《防災減災》小班教案

1、防災減災小班教案 設(shè)計思路： 地震群災之首!1976.7.28唐山大地震、2021.5.12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預警的狀況下無情地降落，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見，地震小學問、避震小訣竅、如何愛護自己等基本的防護措施從現(xiàn)在開頭就要學習一些，把握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識，在災難到來的時候，能更好的愛護自己，更好的把握逃命技巧。在大災大難面前不驚惶! 活動目標： 1、讓幼兒了解一些地震的基本學問。 2、訓練幼兒發(fā)生地震時不驚慌，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。 3、培育幼兒相互關(guān)懷的情感，增加幼兒的平安意識。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征

2、。 5、培育幼兒敏銳的觀看力量。 活動預備： 1、地震現(xiàn)場影像資料、小蟾童防震減災科普動畫片、地震生存手冊漫畫版圖片6張。 2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。 活動過程： 一、談話引入，引起幼兒的留意。 師：“小伴侶們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很凄慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴峻?！?二、播放一段“512“汶川大地震的錄象，采納驚心動魄的地震情景引入課題。 三、圍繞錄像與幼兒綻開爭論： 1、剛才你看到了什么?(告知幼兒這個就是地震。) 2、師小結(jié)：地震時，地面猛烈震驚，房屋倒塌，地面裂開大縫。大路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的

3、生命也受到威逼。 四、播放課件地震生存手冊(漫畫版)，訓練幼兒在發(fā)生地震時，不驚慌，準時隱藏。 師：“小伴侶，地震雖然很厲害，但是小伴侶不能驚慌，在地震發(fā)生時，地面開頭搖動后，有很短的時間可以用來躲避，假如在這短時間內(nèi)躲到平安的地方，就不會被砸傷?！?引導幼兒逐一觀看課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應變才是平安的。 1.搖擺時馬上關(guān)火，失火時馬上滅火。 2.不要驚慌地向戶外跑。 3.將門打開，確保出口。 4.戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急之處。 5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。 6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。 7.務必留意山崩、斷崖落石或海嘯。 8.避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。 9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。 五、讓幼兒觀看地震專題動畫小蟾童,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。 六、地震演練。 七、活動延長： 學習兒歌震前動物有預兆，利用簡潔、清晰的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。 活動反思： 孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺特別新穎、好玩，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱鬧。他們對發(fā)生地震時應當如何應變，毫無閱歷可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃命，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都把握了發(fā)生地震該如何逃命的平安