六年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)

1、六年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 啄木鳥門診(修改病句)。（1）廣場(chǎng)上五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。 _（2）通過參加這次活動(dòng)，受到了教育。 _（3）經(jīng)過努力，他的寫作水平大大增加了。 _（4）我經(jīng)常去王奶奶家?guī)退黾覄?wù)活和洗衣服。  _2. 修改語(yǔ)段。（共5處，別字1個(gè)，標(biāo)點(diǎn)1處，語(yǔ)病3處）王老師對(duì)我們要求非常格外嚴(yán)格。一次練習(xí)卷發(fā)下來，我接過試卷一看，“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說：“你錯(cuò)題訂正了嗎？” “沒有?！蔽衣唤?jīng)心地回答。王老師嚴(yán)格地說：“馬上改，不要放過一道錯(cuò)題！”我只好拿出試卷，

2、把錯(cuò)題重做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)就改的好習(xí)慣。_3. 修改病句。1.京劇是我國(guó)五大戲曲劇種。_2.京劇趣談這篇課文的作者是徐城北先生寫的。 _4. 用修改符號(hào)在原句上修改下列病句。（1）桌子上放著鮮艷的一束花朵。（2）她的家鄉(xiāng)是重慶人。（3）通過學(xué)習(xí)，使我懂得了許多道理。（4）今天的班會(huì)活動(dòng)，全班同學(xué)都參加了，只有馬小華同學(xué)沒來。王老師在征求了同學(xué)們的意見后，武斷地做出了決定我們下周去博物館參觀。（兩處錯(cuò)誤）5. 修改病句。1.我們連續(xù)跳上一只船。_2.我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記過去的往事。_3.為了慶祝國(guó)慶節(jié)，開展了豐富多彩的活動(dòng)。_6. 修改病句。1、媽媽今天去菜市場(chǎng)買了青菜和蔬菜。_2

3、、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。_3、改革開放以來，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。_4、聽了老師的一番話，很受教育。_5、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過。_7. 下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說的一段開場(chǎng)白，其中有四處不得體，請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對(duì)此表示感謝。(1)將_改為_(2)將_改為_(3)將_改為_(4)將_改為_8. 用修改符號(hào)修改病句。1.不管山路十分艱險(xiǎn)，他也堅(jiān)持向上攀登。2.在實(shí)踐活動(dòng)

4、課上，老師請(qǐng)張小華講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。3.他的嗓子有些嘶啞，可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們也聽得很認(rèn)真，教室里雅雀無(wú)聲。他正講完，老師首先是第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。9. 修改下面的習(xí)作片段。“別氣餒，一次考試并不能代表什么？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我抬起走，看見了他關(guān)懷的笑容。他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這次沒考好不要緊，后面再努力。只要你努力學(xué)習(xí)了就一定會(huì)有進(jìn)步”寥寥幾句，我覺得心中又充滿了希望。_10. 用修改符號(hào)進(jìn)行修改，1個(gè)錯(cuò)別字，4處語(yǔ)法錯(cuò)誤，1處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。 我們討論并閱讀了“海倫凱勒傳”，感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英

5、語(yǔ)呢？誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？作為身體建全的人，我們有什么理由不珍惜人生呢？11. 修改病句。（1）學(xué)習(xí)報(bào)、中國(guó)少年報(bào)是我最喜歡的兩種報(bào)刊。 _（2）我快上完六年級(jí)了，還有半年的時(shí)間即將畢業(yè)。 _（3）小剛和小華約定，明天一起在他家里寫作業(yè)。 _（4）從此，我們對(duì)于科學(xué)課來說就成了一種“冒險(xiǎn)”。 _（5）懷特森先生常常有出人意料之外的舉動(dòng)。_12. 修改病句。1、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。 _2、聽到這個(gè)消息，我小聲地議論起來。 _3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。 _4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等

6、很多樹木。 _5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。 _13. 修改病句。是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。_老師毫無(wú)保留地傳授給我們。_薩大廳里擺滿了看演出的觀眾。  _14. 病句診所。（修改病句）。聽了這個(gè)感動(dòng)的故事，我受到了很大的教育。 _這次班會(huì)課上，小明第一個(gè)首先發(fā)言。 _我們?yōu)橥瑢W(xué)們表演了許多精彩的演出。_一位老師是辛勤的園丁。_15. 短文改錯(cuò)。講臺(tái)上有一盆引人奪目的紫藤花?；ㄅ枋怯锰胀磷龅模焐眸B黑發(fā)亮，底小口大，很像一個(gè)小巧玲瓏的喇叭。盆口和盆低還鑲著白色的邊，顯得很細(xì)致?；ㄅ枥镞@株紫藤花是用塑料做的！它的藤是黑褐色，彎彎曲曲，就像老人的龍頭手杖。它有3米長(zhǎng)的枝葉從桿上伸出來，睡到了地上，是那么美麗，那么柔美。_16. 修改病句。1.媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。_2.我們要改掉挑食、偏食。_3.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。_4.我們把教室打掃得整整齊齊。_5.下課了，校園里頓時(shí)一下子沸騰了。_17. 用修改符號(hào)修改下面一段話。一桶水倒在干