有哪些?闡述保護生物多樣性的二種主要途徑? 6、簡述全球變化的主要類型,闡述溫室效應產(chǎn)生的主要原因及其對森林生態(tài)系統(tǒng)可能造成的不利影響? 三、綜合分析題(27分) 1、何謂外來入侵種(invasive species)?(3分) 2、簡述生物入侵的一般過程

18、(5分)。 3、目前在我國發(fā)現(xiàn)了一些外來入侵的植物(如紫莖澤蘭)、外來入侵的植食性動物(如美國白蛾)暴發(fā)危害。試應用你所學的知識,以某種外來入侵的植物(如紫莖澤蘭)或者外來入侵的植食性動物(如美國白蛾)為例(任選其中的一種),簡明扼要回答以下問題: 1)可以通過那些方法調(diào)查得出該外來種種群發(fā)生的絕對密度?(2分) 2)假設(shè)該外來種與當?shù)亓硪唤壏N存在著競爭關(guān)系,試建立該外來種種群(N1)與當?shù)亓硪唤壏N種群(N2)競爭的作用關(guān)系模型,并分析它們之間競爭作用的可能結(jié)果?(5分) 3)從該外來種自身遺傳特性及侵入地自然、生物環(huán)境的角度,探討該外來種暴發(fā)的可能

19、機制?(8分) 4)根據(jù)該外來種種群暴發(fā)的可能機制,從生態(tài)系統(tǒng)管理角度,提出對該外來種控制的對策(4分)。        2007年招收攻讀碩士學位研究生入學統(tǒng)一考試試題科目名稱:生態(tài)學(乙)一、名詞解釋(每題4分,共40分)1.層片(Synusia)    2.凈初級生產(chǎn)量(Net primary production)3.物質(zhì)周轉(zhuǎn)率(Turnover)    4.光周期現(xiàn)象    5.邊緣效應(Edge effe

20、ct)6.尺度推繹(Scaling)   7.生態(tài)交錯帶(Ecotone)  8.能量金字塔(Pyramid of energy)   9.斑塊(綴塊,patch)10.溫室效應二、比較下述概念在涵義上的區(qū)別(每題6分,共30分)(1)光補償點與光飽和點(2)r-對策與K-對策(3)動態(tài)生命表與靜態(tài)生命表(4)原生演替與次生演替(5)優(yōu)勢種與建群種三、簡答題(每題10分,共40分)1.從形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征兩方面分別簡述旱生植物對干旱環(huán)境的適應。2.陸地表面枯枝落葉的分解經(jīng)歷那些過程?在分解過程中,分解速率

21、和待分解物質(zhì)的多樣性將如何變化?3.簡述干擾在植物群落結(jié)構(gòu)形成中的意義4.簡述有關(guān)群落演替的單元頂級論和多元頂級論 四、論述題(每題20分,共40分)1.論述陸地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,以及人類活動對碳循環(huán)過程可能產(chǎn)生的影響2.分析如何應用生態(tài)學原理控制或減緩因生境破碎化而造成的生物多樣性下降的趨勢                      中科院生態(tài)學試卷(2008) 一、名詞解釋1.利比希最小因子定律    2.生命表

22、60;   3.協(xié)同進化   4.生態(tài)入侵  5.異質(zhì)種群   6.地理變異   7.親緣選擇  8.他感作用   9.可持續(xù)發(fā)展   10.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)11.阿利氏規(guī)律  12.生物量  13.性狀替換  14.生態(tài)位   15.同資源種團二、簡述1.什么是r-選擇和k-選擇?比較他們的有關(guān)特征2

23、.論述種群調(diào)節(jié)中的遺傳調(diào)節(jié)學說?(奇蒂chitty學說)3.決定群落中種群的主要因素有哪些?為什么熱帶地區(qū)生物群落的多樣性高于溫帶和極低?4.從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上講,生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)包括哪些組成部分?以草地或池塘為例進行闡述三、綜合分析1.何謂外來入侵種    2.簡述生物入侵的一般過程3.目前我國某地發(fā)現(xiàn)一種外來入侵的植食性小型動物爆發(fā)危害。用外來入侵種為例,回答問題:1)可以通過哪些方法調(diào)查得出該外來種種群發(fā)生的絕對密度2)假設(shè)該外來種與當?shù)亓硪唤壏N存在著競爭關(guān)系,試建立競爭作用模型,并分析它們之間競爭作用的可能結(jié)果3)從該外來種自身遺傳特性及侵入地自然、生物環(huán)境

24、的角度,探討該種爆發(fā)的可能機制4)根據(jù)該種爆發(fā)的可能機制,從生態(tài)系統(tǒng)管理角度,提出對該外來種控制的對策                            2008年1、 名詞解釋1.生命表     2.利比希最小因子定律   3.異質(zhì)種群   4.表型適應5.下行控制效應   6.最大持續(xù)產(chǎn)量 

25、  7.生態(tài)效率    8.可持續(xù)發(fā)展9.他感作用  10.演替2、 簡述1. 何謂有效積溫法則?簡述動植物對寒冷環(huán)境的適應方式2. 簡述種群邏輯斯蒂模型中的假說、參數(shù)r、k的生物學意義及其對策者的主要特征3. 何謂協(xié)同進化?分別簡述競爭物種之間、捕食者與獵物之間、寄生物與寄主之間、植物與食草動物之間協(xié)同進化的結(jié)果4. 何謂群落的演替?說明陸地生物群落演替的過程,并舉例說明群落演替理論對退化生物群落恢復的指導意義5. 簡述生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程?分別說明陸地生態(tài)系統(tǒng)初

26、級生產(chǎn)力和次級生產(chǎn)力的主要測定方法6. 什么是生物多樣性?導致生物多樣性喪失的主要原因有哪些?闡述保護生物多樣性的途徑                    中科院生態(tài)學試卷(2009)一、名詞解釋1.馴化   2.限制因子   3.適合度   4.進化穩(wěn)定策略   5.邊界值原理6.封閉性種群   7.功能反應 &#

27、160; 8.似然競爭   9.關(guān)鍵種   10.下行控制效應11.碎屑食物鏈  12.生態(tài)效率  13.生物富集作用  14.最大持續(xù)產(chǎn)量15.生態(tài)系統(tǒng)管理二、簡述1.何謂生命表?它可分為哪兩種類型?如何通過生命表估算內(nèi)稟增長率2.解釋邏輯斯蒂方程中參數(shù)r、k的生物學意義,說明r、k對策者的主要特征及其在有害生物管理中的應用3.簡述兩個物種種間相互作用關(guān)系的主要類型及每種類型的作用特點4.繪出生態(tài)系統(tǒng)能流模式圖,寫出并說明初級生產(chǎn)者和次級生產(chǎn)者能量收支的估算公式5

28、.簡述生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程?請您解釋全球氣候變化的概念,并闡述全球氣候變化對動物個體、種群和群落的可能影響6.什么是生物多樣性?導致其喪失的主要原因有哪些?試運用所學的生態(tài)學知識,闡述如何保護生物多樣性 2009年一、名詞解釋1.群落穩(wěn)定性   2.種間關(guān)   3.群落交錯區(qū)   4.生物富集作用   5邊緣效應(edge effect)  6溫室效應   7生態(tài)系統(tǒng)(ecosystem) 8生產(chǎn)力二、簡述

29、題1 何謂種群和種群動態(tài)?簡述種群絕對密度的主要測定方法2 何謂種群密度制約和非密度制約因子?簡述種群外源性調(diào)節(jié)的幾種主要學說及爭論焦點3 何謂群落演替?它可以分為哪些類型?舉例說明群落演替的一般過程或包括的主要階段4 何謂生產(chǎn)力(量)?簡述次級生產(chǎn)力的生產(chǎn)過程及其主要測定方法5 簡述全球氣候變化對生物個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的潛在影響 3、 已有研究表明,斑尾榛雞是中國特產(chǎn)松雞科鳥類,為國家I級重點保護動物,分布于我國西部地區(qū)的高山針葉林中。近年來,由于低海拔地區(qū)的毀林開荒等人類的活動,整個地區(qū)原始針葉林呈現(xiàn)嚴重斑塊化,使斑尾榛雞的棲息地隔離分化,許多地區(qū)甚至面臨滅絕的

30、危險1)何謂集合種群?2)如何通過生態(tài)學的研究手段(即研究中應該注重收集哪些方面的數(shù)據(jù)?采用什么研究技術(shù)?),研究斑尾榛雞集合種群的生存狀況,進而為斑尾榛雞的保護提出對策  中國科學院研究生院2009年招收攻讀碩士學位研究生入學統(tǒng)一考試試題科目名稱:生態(tài)學(甲)                                            

31、                                                                     一、解釋下列術(shù)語或概念(每題4分,共計60分)1.自然選擇   2.生命表

32、0; 3.存活曲線  4.競爭排斥原理   5.協(xié)同進化6.種群調(diào)節(jié)   7.食物鏈與營養(yǎng)級   8.關(guān)鍵種   9.生物量   10.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)11.生態(tài)入侵  12.親緣選擇  13.可持續(xù)發(fā)展  14阿利氏規(guī)律  15他感作用              

33、;                                                                                    

34、       二、簡答題(每題15分,共計90分)1.什么是適應?簡述動物對寒冷(低溫)環(huán)境的適應方式。2.影響種群動態(tài)的基本參數(shù)是哪幾個?種群間主要相互作用有哪幾種?主要特征是什么?3.決定群落中種的多樣性的主要因素有哪些?為什么熱帶地區(qū)生物群落的多樣性高于溫帶和極地?有哪些主要學說?4.從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上講,生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)包括哪些組成部分?試以草地或池塘生態(tài)系統(tǒng)為例進行闡述。5.什么是生物多樣性?簡述生物多樣性保護途徑有哪些?6.什么是生物入侵?簡述入侵生態(tài)學的核心科學問題。 中國科學院研究生院2009年招收攻讀碩士學位研究生入學統(tǒng)一考試試題

35、一、名詞解釋并區(qū)分以下6組概念(每組8分,共計48分)1.最小因子定律與限制因子定律   2.富營養(yǎng)化與富集作用3.動物信息素與他感作用   4.群落穩(wěn)定性與恢復力5.利他行為與互利共生    6.演替系列和頂級群落二、問答題(每題15分,共計75分)1.土壤的生態(tài)作用,土壤各生態(tài)因子對土壤生物的影響。2.動物與捕食者,植物與食草動物,寄生者與寄主的協(xié)同進化關(guān)系。3.分別列舉一個捕食、寄生、腐生食物鏈,食物鏈為什么通常只有五到六環(huán)。4.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的內(nèi)容和研究生態(tài)服務(wù)功能的意義。5.水生環(huán)境的原生演替

36、和退化草原上的次生演替。三、綜合分析題(27分)為什么會產(chǎn)生溫室效應,碳的全球循環(huán),以及CO2濃度升高對生態(tài)系統(tǒng)各個層次的影響。                 中科院生態(tài)學試卷(2010)一、名詞解釋1.生物多樣性   2.偏利共生   3.光飽和點   4.群落穩(wěn)定性   5.能量錐體6.存活曲線   7.競爭排斥原理  &

37、#160;8.群落交錯區(qū)   9.表型適應   10.種間關(guān)系11.演替  12.生態(tài)位  13.限制因子   14.溫室效應   15.生態(tài)工程二、簡述1.簡述外源性因子調(diào)節(jié)學說并闡述其爭論焦點2.從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上講,生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)包括哪些組成部分?以草地或池塘為例進行闡述3.群落演替的分類及其主要類型的特點4.如何合理地評價邏輯斯蒂增長模型5.生物多樣性保護的途徑及其內(nèi)容6.舉例說明群落演替的過程特征、類型,并論述演替理論對退化群落

38、恢復的指導意義                                  2010年一、名詞解釋1、自然選擇  2、生命表   3、存活曲線   4、競爭排斥原理   5、協(xié)同進化6、種群調(diào)節(jié)   7、食物鏈與營養(yǎng)級   8、關(guān)鍵種 

39、;  9、生物量  10、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)   11、生態(tài)入侵   12、親緣選擇   13、可持續(xù)發(fā)展14、阿利氏原理  15、他感作用二、綜合題1、什么叫適應?動物對寒冷的適應方式有哪些?2、種群動態(tài)變化的參數(shù)主要是哪幾個?種間相互作用的方式有哪些?各有什么特點?3、影響群落多樣性的因素?為什么熱帶的多樣性比寒帶溫帶豐富?主要學說有哪些?4、生物入侵?生物入侵研究的核心問題?5、從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上講,生態(tài)系統(tǒng)的成分?以池塘或草地為例進行說明。6、什么叫

40、生物多樣性?保護生物多樣性的途徑有哪些?  2011年中科院生態(tài)環(huán)境研究中心考研生態(tài)學試題(甲)一、簡述下列每組兩個概念并闡述其異同(每組6分,共60分)1.生態(tài)型與生活型    2.上行控制效應與下行控制效應3.生物量與生產(chǎn)力   4.表型適應與進化適應    5.種群與異質(zhì)種群6.r-對策者與k-對策者    7.生物富集作用與富營養(yǎng)化    8.優(yōu)勢種與建群種9.原生演替與次生演替    

41、 10.群落的抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性二、問答題(7選6 .每題15分 .共90分)1.光的生態(tài)作用?植物對光照強度的適應和動物對光周期適應的生態(tài)類型?2.生態(tài)系統(tǒng)由幼年期到成熟期在結(jié)構(gòu)和功能上有什么變化特征?并論述對退化群落自然恢復的指導意義和對生態(tài)系統(tǒng)管理的指導意義.3.內(nèi)稟增長率rm?(lnR0)/T 中R0 和 T的生態(tài)學意義. 根據(jù)該公式指出控制人口增長的途徑.4.碳的生物地球化學循環(huán)?全球氣候變暖對生態(tài)中四個層次的影響.5.協(xié)同進化?簡述競爭物種間,捕食者與獵物種群間,寄生與寄生物間,植物與食草動物間的協(xié)同進化.6.外來入侵種?外來入侵種帶來的可能生態(tài)后果?&

42、#160;從外來種自身遺傳特性與侵入地的自然、生物環(huán)境角度,探討外來種爆發(fā)的可能機制?7.中國植被分的原則和主要系統(tǒng)單位的劃分標準是什么? 主要分類單位?   2011年中國科學院碩士研究生招生統(tǒng)一入學考試科目:(841)生態(tài)學1、 名詞解釋(每小題4分,共40分)。他感作用   繁殖成本   光周期現(xiàn)象   局域種群   抽彩式競爭   瓶頸效應生物擴大作用   生

43、物學零度   生態(tài)交錯帶   生態(tài)流2、 概念對比(請重點敘述兩者的聯(lián)系與區(qū)別)(每小題6分,共30分)。1. 原生裸地與次生裸地2. 內(nèi)稟增長率與瞬時增長率3. 單體生物與構(gòu)件生物4. 基礎(chǔ)生態(tài)位與實際生態(tài)位5. 狹義Meta-種群與廣義Meta-種群 3、 不定項選擇(每小題4分,共20分;多選少選錯選漏選均不給分)。1.植物適應干旱環(huán)境的特點有(  )A.有發(fā)達貯水組織   B. 原生質(zhì)濃度低

44、0;   C.高根/冠比    D.葉片大2.以下屬種間關(guān)系的有(  )A.中立      B.互利共生     C.捕食     D.偏害作用3.群落分類的基本單位是(  )A.植被型、群系、群從  (其余略)4.與生態(tài)平衡有關(guān)的概念有(  )A.穩(wěn)定性     B.自治力    C.鑲嵌性 &#

45、160;  D.協(xié)同作用5.河流廊道包括(  )A.河流     B.河漫灘     C.河岸    D.岸邊高地    E.周邊公路4、 簡答題(每小題6分,共30分)1. “可雜交性”作為種鑒定依據(jù)的優(yōu)點與缺點分別是什么?2. 什么是生態(tài)規(guī)劃?你如何理解生態(tài)規(guī)劃?3. 可持續(xù)發(fā)展的三大原則是什么?4. 簡述生物多樣性在空間上的分布特征。5. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)有哪些類型?

46、 5、 論述題(每小題15分,共30分)1. 群落結(jié)構(gòu)形成的平衡說與非平衡說的主要內(nèi)容及兩者的不同點。2. 到與生物地理學理論的主要內(nèi)容及其在自然保護區(qū)設(shè)計中的作用及局限。 2012年招收攻讀碩士學位研究生入學統(tǒng)一考試試題科目名稱:生態(tài)學一、名詞解釋(每題4分,共40分)1.熱中性區(qū)(Thermal neutral zone)   2.異質(zhì)種群(Meta-population)3.-3/2自疏法則(-3/2 thinning law)    4.協(xié)同進化(Co-evolution)5.

47、生態(tài)流(Ecological flow)    6.生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育(Ecosystem development)7.景觀異質(zhì)性(Landscape heterogeneity)8.生物地球化學模型(Biogeochemical model)9.尺度推繹(或尺度轉(zhuǎn)換)(Scaling)    10.生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能(Ecosystem services)二、比較下述概念在涵義上的區(qū)別(每題4分,共20分)1.年齡椎體(age pyramids)和生態(tài)椎體(ecological pyramid)2.群落抵抗力(resistance)穩(wěn)定性和

48、群落恢復力(resilience)穩(wěn)定性3.生物量(biomass)和凈初級生產(chǎn)力(net primary production)4.優(yōu)勢種(dominant species)和關(guān)鍵種(key-stone species)5.似然競爭(apparent competition)和資源利用性競爭(exploitation competition)    三、問答題(從以下6題中任選5題,每題13分,共計65分)1.簡述溫度和水對植物的生態(tài)作用;并論述中國植被的地帶性規(guī)律及其與水熱條件的關(guān)系。  2.解釋生態(tài)位概念的拓展,說明它們之間的差

49、異,并應用生態(tài)位理論解釋自然生物群落。3.何謂溫室效應?產(chǎn)生溫室效應的生態(tài)學原因是什么?簡述全球氣候變暖對動物個體、種群、群落結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能可能產(chǎn)生的影響?4.闡明影響群落結(jié)構(gòu)的主要因素?說明熱帶地區(qū)生物群落物種多樣性高于溫帶和極地的原因。5.圖示草原生態(tài)系統(tǒng)的能流模式,并分別說明草原生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力和次級生產(chǎn)力的主要測定方法。6.島嶼生物地理學中Mac Arthur-Wilson動態(tài)平衡理論主要內(nèi)容是什么?在當今生物保護上,異質(zhì)種群理論取代島嶼生物地理學理論的主要原因是什么?生物保護范式的這種轉(zhuǎn)移是否意味著島嶼生物地理學在保護生物學中已經(jīng)毫無價值?請說明理由。四、綜合分析題(25分)假

50、設(shè)在某草原生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種重要的有害植物(如黃花棘豆、光果大戟 )或有害動物(如害蟲或害鼠 )暴發(fā)危害。使用所學的生態(tài)學知識,以其中一種有害物種(植物或動物)為例簡明概要回答。(1)可以通過哪些生態(tài)學方法調(diào)查該有害生物種群的絕對密度。(3分)(2)從種群調(diào)節(jié)的外源性調(diào)節(jié)學說,探討該有害物種暴發(fā)的可能機制。(8分)(3)分別從上行控制效應(bottom-up effect)和下行控制效應(top-down effect)理論,探討利用食物鏈控制該有害物種發(fā)生的可能途徑。(8分)(4)從生態(tài)系統(tǒng)管理的角度,提出草原生態(tài)系統(tǒng)有害生物控制對策。(6分) 2013年招收攻讀碩士學位研究生入學統(tǒng)一考試試題一、名詞解釋(10道題,每題3分,共30分)1. 適合度( Fitness)2. 

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