【推舉】初一工作方案4篇

1、【推舉】初一工作方案4篇初一工作方案 篇1 懷著興奮的心情，迎來了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)學(xué)校生變成了一個(gè)學(xué)校生。期盼著新的生活，結(jié)交新的伴侶，把握新的學(xué)問。 在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)學(xué)校的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來探討學(xué)問的海洋。主動(dòng)的參與課外活動(dòng)，爭取為班級(jí)爭完。做個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)! 今年我要好好學(xué)習(xí)，爭取每天向上 學(xué)習(xí)方案： 1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍，6：40從家動(dòng)身。 2.上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)發(fā)言，做好筆記。 3.仔細(xì)認(rèn)真寫作業(yè)，不對(duì)答案，仔細(xì)對(duì)待每一門課。 4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的

2、內(nèi)容。 5.對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要專心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準(zhǔn)時(shí)背過。 6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比優(yōu)化設(shè)計(jì)的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢?，找出錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正。 7.遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。 8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。 初一工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作方案為指導(dǎo)，仔細(xì)

3、抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康訓(xùn)練，時(shí)刻.對(duì)同學(xué)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，深化同學(xué)群體，關(guān)懷與訓(xùn)練并重，堅(jiān)持從同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)狀況著手，不懈地培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，促良好學(xué)風(fēng)的形成和同學(xué)全面健康進(jìn)展。 二、學(xué)期目標(biāo) 堅(jiān)持規(guī)范同學(xué)的日常行為，主動(dòng)開展德育工作，有方案有目的地結(jié)合學(xué)校的主題訓(xùn)練，開展有特色的班務(wù)管理，現(xiàn)制定目標(biāo)如下：（1）加強(qiáng)同學(xué)前途抱負(fù)訓(xùn)練，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）仔細(xì)責(zé)任，鞏固上學(xué)期成果，確立個(gè)人學(xué)期目標(biāo)，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。（3）加強(qiáng)師生溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)向準(zhǔn)時(shí)排解并引導(dǎo)其向正確方向進(jìn)展。（4）探討學(xué)習(xí)

4、方法，培育良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。 同學(xué)狀況分析 初一（4）班現(xiàn)有53人，其中女生26人，男生27人。從觀看同學(xué)時(shí)發(fā)覺這班的同學(xué)比較聽話，特殊是班干都能愛惜集體動(dòng)身，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作。但也有很多不好的狀況，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和解決。存在的問題主要有：1、班內(nèi)有23位同學(xué)的日常行為很散慢，經(jīng)過多方面的訓(xùn)練仍轉(zhuǎn)變不大。2、有遲到的現(xiàn)象3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，需要關(guān)心建立學(xué)習(xí)信念。 三、主要措施 1、培育責(zé)任感。同學(xué)對(duì)自己的行為、學(xué)習(xí)、道德等方面是否正確應(yīng)有肯定的辨別力量，從宏觀上要讓同學(xué)多熟悉自我，在集體生活、學(xué)習(xí)的過程中要求同學(xué)要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 2、結(jié)合身邊事例，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的前途抱負(fù)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)樹立人

5、生觀、價(jià)值觀，勤奮進(jìn)取。 3、以管理同學(xué)的日常行為規(guī)范為首要工作，深化了解和動(dòng)察每一位同學(xué)的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范，要求同學(xué)以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好同學(xué)，在.做個(gè)好公民”的主題訓(xùn)練，培育其良好的習(xí)慣和情操。 4、加強(qiáng)班干培育，完善班務(wù)管理制度，進(jìn)展班干活力，創(chuàng)建良好班風(fēng)。 5、加強(qiáng)法制和平安訓(xùn)練，通過墻報(bào)、主題班會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，仔細(xì)開展各種活動(dòng)，寓訓(xùn)練于活動(dòng)之中。 6、主動(dòng)參與學(xué)?；顒?dòng)，并開展形式多樣的課外活動(dòng)，活躍同學(xué)的課余生活，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。 四、班工作行事歷 內(nèi) 容 第一周。1.開展班常規(guī)工作 2.召開班干工作

6、會(huì)議 3.做好同學(xué)控流工作 其次周.1.制定學(xué)期目標(biāo) 2.加強(qiáng)日常行為的督促、檢查 第三周.1.總結(jié)開學(xué)兩周狀況 2.抓課間操質(zhì)量 第四周.1.文明課室評(píng)比 2.隊(duì)形隊(duì)列廣播操訓(xùn)練 第五周.班干部會(huì) 第六周。公德、美德訓(xùn)練 第七周。1文明課室評(píng)比2學(xué)習(xí)法律 第八九周。1科學(xué)利用時(shí)間，做好中段檢測預(yù)備 2開展心理訓(xùn)練 第十周.仔細(xì)對(duì)待中段檢測 2發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神 第十一周.1.中段自我分析，預(yù)防傲慢自滿的心情2.文明課室評(píng)比 3.班干部會(huì)議 第十二周. 1.平安訓(xùn)練 2.學(xué)法指導(dǎo) 第十三周.1.學(xué)習(xí)心得溝通 2.法制訓(xùn)練 第十四周.1.加強(qiáng)日常行為訓(xùn)練 2.加強(qiáng)落后科目的學(xué)習(xí) 第十五周. 1.擅

7、長利用學(xué)習(xí)時(shí)間 2.輔導(dǎo)后進(jìn)生 第十六周.1.加強(qiáng)日常管理 2.鼓舞同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取 第十七周.1.適當(dāng)削減課外活動(dòng)，一心一意投入復(fù)習(xí) 第十八周.充分利用時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí) 第十九周.考試紀(jì)律 其次十周.期末考試 其次十一周1.做好學(xué)期末的管理 2.預(yù)防流失 初一工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作方案為指導(dǎo)，仔細(xì)抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康訓(xùn)練，時(shí)刻.對(duì)同學(xué)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，深化同學(xué)群體，關(guān)懷與訓(xùn)練并重，堅(jiān)持從同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)狀況著手，不懈地培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，創(chuàng)建良好的班風(fēng)，促良好學(xué)風(fēng)的形成和同學(xué)全面健康進(jìn)展。 二、學(xué)期目標(biāo) 堅(jiān)

8、持規(guī)范同學(xué)的日常行為，主動(dòng)開展德育工作，有方案有目的地結(jié)合學(xué)校的主題訓(xùn)練，開展有特色的'班務(wù)管理，現(xiàn)制定目標(biāo)如下： （1）加強(qiáng)同學(xué)前途抱負(fù)訓(xùn)練，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 （2）仔細(xì)責(zé)任，鞏固上學(xué)期成果，確立個(gè)人學(xué)期目標(biāo)，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求。 （3）加強(qiáng)師生溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)向準(zhǔn)時(shí)排解并引導(dǎo)其向正確方向進(jìn)展。 （4）探討學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。 同學(xué)狀況分析 初一（4）班現(xiàn)有53人，其中女生26人，男生27人。從觀看同學(xué)時(shí)發(fā)覺這班的同學(xué)比較聽話，特殊是班干都能愛惜集體動(dòng)身，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作。但也有很多不好的狀況，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和解決。存在的問題主要有： 1、

9、班內(nèi)有23位同學(xué)的日常行為很散慢，經(jīng)過多方面的訓(xùn)練仍轉(zhuǎn)變不大。 2、有遲到的現(xiàn)象 3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，需要關(guān)心建立學(xué)習(xí)信念。 三、主要措施 1、培育責(zé)任感。同學(xué)對(duì)自己的行為、學(xué)習(xí)、道德等方面是否正確應(yīng)有肯定的辨別力量，從宏觀上要讓同學(xué)多熟悉自我，在集體生活、學(xué)習(xí)的過程中要求同學(xué)要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 2、結(jié)合身邊事例，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的前途抱負(fù)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)樹立人生觀、價(jià)值觀，勤奮進(jìn)取。 3、以管理同學(xué)的日常行為規(guī)范為首要工作，深化了解和動(dòng)察每一位同學(xué)的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范，要求同學(xué)以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好同學(xué)，在.做個(gè)好公民”的主

10、題訓(xùn)練，培育其良好的習(xí)慣和情操。 4、加強(qiáng)班干培育，完善班務(wù)管理制度，進(jìn)展班干活力，創(chuàng)建良好班風(fēng)。 5、加強(qiáng)法制和平安訓(xùn)練，通過墻報(bào)、主題班會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，仔細(xì)開展各種活動(dòng)，寓訓(xùn)練于活動(dòng)之中。 6、主動(dòng)參與學(xué)?；顒?dòng)，并開展形式多樣的課外活動(dòng)，活躍同學(xué)的課余生活，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。 四、班工作行事歷 內(nèi) 容 第一周。1.開展班常規(guī)工作 2.召開班干工作會(huì)議 3.做好同學(xué)控流工作 其次周.1.制定學(xué)期目標(biāo) 2.加強(qiáng)日常行為的督促、檢查 第三周.1.總結(jié)開學(xué)兩周狀況 2.抓課間操質(zhì)量 第四周.1.文明課室評(píng)比 2.隊(duì)形隊(duì)列廣播操訓(xùn)練 第五周.班干部會(huì) 第六周。公德、美德訓(xùn)練 第七周。1文明課

11、室評(píng)比2學(xué)習(xí)法律 第八九周。1科學(xué)利用時(shí)間，做好中段檢測預(yù)備 2開展心理訓(xùn)練 第十周.仔細(xì)對(duì)待中段檢測 2發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神 第十一周.1.中段自我分析，預(yù)防傲慢自滿的心情2.文明課室評(píng)比 3.班干部會(huì)議 第十二周. 1.平安訓(xùn)練 2.學(xué)法指導(dǎo) 第十三周.1.學(xué)習(xí)心得溝通 2.法制訓(xùn)練 第十四周.1.加強(qiáng)日常行為訓(xùn)練 2.加強(qiáng)落后科目的學(xué)習(xí) 第十五周. 1.擅長利用學(xué)習(xí)時(shí)間 2.輔導(dǎo)后進(jìn)生 第十六周.1.加強(qiáng)日常管理 2.鼓舞同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取 第十七周.1.適當(dāng)削減課外活動(dòng)，一心一意投入復(fù)習(xí) 第十八周.充分利用時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí) 第十九周.考試紀(jì)律 其次十周.期末考試 其次十一周1.做好學(xué)期末

12、的管理 2.預(yù)防流失 初一工作方案 篇4 本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的德育工作方案，并結(jié)合本班的詳細(xì)狀況，將仔細(xì)實(shí)行中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想政治訓(xùn)練、品德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守福州市中學(xué)校生道德規(guī)范基本要求，依據(jù)20xx年福州市訓(xùn)練局德育工作方案和學(xué)校20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作方案，結(jié)合我班的實(shí)際狀況，制定以下班級(jí)工作方案。 一、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)： 我班共有同學(xué)54人，其中男生30人，女生24人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育

13、同學(xué)良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 二、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行組織和開展訓(xùn)練活動(dòng)。 1、為了慶祝其次十個(gè)老師節(jié)，召開以感念師恩為主題的主題班會(huì)。 2、宣揚(yáng)創(chuàng)建文明城市，組織學(xué)習(xí)文明學(xué)問，利用黑板報(bào)宣揚(yáng)文明學(xué)問 3、組織同學(xué)參與學(xué)校組織的平安訓(xùn)練及緊急避險(xiǎn)疏散演練 4、組織同學(xué)參與校第40屆校運(yùn)會(huì)。 5、組織同學(xué)觀看歌頌祖國，宣揚(yáng)祖國建設(shè)成就的影視影片。 6、組織同學(xué)收聽法制訓(xùn)練專題講座，引導(dǎo)同學(xué)從小樹立學(xué)法懂法的觀念。 7、為舉辦好20xx年元旦文藝匯演，熬煉同學(xué)的力量，組織同學(xué)參與學(xué)校的文藝匯演節(jié)目選拔 8、組織參與學(xué)校第十四屆科藝節(jié) 通過以上活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平

14、安訓(xùn)練，并熬煉提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 三、班級(jí)建設(shè)工作要點(diǎn) （一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1、營造向上的氛圍 依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 （1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)等。 （2）布置教室環(huán)境。 （3）讓同學(xué)參加班級(jí)管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 2、注意干部隊(duì)伍的培育，實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。 “火車跑得快，全靠頭來帶”，一群好的班干部，可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班同學(xué)，使班風(fēng)純正。因此，本學(xué)期方案推選兩輪班干部，第一輪

15、由我指定，管理一個(gè)月；之后的一個(gè)月，由同學(xué)共同民主選舉。 班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 （二）、與同學(xué)溝通、溝通 與同學(xué)溝通的主要方式，一是通過課堂上的普遍訓(xùn)練，二是在個(gè)別問題的談話及處理中，三是通過周記。而

16、個(gè)別談話和周記是我與同學(xué)進(jìn)行情感溝通的重要窗口，也是進(jìn)行行為矯正和思想訓(xùn)練的重要陣地。對(duì)于同學(xué)的訓(xùn)練，以鼓舞為主。 （三）針對(duì)特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練 1期初排出特別同學(xué).（貧困家庭同學(xué)、智力障礙同學(xué)、自控力差生），學(xué)校建立特別同學(xué)檔案。 2通過多種途徑，實(shí)行多種方法，對(duì)特別同學(xué)開展訓(xùn)練。和課任老師協(xié)作，關(guān)懷特別生，關(guān)心特別生，多與家長聯(lián)系，家、校主動(dòng)協(xié)作做好特別生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)做好“特別生幫教狀況記錄本”的用法登記工作。 （四）、加強(qiáng)家校聯(lián)系 班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得訓(xùn)練勝利的，對(duì)同學(xué)訓(xùn)練離不開家長的協(xié)作。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學(xué)校和家長對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練有全都的要求和看法，并時(shí)常同他們交換看法。 四、詳細(xì)措施： 1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，實(shí)施班級(jí)量化積分管理，強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范，培育同學(xué)良好的行為。 2、有目的、分專題地開好每周班會(huì) 3、提高板報(bào)