小學(xué)三年級下學(xué)期學(xué)生評語(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是一個聰明的孩子，希望你把聰明才智放在學(xué)習上，老師喜歡看到在課堂上敏捷思維的你，不喜歡看到你的不規(guī)矩。你有很大的潛質(zhì)，學(xué)會用心用功，學(xué)會規(guī)范行為，老師堅信：你一定會取得更優(yōu)異的成績！班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：良 你是個聰明又可愛的男孩子，尊師守紀，熱愛集體。如果你今后上課時不開小差，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。老師期待你更好的成績！班主任簽章： 2014年 6 月 日第 二 學(xué)期 操行等級： 優(yōu) 你是個可愛的小男孩，在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀律，按時完成作

2、業(yè)。老師很喜歡你。希望你在學(xué)習上更主動些，更努力些，更動腦些，這樣你會進步更快的。加油哦！班主任簽章： 2014年 6 月 日第 二 學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是個聰明可愛的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講，肯動腦筋，作業(yè)能按時完成，但有時候不認真。希望你嚴格要求自己，在學(xué)習上更加努力，爭取更好的成績。加油哦！班主任簽章： 2014 年 6 月 日第 二 學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是個聰明、可愛的女孩。書寫漂亮、興趣廣泛、知識面廣、思維敏捷，成績優(yōu)異。如若繼續(xù)保持這樣的學(xué)習勁頭，老師堅信：你一定是班級上空最耀眼的一顆星。老師希望你能戒驕戒躁，永保成功！班主任簽章： 2014年 6 月 日第二

3、學(xué)期 操行等級：優(yōu)你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。不過老師希望你在紀律上約束好自己，誠實守信，作業(yè)認真書寫，相信你將會有更加不凡的表現(xiàn)！班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是個聰明、勤奮的好孩子，上課特別認真，思維敏捷。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)的好榜樣，是老師得力的好助手。學(xué)區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號你當之無愧。望更加出色！班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，是老師的好幫手。希今后再接再厲，爭取更大的進步。班主任簽章： 2014 年 6 月 日第二學(xué)

4、期 操行等級：優(yōu)你是個聰明的孩子，上課發(fā)言積極。同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：良你是個聰明的孩子，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習不夠主動，作業(yè)欠動腦，課外閱讀也不足。作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大。企盼能學(xué)會用心、用功，爭取有大的進步。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是一個活潑可愛的男孩，上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)得出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀

5、的學(xué)生。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是位聰明又懂禮貌的好女孩，熱愛勞動，集體榮譽感強，具有拼搏精神，學(xué)習態(tài)度認真，書寫工整。希望你在課后多看些書籍，擴大自己的知識面，相信你定會更出色的！。班主任簽章： 2014 年 6 月 日第 二 學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是一個聰明、可愛的男孩，上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。企盼學(xué)會更動腦地學(xué)習，相信你會有個更加不凡的成績。班主任簽章： 2014年 6月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu) 你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，具有進取心。但你的作業(yè)書寫有時不夠端正，要記住好成績是屬于勤奮認

6、真的人，老師希望你再認真些，這樣你定能取得優(yōu)異成績，你能做到嗎？班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是個聰明的孩子，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習自覺性差，書寫馬虎。作業(yè)總要在老師和家長督促下完成，成績雖有提高，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。班主任簽章： 2014年6月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習認真主動，積極思考，課堂練習獨立迅速完成，老師喜歡你這樣的學(xué)生。只要你不斷努力，老師相信你一定會成為本班上空最亮的那顆星星！班主任簽章： 2014年6月 日第二學(xué)期 操行等級：良你思維敏捷，只要用心，回答問題準確，但你課堂時常開小差，做小動作，

7、作業(yè)不能認真及時完成，老師更希望看到用心用功的你。老師相信你定能做到的，是嗎？ 班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是個聰明的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，在學(xué)習上取得一定的成績?？捎袝r你作業(yè)不夠認真，不愿動腦，時常被“懶”拖住了自己，多可惜啊，這是你成績提高的“攔路虎”，你會打敗這只“攔路虎”，去創(chuàng)造屬于你的輝煌的，是嗎？班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你一直都是老師心中的好孩子。然而，你忽起忽落的成績，總讓人懸著心。 “只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！比松穆愤€很長，老師希望你能踏踏實實地走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的

8、天空班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)想告訴你在老師心中你是一個靈秀的女孩；想恭喜你總是在不斷的進步；想對你說愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求。學(xué)區(qū)“三好生”的稱號，你當之無愧。班主任簽章： 2014 年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)聰明而又用心的你，是一個讓老師喜愛的男生。做事讓人放心，作業(yè)讓人舒心，說話讓人開心。興趣廣泛、學(xué)習認真的你是同學(xué)的榜樣，繼續(xù)努力吧，美好的未來定屬于你。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是一個性格內(nèi)向而懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。如果在課堂上更用心些，作業(yè)更動腦些，相信你一定會比現(xiàn)在

9、更加出色。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是個勤奮、好學(xué)的孩子。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，積極參與班級事務(wù)。作業(yè)認真，學(xué)習成績優(yōu)異。愿繼續(xù)保持這樣的學(xué)習勁頭，老師堅信：成功一定永遠屬于你。班主任簽章： 2014年6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是一個懂事而可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。如果在課堂上更認真些，作業(yè)更用心些，課外閱讀更豐富些，老師相信你會比現(xiàn)在更加出色。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極地去做，各方面都能嚴格要求自己。你若能進一步擴大課外閱讀量，拓

10、寬視野，則能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。衷心祝愿你百尺竿頭，更進一步。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是一個聰明的小男孩，課堂上，你能認真聽講；用心思維，你會有一個不錯的解答。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。若能注意學(xué)習書寫，用心用功，老師堅信：你必將更加走向成功。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu) 你是一個聰明可愛的女孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參與班級的事務(wù)。你書寫漂亮，上課專心，作業(yè)認真，成績優(yōu)異。你是一個老師喜愛的學(xué)生。盼繼續(xù)用心用功，更上一層樓。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你富有學(xué)習的潛質(zhì)。只要用心，你便會擁有一個不

11、凡的成績；只要用心，你會有一個漂亮的書寫。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅持地用心用功，課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，你將永遠地優(yōu)秀。班主任簽章： 2014年 6 月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是一個聰明可愛的女孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎；你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。假若你能學(xué)會用心、用功，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。班主任簽章： 2014年6月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你聰明，你用心，你專注，你好學(xué)老師的筆觸難以描繪你太多的優(yōu)點。你是一個老師喜愛、同學(xué)敬佩的男生。學(xué)區(qū)“三好生”的稱號，你當之無愧。盼繼續(xù)用心用功，老師堅信：成功將永

12、遠屬于你。班主任簽章： 2014年6月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。若能堅持用心用功，更多自信，你必將為自己贏得更大的進步！ 班主任簽章： 2014年6月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu)老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽、熱情。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的男孩。學(xué)區(qū)“三好生”的稱號，你當之無愧。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！班主任簽章： 2014年6月 日第二學(xué)期 操行等級：優(yōu) 你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。在學(xué)習上很勤

13、奮，課堂上認真聽講，積極思考。只是你是班級的一員，老師希望更多地看到你的參與。孩子，努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！班主任簽章： 2014年6月 日第 學(xué)期 操行等級： 滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，一定會成功！班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你活潑、好動，樂于接受老師交給的任務(wù)。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能及時完成。如果能細心些，并嚴格要求自己，你會有更大進步的！班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你聰

14、明、活潑而又帶點害羞。樂于關(guān)心和幫助同學(xué)。學(xué)習上比較自覺，每次作業(yè)都能認真完成。如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步！班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，迎難而上,爭取更大的進步。班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 想到你，浮現(xiàn)在我眼前

15、的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。如果能細心些，并嚴格要求自己，你會有更大進步的！班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？ 班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。可是有時貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，努力吧，老師期待著你更大的進步！班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你尊師愛師，平

16、時樂意為老師辦事，勞動表現(xiàn)得很積極。你在學(xué)習方面自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明，一定能夠?qū)W好，學(xué)習不要怕辛苦，多開動腦筋。現(xiàn)在努力還來得及，你一定可以成為最棒的。加油吧！       班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你是個懂事、上進的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)能及時完成，但較馬虎，希今后更認真些，迎難而上,爭取更大的進步。班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你活潑、好動，上課能積極開動腦筋。作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點，

17、你會是個出色的學(xué)生的。 班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。不過，老師覺得你學(xué)習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你是一個聰明、活潑的女孩。你愛清潔，講衛(wèi)生，作業(yè)字跡端正。自學(xué)能力強，成績優(yōu)秀。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。 班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你是個聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責，學(xué)習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。班主任： 年 月 日第 學(xué)期 操行等級： 你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，上課認真聽課，作業(yè)能及時認真地