2013學(xué)校工作計(jì)劃

1、.2021學(xué)校工作方案一、重點(diǎn)工作1、深化 “明禮、樂學(xué)、健體、尚美的學(xué)生開展目的，有效落實(shí)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)工程。2、深化“德馨、學(xué)高、業(yè)專的老師培養(yǎng)目的，提升師德內(nèi)涵，打造老師幸福感工程。二、詳細(xì)內(nèi)容 學(xué)校管理一不斷完善行政人員工作制度: 每周隨堂課、推門課聽課制度，雙周組織老師學(xué)習(xí)制度，每月活動(dòng)案例制度，雙月工作研討制度。二不斷完善“三長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作制度。以身作那么，敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人，擅長(zhǎng)管理，勇于負(fù)責(zé)。三依法治校，嚴(yán)格辦學(xué)行為。順利完成崗位設(shè)置工作，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革。強(qiáng)化平安教育。標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。四加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮師德師風(fēng)觀察員、家委會(huì)、年級(jí)組家

2、長(zhǎng)沙龍作用，探究多渠道、多形式溝通、交流、監(jiān)視、反響機(jī)制，主動(dòng)贏得社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)心支持，不斷推進(jìn)十二五家庭教育示范基地創(chuàng)立工作。五合理調(diào)整后勤崗位效勞內(nèi)容，實(shí)在進(jìn)步效勞育人才能與程度；不斷完善、健全學(xué)校資產(chǎn)管理，制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用保養(yǎng)安排，加強(qiáng)采購(gòu)制度落實(shí)，厘清財(cái)務(wù)校園網(wǎng)公示工程及內(nèi)容等等。 學(xué)生開展一明禮：優(yōu)化資源，進(jìn)步品質(zhì)1、發(fā)揮學(xué)科德育作用。開展“第二屆學(xué)科德育節(jié)活動(dòng)暨生命教育月活動(dòng)，運(yùn)用統(tǒng)整的方法，使亮點(diǎn)更亮，特色更明，效果更好。2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練。進(jìn)一步細(xì)化校本德育課程?民俗節(jié)日?、?福娃帶我學(xué)環(huán)保?，扎扎實(shí)實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，每月有重點(diǎn)，每周有內(nèi)容，分層次、有序列、有重點(diǎn)、有

3、評(píng)比、有反響，將養(yǎng)成教育付之于行動(dòng)中。3、有效創(chuàng)立“溫馨教室。結(jié)合“愛生月活動(dòng)，著力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的老師自身環(huán)境、良好的課堂教學(xué)環(huán)境上化功夫，尋找“幸福了嗎活動(dòng)的幸福源頭。二樂學(xué)：研究學(xué)生，完善課程1、開展“快樂星期一活動(dòng)。以“學(xué)科特色、走班學(xué)習(xí)、社團(tuán)建立等為抓手，分層遞進(jìn)落實(shí)“限定拓展、自主拓展課程與探究型課程，有方案、有方案、有過程、有評(píng)價(jià)、有反響、有效果。2、結(jié)合日常教學(xué)和教研組備課組活動(dòng)，做好問題式課例研究的進(jìn)一步完善。同時(shí)，開展藝術(shù)審美教育問題式課例表的填寫、評(píng)價(jià)、搜集交流和推廣工作，為匯編優(yōu)秀課例做好準(zhǔn)備。3、以創(chuàng)立“優(yōu)秀教研組、備課組為目的，加強(qiáng)教研組、備課組建立。

4、圍繞組內(nèi)教研主題，亮出教研特色與品牌，以開展學(xué)生，促進(jìn)有效教學(xué)。4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，建立與完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)反響與跟蹤動(dòng)態(tài)機(jī)制，進(jìn)步有效教學(xué)的自覺性。5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。各年級(jí)各學(xué)科都要做好把關(guān)、銜接工作，重點(diǎn)進(jìn)步合格率。6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。三健體：加強(qiáng)根底，凸顯優(yōu)勢(shì)1、發(fā)揚(yáng)體育傳統(tǒng)工程與優(yōu)勢(shì)，精心組織好“三課兩操兩活動(dòng)、“陽(yáng)光體育活動(dòng)等。2、有效預(yù)防常見病與傳染病，不斷進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)安康程度與身體素質(zhì)優(yōu)良率，降低近視眼患病率。3、積極組織參加區(qū)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)以及體育單項(xiàng)比賽，進(jìn)步參賽率與獲獎(jiǎng)率，特色工程成績(jī)爭(zhēng)取上一新臺(tái)階。四尚美：工程施行，彰顯特色1、撰寫?教院附校學(xué)生藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)

5、查報(bào)告?，并爭(zhēng)取校外力量的支持開展工程推進(jìn)。2、定期舉辦校園主題藝術(shù)教育活動(dòng)。豐富校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、故事節(jié)等節(jié)周活動(dòng)，力爭(zhēng)全校參與，增大覆蓋面。3、結(jié)合學(xué)校紅領(lǐng)巾播送、家?；顒?dòng)等活動(dòng)，以主題藝術(shù)講壇、精品藝術(shù)作品欣賞會(huì)等形式開展主題藝術(shù)鑒賞活動(dòng)。4、研究和探究學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)獲得藝術(shù)審美素養(yǎng)提升的評(píng)價(jià)手段，施行開展?！靶羌?jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生的評(píng)選理論活動(dòng)，建立特長(zhǎng)學(xué)生個(gè)案跟蹤機(jī)制，建立藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)、教育小檔案，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生個(gè)人的藝術(shù)素養(yǎng)開展程度的跟蹤和適時(shí)評(píng)價(jià)。 老師開展一德馨：由內(nèi)而外，激發(fā)幸福老師的源泉繼續(xù)寒假“幸福了嗎校園的細(xì)節(jié)回味征集活動(dòng)，延伸開展“第三屆愛生月活動(dòng)、辦公室文化創(chuàng)立

6、展評(píng)活動(dòng)，組織匯編?幸福了嗎?專輯。二學(xué)高：自主學(xué)習(xí)，夯實(shí)幸福老師的學(xué)識(shí)1、加強(qiáng)二期課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)，豐富樂教知識(shí)，夯實(shí)樂教功底，精心組織、老師課程標(biāo)準(zhǔn)考核與測(cè)試。2、積極推進(jìn)信息化應(yīng)用建立，倡導(dǎo)基于博客的有效家校聯(lián)絡(luò)，交流活動(dòng)等，實(shí)現(xiàn)老師隱性知識(shí)的顯性化與共享，舉辦校第三屆博客評(píng)比。三業(yè)專：有效研修，提升幸福老師的才能工程施行：1、組織藝術(shù)學(xué)科教學(xué)調(diào)研小組，力爭(zhēng)在有效評(píng)價(jià)和反響的根底上提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有效性。同時(shí)，分別以音樂課程的節(jié)奏教學(xué)和美術(shù)課程開發(fā)繪畫新材料提升美術(shù)表現(xiàn)力等教育元素出發(fā)，拓展教學(xué)內(nèi)容，建立各年級(jí)學(xué)生音樂、美術(shù)素養(yǎng)提升基準(zhǔn)，提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。2、開展?浦東教院附校藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容精選?匯編工作，以適量的藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容，有效補(bǔ)充各學(xué)科課堂藝術(shù)教育浸透內(nèi)容。3、本學(xué)期完成?學(xué)講故事?一、二年級(jí)的修改及其他年級(jí)段的編寫工作，啟動(dòng)?舞動(dòng)的節(jié)奏?編寫工作。師資建立1、培育骨干，形成名優(yōu)團(tuán)隊(duì)。學(xué)科帶頭人、區(qū)署校骨干老師按校內(nèi)考核要求有效帶教和示范。繼續(xù)做好校內(nèi)“師徒結(jié)對(duì)和“教研結(jié)合體工作，培