【必備】學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板集合五篇

1、【必備】學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板集合五篇學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1 一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又改善，特殊是參與了省里的老師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想主動(dòng)向上，要求進(jìn)步，這學(xué)期，我特別完榮地以一名入黨主動(dòng)分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感

2、想，這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我主動(dòng)參與省里組織的農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)老師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來(lái)后主動(dòng)與我校的其他英語(yǔ)老師討論教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們共享，討論，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨?/p>

3、級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。閱歷告知我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，假如不仔細(xì)討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實(shí)際狀況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使同學(xué)失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。愛(ài)好沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在實(shí)踐中主動(dòng)探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，自制教具，自編兒歌等，使同學(xué)在輕松、開(kāi)心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信念，注意形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。 四、考勤請(qǐng)假方面 我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系

4、，一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次，做到了有事請(qǐng)假，堅(jiān)持每天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。 五、努力提高方向。 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育； 2、對(duì)差生多些關(guān)懷愛(ài)心和耐煩，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 3、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。 4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使同學(xué)的道德修養(yǎng)有更大的提高。 總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)！ 學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)二班的語(yǔ)文課教學(xué)，一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)瞬落下了帷幕，回首起來(lái)有收獲、有改善、也有遺憾?，F(xiàn)將一學(xué)期的

5、訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)如下； 一、備課、上課 一班級(jí)新課程的內(nèi)容多、學(xué)問(wèn)面廣，但又是打基礎(chǔ)和培育良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候，而同學(xué)活潑好動(dòng)、自我掌握力量較差，對(duì)大量枯燥的練習(xí)不感愛(ài)好，簡(jiǎn)單產(chǎn)生厭倦心理，教學(xué)中假如把握不好，有可能使同學(xué)獲得的學(xué)問(wèn)顯得很零碎，不扎實(shí)。因此我每節(jié)課前都細(xì)心備課，仔細(xì)鉆研教材，認(rèn)真閱讀參考書(shū)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際來(lái)細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，從來(lái)不打“無(wú)預(yù)備之仗”。教學(xué)中總是努力采納同學(xué)感愛(ài)好的方法，讓同學(xué)輕松歡樂(lè)地學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。每節(jié)課前都要制作教學(xué)課件，幫助教學(xué)，有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，努力提高課堂教學(xué)的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平常注意自己業(yè)務(wù)力量的提高，主動(dòng)參加學(xué)校組織的日公開(kāi)課活動(dòng)

6、，學(xué)習(xí)其他老師教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)。 二、 詳細(xì)教學(xué)工作 （一）打英雄語(yǔ)拼音學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ) 漢語(yǔ)拼音學(xué)問(wèn)既是同學(xué)學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓同學(xué)能把這看似枯燥的學(xué)問(wèn)學(xué)得生動(dòng)好玩，又能很好地把握，我與同組里的老師常常溝通，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，以使自己能讓同學(xué)學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)同學(xué)因材施教，每天鼓舞同學(xué)讀課外書(shū)，發(fā)動(dòng)同學(xué)家長(zhǎng)與同學(xué)一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)，用各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的愛(ài)好。學(xué)校很重視同學(xué)的拼音學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行測(cè)試，為了讓每個(gè)孩子扎實(shí)的打好拼音基礎(chǔ)，我利用每天的課間和中午時(shí)間，對(duì)每個(gè)同學(xué)逐一過(guò)關(guān)，反

7、復(fù)強(qiáng)化。 （二）抓好寫字訓(xùn)練 寫字教學(xué)是一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)同學(xué)寫一手好字，一班級(jí)特殊關(guān)鍵。所以，在平常的教學(xué)工作中，我特殊留意對(duì)同學(xué)寫字的要求。首先，要讓同學(xué)寫好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注意自己在課堂板書(shū)、給同學(xué)做一個(gè)很好的示范。其次，從習(xí)慣方面的嚴(yán)格要求同學(xué)。如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿態(tài)，這些往往簡(jiǎn)單忽視，而恰恰正是這影響了同學(xué)的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好同學(xué)寫好字的同時(shí)，我更注意同學(xué)有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上經(jīng)常提示同學(xué)“留意做到三個(gè)一。打好同學(xué)的寫字基礎(chǔ). （三）培育同學(xué)的朗讀 首先，調(diào)動(dòng)同學(xué)讀書(shū)的主動(dòng)性是最為重要的，在課堂上，

8、我常常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)競(jìng)賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在肯定程度上激發(fā)了同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好；其次，我注意在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)同學(xué)能打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注意自己的示范性。由于一班級(jí)的同學(xué)仿照性較強(qiáng)，所以在教同學(xué)讀課文之前，我都要特殊留意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為同學(xué)作出很好的示范。有感情地讀書(shū)也是我的樂(lè)趣，與孩子們一同感受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)，使我的課堂豐富而生動(dòng)。 （四）做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量 一個(gè)班級(jí)每個(gè)孩子都不一樣，接受力量也有不同，面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他

9、們，他們以更多的關(guān)懷和愛(ài)惜，信任每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)到自己適合的學(xué)問(wèn)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。特殊是班上的問(wèn)題同學(xué),我總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課.努力不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì). 總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,回首起來(lái)很是改善.孩子們從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一個(gè)講文明愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)校生,不能不讓老師感到欣慰.反思自己的工作也有很多不足之處,我將在新的學(xué)期的工作之中,連續(xù)努力提高自己的課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求,努力提高同學(xué)的'學(xué)習(xí)成果,培育同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)力量和語(yǔ)文素養(yǎng). 學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3 在這學(xué)期里，數(shù)學(xué)組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在訓(xùn)練教學(xué)和教科研工作中取得了可喜的成果，但在全面推動(dòng)跨世紀(jì)的素養(yǎng)訓(xùn)練

10、的形勢(shì)下，在寶安中學(xué)面臨的新的進(jìn)展機(jī)遇面前，我們要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，為寶中的數(shù)學(xué)質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。 一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想熟悉 在這個(gè)學(xué)期中，我們圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo)，根據(jù)教育處、教科研室的詳細(xì)布置和要求，以高度責(zé)任感，劇烈的緊迫感，看到我們?cè)诮虒W(xué)、教研方面的不足，居安思危，連續(xù)努力，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科組師資隊(duì)伍建設(shè)，提高了全體老師的理論水平和業(yè)素養(yǎng)。我們數(shù)學(xué)組通過(guò)多種方式組織學(xué)習(xí)了有關(guān)提高老師職業(yè)道德的，提高了全體老師的思想素養(yǎng)，老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，安心教學(xué)。 二、主動(dòng)開(kāi)展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師隊(duì)伍的政治理論水平和業(yè)務(wù)力量。 1、為健全科組業(yè)務(wù)

11、學(xué)習(xí)制度，我們組定期（每周一次）組織老師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練改革和進(jìn)展，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革（包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等）的一系列文件、文章等，認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，自覺(jué)投身于教學(xué)改革之中。 2、主動(dòng)參與連續(xù)訓(xùn)練和在職培訓(xùn)。在當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高應(yīng)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)幫助教學(xué)的意識(shí)和力量。努力學(xué)習(xí)和把握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，逐步學(xué)會(huì)用Word寫教案，形成了學(xué)習(xí)現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)的熱潮，其中不少老師都能用Word寫教案，例如：張松柏、黃鉅才、黃珊、鄒金陵、楊國(guó)良等老師都有相當(dāng)部分的教案用電腦完成。個(gè)別的老師還用Powerpoint制作簡(jiǎn)潔課件，例如：張松柏、陳恒周、

12、程曉鐘、方俊彪老師在學(xué)校的開(kāi)放周的課就是他自己利用Powerpoint制作完成的。鐘晴輝老師參與了市幾何畫(huà)板的研討會(huì)。尤其是付舟隆、黃鉅才兩位老老師也努力學(xué)習(xí)把握電腦技術(shù)，用電腦打印出大量的資料，學(xué)科的補(bǔ)充練習(xí)、試卷全部用電腦打印，并整理存入電腦，逐步形成了各備課組、科組的資料庫(kù)。 加強(qiáng)教學(xué)討論。本學(xué)年度我們要主動(dòng)參與學(xué)?！皹?gòu)件網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新性教學(xué)模式”的課題討論活動(dòng)。本科組擔(dān)當(dāng)了三個(gè)區(qū)級(jí)課題： （1）計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)方式方法的影響。 （2）問(wèn)題解決與創(chuàng)新意識(shí)。 （3）黃珊、陳恒周等老師的分層教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用。高、初一的老師還參與了學(xué)校“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的創(chuàng)新訓(xùn)練”課題的子課題的討論。我們要仔細(xì)實(shí)

13、施討論方案，開(kāi)展多種形式的科研活動(dòng)，力爭(zhēng)出成果。與此同時(shí)，我們還在課堂教學(xué)改革，校本課程的開(kāi)發(fā)和討論等方面主動(dòng)開(kāi)展教科研活動(dòng)，形成比較深厚的學(xué)術(shù)討論氛圍，提高了我們的教科研的力量和水平。 3、為促進(jìn)數(shù)學(xué)組教科研活動(dòng)的開(kāi)展，我們?cè)趯W(xué)校統(tǒng)一支配和教科培中心的指導(dǎo)、關(guān)心下，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，請(qǐng)省內(nèi)外出名的專家來(lái)我校講學(xué)和指導(dǎo)工作。10月6日，高中組的全體老師參與國(guó)家考試中心高考命題組數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人任子朝老師作的20xx年高考命題分析報(bào)告。學(xué)校組還請(qǐng)了區(qū)教研室陳揩成老師來(lái)校分析了20xx年中考全市及我校的狀況，查緣由，找差距，并提出了20xx年的中考要求。另外，還在11月5日請(qǐng)了武漢市教研室數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)

14、裴完亞老師作了中學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)討論。 4、主動(dòng)開(kāi)展以“說(shuō)課”為主要形式的教學(xué)討論活動(dòng)，把“如何上好一節(jié)課”的活動(dòng)引向深化。各班級(jí)備課組主動(dòng)開(kāi)展集體備課，主動(dòng)開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)，其中張松柏、陳恒周老師在上公開(kāi)課之前都進(jìn)行了多次的說(shuō)課活動(dòng)，提高了上課的質(zhì)量，受到了兄弟學(xué)校老師的好評(píng)。我們組初三的老師還擔(dān)當(dāng)了區(qū)安排的城區(qū)備課組的說(shuō)課活動(dòng)，我校三位初三的老師的說(shuō)課打動(dòng)了全部與會(huì)的老師。9月15日，我們還參與了張謹(jǐn)老師的說(shuō)課競(jìng)賽匯報(bào)，提高了全組老師的說(shuō)課水平。我們組要求全體老師在每學(xué)年上一節(jié)科組內(nèi)的公共課。本學(xué)期已由高二級(jí)程曉鐘老師、初三的陳恒周老師、初二級(jí)鄒金陵老師、黃鉅才老師分別上了一堂公開(kāi)課。羅朗馥、張

15、松柏老師老師還分別擔(dān)當(dāng)了一節(jié)區(qū)的公開(kāi)課，深受聽(tīng)課老師的好評(píng)。 三、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。我們仔細(xì)貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會(huì)議精神，仔細(xì)做好備、教、改、導(dǎo)、考、析等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。 充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動(dòng)制度。各備課組定期（每周一次）開(kāi)展集體備課活動(dòng)，做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度、練習(xí)、考核。 2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中，我們依據(jù)同學(xué)實(shí)際，精準(zhǔn)地確定教學(xué)的目標(biāo)，適度地提高了教學(xué)起點(diǎn)和難度。要堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，以力量訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)同學(xué)

16、學(xué)習(xí)的愛(ài)好，培育同學(xué)的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量。 3、以備課組為單位設(shè)立資料庫(kù)，如電子教案庫(kù)、習(xí)題庫(kù)、試題庫(kù)、課件庫(kù)、教學(xué)論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫(kù)。 在13周左右進(jìn)行的“教學(xué)開(kāi)放日”中，各備課組推送出一批優(yōu)秀教案，優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀課件等，展現(xiàn)數(shù)學(xué)組的訓(xùn)練教學(xué)成果。 落實(shí)聽(tīng)課制度。按學(xué)校規(guī)定，每學(xué)期每位老師聽(tīng)課15節(jié)。我組老師全部都能根據(jù)學(xué)校的要求，完成15節(jié)的聽(tīng)課任務(wù)，其中袁偉明老師聽(tīng)課28節(jié)，楊國(guó)良老師聽(tīng)課32節(jié)，羅朗馥聽(tīng)課 四、主動(dòng)開(kāi)展其次課堂活動(dòng)，加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果。 本學(xué)期高三班級(jí)全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中有一人獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)，其它的班級(jí)正在緊急備考明年

17、“盼望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。 五、今年是我組豐收的季節(jié) 在區(qū)的論文競(jìng)賽中我組有何燕、黎國(guó)強(qiáng)老師獲區(qū)一等獎(jiǎng)；袁偉明、楊國(guó)良老師獲區(qū)二等獎(jiǎng)；黃珊、劉日利、賴海燕老師獲區(qū)三等獎(jiǎng)。 學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4 通過(guò)對(duì)科學(xué)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們熟悉到科學(xué)課中有很多方面內(nèi)容需要一線的科學(xué)老師在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行探究討論。例如對(duì)新教材教法的創(chuàng)新用法、對(duì)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的培育提高、對(duì)過(guò)程性評(píng)價(jià)體系的建立健全等等。雖然要做到四平八穩(wěn)比較困難，但我們?nèi)砸M量在更多的方面開(kāi)展討論，廣泛的積累閱歷。 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，試驗(yàn)教學(xué)在該學(xué)期的教學(xué)中，本人嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的訓(xùn)練方針，體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要思想，素養(yǎng)訓(xùn)練的重要精神得到了強(qiáng)化落實(shí)。仔細(xì)完成

18、試驗(yàn)教學(xué)所要求的每一個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)整理平常所收集的資料；加強(qiáng)試驗(yàn)的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程作好記錄。開(kāi)足開(kāi)齊試驗(yàn)教學(xué)中所要求的每一個(gè)試驗(yàn)，并且堅(jiān)持以試驗(yàn)課前老師先做試驗(yàn)、先鉆研教材和熟識(shí)課前預(yù)備的原則，也就是“課前預(yù)備課后整理”的原則。不斷完善試驗(yàn)教學(xué)的思路。特殊是對(duì)教學(xué)儀器的管理，使其得到了完善的保管。做到了用法率不斷地提高，保證了降低損失率的目標(biāo)。在同學(xué)學(xué)科學(xué)的愛(ài)好方面，也大大的得到了提高同學(xué)的熱忱程度。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)了同學(xué)全面素養(yǎng)的進(jìn)展?，F(xiàn)將詳細(xì)總結(jié)介紹如下： 一、試驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)完成狀況。 按原方案完成試驗(yàn)教學(xué)。開(kāi)足開(kāi)齊了原方案的試驗(yàn)課程，堅(jiān)持試驗(yàn)課前先試驗(yàn)，試

19、驗(yàn)課后作整理資料的原則，完善試驗(yàn)教學(xué)的思路指導(dǎo)試驗(yàn)教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，試驗(yàn)教學(xué)得到了明顯的提高，使試驗(yàn)教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時(shí)，也使“普實(shí)”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。為此，試驗(yàn)教學(xué)也有了可*的基礎(chǔ)，并且在平常的教學(xué)過(guò)程中，不斷鉆研教材，不斷地熟識(shí)試驗(yàn)，使每一個(gè)試驗(yàn)都能順當(dāng)?shù)赝瓿?，也使試?yàn)教學(xué)有了良好的進(jìn)展。 二、儀器的用法率及保管存放。 在原方案的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整，由于試驗(yàn)教學(xué)的量開(kāi)足，所以儀器的用法率也特別高，同學(xué)試驗(yàn)，分組試驗(yàn)都得到了良好的開(kāi)展，按縣、站20xx年10月份檢查驗(yàn)收后提出的整改，把原先的黑板換成能使同學(xué)看得清晰一點(diǎn)的黑板，把一部分的

20、易碎的儀器換到平安的柜中存放，把一部分的資料重新整理。在以來(lái)，我校的儀器用法率高，損壞率低。保管的力度得到了有效的提高。 三、課外實(shí)踐活動(dòng)狀況 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在課外實(shí)踐活動(dòng)方案下，我校同學(xué)課外實(shí)踐分為集體和個(gè)人，集體課外活動(dòng)由老師領(lǐng)隊(duì)到野外采集標(biāo)本等，個(gè)人課外活動(dòng)是自己按老師要求完成自制學(xué)具，自制試驗(yàn)儀器，自己做一些力所能及的試驗(yàn)，或做給其他的同學(xué)看，豐富了同學(xué)的課外活動(dòng)，也增加了同學(xué)試驗(yàn)力量。 總之，這一學(xué)期的試驗(yàn)教學(xué)工作都達(dá)到預(yù)期的方案，但也存在不少的問(wèn)題，我們有信念在今后的工作中不斷改進(jìn)。 學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇5 為了使同學(xué)能輕松、開(kāi)心地上音樂(lè)課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品

21、質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。 一、不足之處 對(duì)于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力氣運(yùn)用不夠。 二、電子琴的教學(xué)方面 不足之處是同學(xué)練琴的時(shí)間太少，雖然在后期鼓舞同學(xué)利用午休后的時(shí)間分組來(lái)電子琴室練琴，但收效還是不大，從而導(dǎo)致同學(xué)的進(jìn)步幅度不大，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，在今后的時(shí)間我將吸取這些教訓(xùn)，爭(zhēng)取下學(xué)期同學(xué)能夠取得喜人的成果。 三、考試： 為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位同學(xué)有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采納了：讓同學(xué)選擇一種表演方