兒童讀書日主題

1、2017 兒童讀書日主題【篇一： 2017 兒童讀書日主題】4 月 2 日，各地小學(xué)以 世界兒童讀書日 為契機(jī)，開展了 好書推薦 快樂讀書活動(dòng)，并通過童話故事會(huì)、閱讀與演講班會(huì)、親子閱讀、課本劇表演等形式，搭建閱讀交流展示平臺(tái)，倡導(dǎo)孩子們從小多讀有益的課外圖書，引導(dǎo)他們養(yǎng)成讀好書和愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣。下文yjbys 小編為大家分享世界兒童讀書日活動(dòng)主題方案，歡迎閱讀 ! 幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想1967 年 4 月 2 日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為國際兒童圖書日 。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的 4 月 2 日，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重

2、生。 1995 年，聯(lián)合國教科文組織宣布 4 月 23 日為 世界讀書日 。為了倡導(dǎo)家長進(jìn)行親子閱讀，引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀，同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物，常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書節(jié)為契機(jī)開展系列讀書活動(dòng)，努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。二、活動(dòng)目標(biāo)1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀蒙氏專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對早期閱讀重要性的認(rèn)

3、識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時(shí)光。三、活動(dòng)主題讀圖畫書，播撒幸福種子四、活動(dòng)時(shí)間2017 年 4 月 2 日-2017 年 4 月 29 日五、活動(dòng)過程第一階段：策劃啟動(dòng)階段1、制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。2、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳。3、完善班級閱讀區(qū)域，為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。4、利用入園、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。5、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，拉開讀書節(jié)的序幕。第二階段：組織實(shí)施階段(一 )幼兒讀書活動(dòng)1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城，體驗(yàn)置身書海的讀書氛圍。2、 讀讀玩玩 繪本閱讀

4、活動(dòng)。選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如好餓的毛毛蟲逃家小兔月亮的味道螞蟻和西瓜等，讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂趣。3、睡前故事時(shí)間。利用午睡前 10 分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書計(jì)劃。由好牛兒童提供每周 4 本(配備專用書包 )，幼兒園每周調(diào)換，一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。5、故事大王比賽活動(dòng)。由幼兒自愿報(bào)名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述，家長可制作 ppt ，班級老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一評獎(jiǎng)。(二 )教師讀書活動(dòng)1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書籍，通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生

5、活方式。(三 )親子讀書活動(dòng)1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地，讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍，激發(fā)閱讀興趣。2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。3、推薦家長閱讀松居直幸福的種子一書。4、書香家庭大評比。家長和幼兒一同制作讀書海報(bào)，將讀書照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評比。5、好書推薦活動(dòng)。家長在班級群中推薦自己看過的好書，并注明推薦理由，分享收獲。6、自制繪本展。家長和幼兒一同自制圖畫書，內(nèi)容可以自創(chuàng)，也可以對某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿。第三階段：總結(jié)表彰階段匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將通過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的

6、海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。六、具體時(shí)間安排：2017 年 4 月 1 日：微信推出幼兒園圖書節(jié)活動(dòng)方案;教師會(huì)議進(jìn)行工作布置。2017 年 4 月 5 日：進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。微信活動(dòng)報(bào)道并向家長發(fā)出倡議書。2017 年 4 月 5 日-4 月 8 日：班級進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書填充及豐富工作。2017 年 4 月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)。2017 年 4 月第一周各班安排圖書館或書城參觀活動(dòng)。2017 年 4 月 20 、21 日教師讀書沙龍。2017 年 4 月 20 日自制繪本展。2017 年 4 月 27 日故事大王比賽。2017 年 4 月 22 日書香家庭評比。世界讀

7、書日親子讀書活動(dòng)方案為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們的讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，xx 縣圖書館在4.23 世界讀書日來臨之際，組織開展本次親子讀書活動(dòng)。一、活動(dòng)主題悅讀 最美書簽 親子讀書活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間： 3月10日4月10日網(wǎng)絡(luò)投票： 4月11日4月20日懸掛儀式： 4 月 23 日三、活動(dòng)對象年滿 4 歲以上的小朋友和家長四、活動(dòng)內(nèi)容1、 小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路 157 號(hào))報(bào)名，免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮，將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上，署名文字出處、節(jié)選章節(jié)，最后署

8、上小朋友、家長的名字，于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。五、評選方法更多世界讀書日活動(dòng)方案相關(guān)文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.【篇二： 2017 兒童讀書日主題】世界兒童讀書日，國際兒童圖書日是國際少年兒童讀物聯(lián)盟( ibby )發(fā)起的，定在每年的4 月 2 日。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4 月 2 日，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。下面 yjbys小編為大家?guī)韲H兒童圖書日的由來!4 月 2 日 國際兒童讀書日的由來 國際兒童讀書日是國際少年兒童讀物聯(lián)盟 ( ibby ) 發(fā)起的， 1967 年 4 月 2 日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定

9、為 國際兒童讀書日 。每屆 國際兒童讀書日 由 ibby 的分會(huì)代表國家主辦國際兒童讀書日。主辦國確定一個(gè)閱讀推廣主題 ,并邀請本國杰出的作家為全世界兒童寫一則精彩的演說，并附有著名的插圖畫家設(shè)計(jì)海報(bào)，促進(jìn)兒童閱讀。許多國家分會(huì)還通過媒體和在學(xué)校及公共圖書館組織活動(dòng)的方式來宣傳國際兒童圖書日。如兒童作家和插圖畫家與小讀者的交流座談、兒童圖書獎(jiǎng)項(xiàng)頒布等活動(dòng)。童話巨匠誕辰，國際兒童圖書日國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的四月二日，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967 年 4 月 2 日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為國際兒童圖書日。每兩年一屆的世界兒童文學(xué)最高

10、獎(jiǎng)安徒生文學(xué)獎(jiǎng)，也在 4 月 2 日頒發(fā)。獲獎(jiǎng)作家發(fā)表熱情洋溢的演說，他的名字也會(huì)在這一天迅速傳遍世界。全民閱讀，強(qiáng)國之本古人云： 讀書使人明智。一個(gè)國家的人均閱讀量直接影響到一個(gè)國家的發(fā)展水平，在浪漫的法國， 2004 年， 24% 的法國人讀了12 本書， 55% 以上的人讀書1至 12 本。以人口計(jì)算，平均每人讀書11 本，而在日本近六成人讀書成風(fēng)，指定四月二十三日為兒童閱讀日，并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地體驗(yàn)人生 為長遠(yuǎn)目標(biāo)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)兒童作為國家的未來，兒童閱讀更應(yīng)得到廣泛的重視，2007 年3月23 日， 共同架起兒童與圖書的橋梁紀(jì)念國際兒童圖書

11、節(jié)四十周年暨中國兒童閱讀日系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式在北京首都圖書館舉行，宣布從 2007 起每年 4 月 2 日為 中國兒童圖書日，也是 世界兒童圖書日。研究表明，適量的閱讀對孩子興趣的培養(yǎng)與語言能力的增強(qiáng)有著極大幫助，更能幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成獨(dú)立思考能力，廣泛的知識(shí)涉獵更能讓孩子擁有獨(dú)特的氣質(zhì)與人格魅力。世界兒童讀書日活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的在 世界兒童讀書日 到來之際，開展此次活動(dòng)讓轄區(qū)兒童更親近書本，享受閱讀，快樂成長，培養(yǎng)他們的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)他們 好讀書、會(huì)讀書、讀好書 的意識(shí)，引導(dǎo)兒童實(shí)現(xiàn)從 閱讀 到悅讀 。二、活動(dòng)主題世界因讀書而美麗三、活動(dòng)時(shí)間2015 年 4 月 1 日下午 4:00四、活動(dòng)地