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文檔簡介
1、小升初模擬試卷(七)一、選擇題1.秦穆公用“五張羊皮”換來的人才是()A.百里奚B.公孫枝C.蹇叔D.西乞術(shù)2. 下列句子中,標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A. 你走進那山道II,你就能看見它一一百泉村。B. 朱丹說:"請原諒”C. 錄下自己的親人、朋友的一首歌,仔細(xì)聽一聽。D. 此時此地此刻,我們也完全沉醉了 “如癡如醉”。3. 下面選項中哪個詞語用來形容''學(xué)習(xí)進步''很不恰當(dāng)()A. 日新月異 B.刮目相看 C.呼風(fēng)喚雨D.與日俱進4. 選出下列詞語有錯的一項()A.扣子叩門暗扣B.香蕉橡膠焦急C.改正蜜蜜麻麻各式各樣D.設(shè)法方方正正人山人海5.
2、 下列四組詞語中帶點字的注音全部正確的是哪一項?()A. 照脂(yin)錯綠(zong)玉皺(zhou)威風(fēng)謖謖(ITn)B. 瘦刖(xue)苔鮮(xian)慷徵(kai)技高一籌(chou)C. 笨拙(zhud)滲亂(leng)陸然(dou)狂風(fēng)怒號(hao)D. 掀起(xian)律碧(cheng)旗幟(zhi)惟妙惟當(dāng)(xiao)6. “可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是()A.可愛B.值得憐憫C.憐惜7.選擇正確的答案()A.驚嘆不目(已經(jīng))嚴(yán)陣以骨(等待)B.化險為衷(平坦)惟妙惟肖(逼真)C.躍躍欲試(快要)奮筆疾書(痛恨)8.下面句子中所使用的省略號的作用是()到哪兒去找這么多的綠
3、:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠A.說話的斷斷續(xù)續(xù)。B.列舉的省略。C.語意未盡。D.話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。9.下列句子中,標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A. 新型玻璃有夾絲玻璃、吃音玻璃、變色玻璃B. “嘎”河邊傳過來一聲鴨子被驚動的叫聲。C. 其倒霉,不知道哪個“好心人”又把我的自行車“借走” 了。D. 農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),也是二三產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。二、填空題10.比一比,再組詞。刀()去(_)木()少()力()云(_)本()小()11.比一比,再組詞。暇(_)愁(_)漆(_)免(_)假()秋(_)膝(_)兔(_)榆()畔(_)曠(_)槳(_)愉(_)釁(_)礦(_)獎()12. 寫出成語中主
4、要的歷史人物。三顧茅廬()四面楚歌()七步成詩()三、現(xiàn)代文閱讀我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用 那涂了蠟似的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也 不怕,反而友好地啄兩下我的手指。白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子, 扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進去。13. 畫“”的部分說明作者°14. 第一自然段是通過描寫和描寫來表現(xiàn)小珍珠鳥親近“我”。15. 小鳥淘氣是從什么地方表現(xiàn)出來的?16. 這篇文章為什么不寫小珍珠鳥的父母而重點寫它呢?閱讀樂園。燕子小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光
5、滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲, 已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或芽尾,偶爾潔了一下水面, 那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。17. 從選文中找出下列詞語的近義詞,并填寫在括號內(nèi)。偶然()激蕩()敞亮()18. “小燕子帶了它的剪刀似的尾巴”運用的修辭手法,把比作,寫出了小燕子尾巴的 (A.顏色 B.硬度 C.作用I).形狀)。19. 圈出第二自然段中的動詞。20. 從文中劃線的句子中,你體會到了閱讀短文,回答問題。溫暖的小吃攤那天上完夜班回家,天出奇地冷。我下意識地裹緊了大衣,將頭盡可能地縮進領(lǐng)子 里,低著頭往家趕。在小區(qū)門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)
6、地就看到有一盞昏黃的燈在寒風(fēng)中若隱若現(xiàn)。走近了才知道,這 是一對中年夫婦擺的小吃抻??匆娢易哌^來,那女的忙站起來,輕聲地問:“姑娘,來 點兒什么? ”我根本沒有在小吃攤吃東西的打算,所以撇得搭理她,低著頭繼續(xù)趕路。 身后,傳來那女人一聲長長的嘆息!我的心猛地一震,猶豫了一下,折了回來?!皝硪坏愎角嗖耍?quot;我遞過去兩枚硬幣。“好。勒!"那男的忙不迭地站起來,開 始忙活。不一會兒,噴香的一碟香菇青菜端了過來,我一邊吃,一邊和他們閑聊。那女 的很健談,剛打開話匣子就滔滔不絕地說起來。他們來自農(nóng)村,有兩個孩子,女兒初中 畢業(yè)去了外地打工,兒子正在上高中,隔三岔五都要向父母伸手要錢,
7、光靠地里刨的那 點兒東西哪夠呀?實在沒辦法,他們就到城里擺了這個小吃攤,掙點兒辛苦錢。那女的 做事干凈利索,員責(zé)招待顧客,那男的總是在忙著煮、炸、炒。他們每天晚上6點鐘出 來擺攤,一直到凌晨3點才收攤,所以他們看上去要比實際年齡蒼老許多。此后,下夜班回家,我經(jīng)常光顧這個小吃攤,每次花上兩塊錢,買些炒栗子、炸豆 腐之類的。時間長了,那女的說,油炸的東西吃多了不好,不如改吃而條吧,也算你兩 塊錢一碗。我答應(yīng)了,其實吃什么無所謂,我并不是因為肚子餓,才來小吃抻的。我只 是想用這種方式來照顧一下他們的生意。時間一天天過去,小吃攤的生意漸漸有了起色。我依然去光顧他們的小吃攤,一邊 吃著熱膳騰的面條,一邊
8、看著他們在煙霧繚繞的小吃!難前忙碌,心里有一種別樣的溫暖。有一天,朋友拉著我去另一家小吃攤吃夜宵,我照例點了面條。面條端上來,味道 卻沒有那么好,連青菜也少得可憐。結(jié)賬的時候,攤主收了我三塊錢。我有些不悅,說: “別的攤只要兩元錢,你這里怎么這么貴?''抑主不信,說:“誰會這么傻呀! 一碗而 兩塊錢?不倒貼才怪呢!你讓我喝西北風(fēng)去? ”第二天再去小吃抻的時候,我問那女的:“一碗面條兩塊錢,是不是真的賺不了錢? ” 那女的點點頭?!澳悄銥槭裁促u給我只要兩塊錢? ”我很疑惑?!耙驗榭吹侥悖揖拖氲搅宋遗畠??!蹦桥宋⑿χf,"我女兒也上夜班,當(dāng)她 抱著一身疲憊回家的時候,
9、如果有人為她煮上一碗面條,該有多好!"天哪!我一直以為自己在施舍著善心,卻不曾想到,是那對中年夫婦一直在默默關(guān) 愛著我。在這溫暖的小吃攤前,我一下子淚眼婆娑。21. 通讀文章,理解下列詞語。(1)若隱若現(xiàn):(2)滔滔不絕:22. 按照短文事情發(fā)展的順序,寫出三個部分所講的內(nèi)容。(1)第_3自然段寫的是“我”(2)第4, 5自然段寫的是“我”(3)第6-9自然段寫的是“我”23. “我”經(jīng)常光顧小吃攤的目的是什么?原因又是什么?24. 文中小吃攤的老板為什么要賠錢把面賣給“我”呢?25. 為什么“在這溫暖的小吃攤前,我不禁淚眼婆娑” ?四、文言文閱讀品讀句子,完成練習(xí)。家貧不常得油,夏
10、月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。26. “盛”在文中的讀音是,它的另外一個讀音是。27. “以照書” 一句中“以”的意思是()A.憑借B.用來C.可以28. 車胤“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書”的原因是 (用原句回答)。五、書面表達(dá)29. 習(xí)作。生活,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。善于讀這木書的人,會得到啟示,過得快樂。I可 憶一下,在生活中,有哪些事情曾經(jīng)給你啟發(fā),清寫下來。注意把事情的經(jīng)過寫清楚, 把得到的啟示寫明白,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。參考答案i. A2. D3. C4. C5. D6. A7. B8. B9. D10. 小刀來去木頭多少力氣白云書本小孩11. 閑暇發(fā)愁油漆不免假
11、期秋天膝蓋兔子榆樹江畔曠工船槳愉快挑釁煤礦獎狀12. 劉備項羽曹植13. 不想驚動珍珠鳥14. 動作心理15. 在父母的再三呼喚下才回家。16. 寫籠外的小珍珠鳥對人親近更能突出主題。17. 偶爾蕩漾曠亮18. 比喻尾巴剪刀D19. 橫掠沾蕩漾20. 小燕子動作靈活,飛行速度快。21. 指事物隱隱約約出現(xiàn)。形容說話連續(xù)不斷。22. 第一次光顧小吃攤。此后經(jīng)常光顧小吃攤,想照顧他們的生意,中年夫婦一碗面賣“我” 兩塊錢。吃過別人三塊錢一碗的面之后才知道,原來是中年夫婦倆一直在關(guān)愛著我。23. FI的是想照顧一下他們的生意。原因是他們家窮,需要花錢的地方多。24. 因為從“我”身上他們想到了自己的
12、女兒,想到了當(dāng)上夜班的女兒拖著一身疲憊回家的 時候,如果能為她煮上一碗面條該有多好!25. 因為“我”不曾想到一直是中年夫婦關(guān)愛著“我”,所以十分感動。26. chengsheng27. B28. 家貧不常得油29. 示例:生活中的啟示生活是平淡的,生活也是多姿多彩的。生活中往往蘊藏著一個個樸素的真理,在等待著 你去發(fā)現(xiàn)。還記得那一個早晨,我早早地起了床,媽媽己準(zhǔn)備好了早餐。我胡亂扒了幾口,還是忍 不住抬起頭望望媽媽。媽媽那失神的眸子著實讓我吃了一驚,叮得我趕忙把頭低下。我鼻子 一酸,眼汨差一點落了下來,我想:唉,媽媽一心一意撲在她的事業(yè)上,這次沒有評上先進, 她該有多傷心啊!我得想個法子安慰安慰她。臨上學(xué)前,我悄悄留了張紙條:“媽媽,您在 我眼里永遠(yuǎn)是一個好工程師。憑著您對事業(yè)的執(zhí)著,二十年的無怨無悔所取得的實績,您早 該獲得那個稱號了。可是話又說回來,您的辛勤勞動為的僅僅是那份榮譽嗎?媽媽,振作起 來吧!兒子”下午放學(xué)后,我匆匆忙忙趕I可家。打開門,一眼就瞥見寫字臺上壓著一張紙條,那娟秀 的字跡對我來說最
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