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文檔簡介

1、絕密啟用前部編版語文四年級下冊第二單元測試卷題號-二三四五總分得分注意事項(xiàng):1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.給卜列畫橫線的字注音。滲透松脂樹地嶄新隧道.殺菌2.照樣子,填一填。羊遂(詳細(xì))彭炭用相3. 將卜.列詞語補(bǔ)充完整,再從中任選兩個(gè)詞語分別造句。千萬欣喜若點(diǎn)之筆無為力前后不相干形態(tài)各天之子4. 選詞填空。特性特征1. 我們可以根據(jù)物質(zhì)的_把一種物質(zhì)與另一種物質(zhì)區(qū)別開來。2. 描寫人物的外貌,要抓住他的o溫頁溫和3. 我們要地待人接物,不要隨意發(fā)脾氣。4. 有些恐龍可愛,以植物為食。5. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.琥珀一文的

2、作者通過合理的,具體描寫了一塊里面包裹著一只和一只建&悉歸烈陽劇K-理濃: O 密O 1" O 拶O 長O: O O I! O 垛O 氏O本題考查課文內(nèi)容理解。由“它既能抵御宇宙射線,又能防止流星襲擊。服裝小巧、靈活、具有供氧、供水、隔熱、存尿、通 信、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全,它還有靈巧的電子報(bào)警系統(tǒng)。”可知航天服具有的 功能有可以抵御宇宙射線,防止流星襲擊,還可以供氧、供水、隔熱、存尿、通信、攝影、照明、報(bào) 警等。本題考查想象能力。發(fā)揮想象,把自己設(shè)計(jì)航天服,想到的實(shí)用功能寫出來即可。17.范文:二十年后的汽車二十年后,許多東西都發(fā)生了巨大的變化,當(dāng)然,汽車

3、也不例外。二十年后的汽車十分方便,它就是新型的多功能汽車。多功能汽車沒有尾氣污染,因?yàn)樗辉偈?用汽油,只需空氣中的二氧化碳作為動(dòng)力,十分環(huán)保。這種汽車的外型與現(xiàn)在汽車沒什么兩樣,但它 砸也砸不壞,燒也燒不壞,車窗也一樣,都十分堅(jiān)硬。汽車頂部還有一根天線,那是接收網(wǎng)絡(luò)的。汽 車的輪子是用超厚橡皮做的,不會(huì)被曬壞,更不會(huì)被扎破,所以這種汽車根本用不著修理。介紹完了汽車的外部,讓我們在看看汽車的內(nèi)部。多功能汽車的車門需要辨認(rèn)指紋才能打開,這樣就不會(huì)被盜。一打開車門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)方向盤不見了變成了屏幕,整個(gè)汽車?yán)镏挥衅聊缓土鶄€(gè)座椅, 其他設(shè)施需要按屏幕上的功能才能出來。屏幕上有許多功能。汽車不用你駕駛,

4、只需按下“開始駕駛” 它便會(huì)自動(dòng)行駛,而且沒有任何安全隱患,只要你說出你想去的地方,它都能在一分鐘內(nèi)到達(dá)。你再 按下“懸浮駕駛”它便會(huì)慢慢升到天空,像小鳥一樣飛翔著,這時(shí),你可以拿出手提電腦或手機(jī)利用 天線接收的網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。如果你想看海可以按下“海模式”它就會(huì)自動(dòng)搜索附近的海并快速到達(dá)。你既 可以在海上行駛,也可以在海里潛水。如果你累了,可以按下“睡眠模式”座椅便可以變得像床一樣, 而且汽車可以根據(jù)車內(nèi)的溫度開啟空調(diào),讓你感到舒適。二十年后的汽車功能不計(jì)其數(shù),就如它的名字,說也說不完。【解析】本題考查學(xué)生的習(xí)作能力。一、審題。本題為半命題作文,以“20年后的_”為題,把題目補(bǔ)充完整。二、選材,立

5、意??梢詫?0年后的學(xué)校、汽車、衣服大膽發(fā)揮想象,把所寫事物的特征寫出來。三、寫作思路。開頭:簡單的介紹自己寫的是20年后的說明事物。中間:根據(jù)自己的理想,充分發(fā)揮想象??捎门e例子的說明方法,把事物的樣子、所具備的功能,進(jìn) 行詳細(xì)的描述。還可以從事物的應(yīng)用前景方面進(jìn)行介紹,想象合理、充分即可。結(jié)尾:總結(jié)全文,這就是20年后的: O 堞O :宓耕: : : O 蝶.: O 右.: :的琥珀的形成過程。2.有些科學(xué)家認(rèn)為,某些的恐龍因在樹木之間跳躍、降落、慢慢具備了,并最終能3.納米技術(shù)就在我們身邊是一篇,從題目來看,介紹的對象是.,其特點(diǎn)可以評卷人得分用一個(gè)詞來概括:二、信息匹配6.用橫線畫出句

6、中的錯(cuò)別字并改正。1.兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里,它們前俯后仰地爭扎了一番,終于不動(dòng)了。()2.有些恐龍身長兒十米,重達(dá)數(shù)十鈍。()3.原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子一一鳥類,它們飛向了藍(lán)天,從此開僻了一個(gè)嶄新的生活天地。()4.利用極其靈敏的納米檢測技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)仿。()7.給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。質(zhì):性質(zhì),本質(zhì);質(zhì)量;詢問,責(zé)問;樸素,單純。1.量的變化能引起質(zhì)的變化。2.面對父母的質(zhì)問,他不知該如何解釋。3.閏土是個(gè)忠厚、質(zhì)樸的農(nóng)家孩子。一這座拱橋的質(zhì)量完全合乎設(shè)計(jì)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。評卷人得分4.三、語言表達(dá)8.按要求完成練習(xí)。1.科學(xué)家們提出,鳥類不僅

7、和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。(1)寫出這句話中出現(xiàn)的美聯(lián)詞:(2)用這句話中的關(guān)聯(lián)詞造句:2.后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。(1)句子中的“逼近”可以用哪些詞語來代替(寫出兩個(gè)):(2)使用句中畫橫線詞仿寫句子:3.什么是納米技術(shù)呢?這得從納米說起。(用句中的修辭手法造句): O 密O 1" O 拶O 長O建&悉歸烈陽劇K-理濃: O O I! O 垛O 氏O4.博物館里陳列著兩千多年前新出土的文物。(修改病句)評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還

8、可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好凡圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅9. “可以看見它們身上的每一根毫毛”是因?yàn)?1(). “還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的根據(jù)是.11.憑這塊琥珀,科學(xué)家們推測出了什么?12.聯(lián)系全文,簡要寫出這塊琥珀的形成過程。課外閱讀。宇缶空間既無真叉無水,周圍還游蕩著無數(shù)運(yùn)動(dòng)的流星。宇航員“行走”太空,必須穿戴具有特殊防護(hù)性能的航天服。因此,我想設(shè)計(jì)一種由九層絕緣材料疊合而成的新型航天服。它既能抵御宇宙射線,又能防止流星襲擊。服裝小巧、靈活、其有

9、供象、供水、隔熱、存尿、通信、攝影、照明等多種功能。為保證宇航員安全,它還有靈巧的電子報(bào)警系統(tǒng)。整套航天服從頭到尾密閉性能極好,總重量約113千克,這樣重的服裝如果在地面上穿戴,恐怕大力士也承受不了。不過,進(jìn)入太空,處于失重狀態(tài),穿戴它也就十分自如了。何況這種航天服的四肢、腰部等處,都裝有自動(dòng)關(guān)節(jié),十分靈活。13.給短文取一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,寫在文前的橫線上。14.你從短文中獲取了哪些有關(guān)航天服的信息?概括并寫出三條。15.短文中提到的航天服具有哪些功能?O 拶O 長OO 嫌O 氏O16.如果由你來設(shè)計(jì)航天服,你還會(huì)給它加上哪些功能呢?評卷人得分五、書面表達(dá)17.寫作。題目:20年后的 把題目補(bǔ)充

10、完整,可以寫20年后的學(xué)校、汽車、衣服大膽發(fā)揮想象,可以從它們的樣子、具備的 功能、應(yīng)用前景等方面入手。寫完以后與同學(xué)交流-下,評評誰的想象更有趣。要求:詳細(xì)寫出所選擇事物的特征: 語句通順,邏輯清晰;字?jǐn)?shù)在400左右。參考答案1. shnzhlqizhdnsuljun【解析】本題主要考查漢字的拼寫能力。解答本題,首先要知道這個(gè)漢字讀什么,然后根據(jù)漢字寫出拼音,書寫拼音時(shí)一定要注意是拼寫畫線字的拼音,同時(shí)拼音要書寫規(guī)范。滲:shdn脂:zhl棲:qi嶄:zhan遂:sui菌:jun2.膨膨脹碳碳酸擁擁有箱箱子【解析】考查學(xué)生對字形的掌握與組詞能力,根據(jù)題目中所給的字,然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加

11、偏旁組新字, 再組詞即可。彭:可以加上“月”部首得“膨”字,組詞“膨脹”;加上“7 ”部首得“澎”字,組詞“澎湃”等。嶄:可以加上“石”部首得“碳”字,組詞“碳酸”等。用:可以加上”部首得“傭”字,組詞“傭人”;加上”部首得“涌”字,組詞“涌動(dòng)”等。相:可以加上部首得“箱”字,組詞“箱子”;加上“心”部首得“想”字,組詞“想念”等。3. 成上狂睛能俯仰亳異驕老師宣布周末去春游,同學(xué)們欣喜若狂。這篇文章的最后一句話乃點(diǎn)睛之筆?!窘馕觥勘绢}考查的是補(bǔ)全詞語,對詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析,所填內(nèi)容要符合詞組的完整性,不要寫錯(cuò) 別字,要注意平時(shí)對詞組的積累。成干上萬:意思是形容數(shù)量很多,數(shù)不勝數(shù)。欣喜

12、若狂:意思是形容高興、興奮到了極點(diǎn)。點(diǎn)睛之筆:是指文章傳神絕妙之處。無能為力:意思是用不上力量,幫不上忙,指沒有能力或力不能及.前俯后仰:形容身體前后晃動(dòng)(多指大笑時(shí))。亳不相干:指跟某個(gè)事物沒有絲亳聯(lián)系。形態(tài)各異:指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色。天之驕子:原意為贊美稱頌有才能財(cái)富影響力的人。4. 特性特征溫和溫順: : :【解析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比 較,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會(huì)詞語的區(qū)別,認(rèn)真選 擇恰當(dāng)?shù)脑~語。特性:某一事物所特有的性質(zhì)。特征:1. 一事物異于他事物的

13、特點(diǎn);2.作為一事物異于他事物的特點(diǎn)的。溫順:溫和順從;和順。溫和:1.指不嚴(yán)厲、不粗暴;平和不猛烈、激烈。2,指氣候不冷不熱。3.指物體具備使人感到暖和 的適當(dāng)溫度。(1)本句蘊(yùn)含著某一事物所特有的性質(zhì)的意思,故用“特性” °(2)本句描寫人物的外貌,一般與“特征”搭配。(3)本句根據(jù)句意“不要隨意發(fā)脾氣”可知講的是性格要溫和,故填上“溫和”。(4)本句講動(dòng)物的性格,般與“溫順”搭配。5. 想象蒼蠅蜘蛛樹棲滑翔能力主動(dòng)飛行科學(xué)小品文納米技術(shù)新奇 : : :建&悉歸烈陽劇K-理濃【解析】-E: O. .:氏O本題考查的是對課文內(nèi)容的分析和理解,要對學(xué)過的文章非常熟悉,對作者以

14、及文學(xué)常識要有一定的 積累,對文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也要非常熟悉,按照文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答即可。注意不要寫錯(cuò)別字,不要 寫混課文的內(nèi)容。1. 本題考查的是課文琥珀,這篇課文生動(dòng)、具體地記述了琥珀的形成過程,推測到一萬年前的故 事和這塊琥珀形成的過程,激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣,進(jìn)-步增加了對化石的科學(xué)知識。城珀的形成 琥珀是一種透明的生物化石,樹脂低落之后,掩埋在地下千萬年,在壓力和熱力的作用下石化而成。2. 本題考查的是課文飛向藍(lán)天的恐龍,是徐星寫作的一篇科普文章,文章主要向人們介紹了科學(xué) 家們根據(jù)研究提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。20世紀(jì)末,我國科學(xué)家在遼西首 次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕

15、的恐龍化石,為人們想象恐龍飛向藍(lán)天、變化為鳥類的演化過程提供了證據(jù)。 文章既揭示了科學(xué)家們在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn),也向?qū)W生開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門,喚起他們對科學(xué)的濃厚興趣。3. 本題考查的是課文納米技術(shù)就在我們身邊,課文的主要內(nèi)容是納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起 的高新科技。納米等于10億分之一米,很小,肉眼無法看見;納米技術(shù)可以殺菌除臭;納米材料比鋼 鐵更結(jié)實(shí);納米技術(shù)可以使戰(zhàn)機(jī)隱形;可以預(yù)防疾?。豢梢跃忈屗幮?。將來,納米技術(shù)會(huì)充滿我們生 活的方方面面。是一篇科學(xué)小品文,從題目來看,介紹的對象是納米技術(shù),其特點(diǎn)可以用一個(gè)詞來概 括就是新奇。6. 1.爭一掙2. 鈍一噸3. 僻一辟

16、4. 仿一防【解析】本題考查字形的辨析,注意結(jié)合字義和語境辨析。1. “爭扎”的“爭”應(yīng)為“掙”,是盡力支撐或擺脫的意思。2. “鈍”應(yīng)為“噸”,指質(zhì)量或重量單位。3. “開僻”的“僻”應(yīng)為“辟”,指打開,打通,開創(chuàng)。4. “預(yù)仿”的“仿”應(yīng)為“防”,指事先防備。7. 【解析】本題考查的是多義字,結(jié)合詞語特點(diǎn)以及語境的含義進(jìn)行分析。1. 本題中“質(zhì)的變化”是指性質(zhì)發(fā)生變化,所以“質(zhì)”是指性質(zhì),本質(zhì)。2. 本題中“質(zhì)問”意思是根據(jù)事實(shí)提出的疑問。所以“質(zhì)”是指詢問,責(zé)問.3. 本題中“質(zhì)樸”是一種自然狀態(tài),形容一個(gè)人的天真自然,心無旁念。所以“質(zhì)”是指樸素,單純。4. 本題中“質(zhì)量”表示物體慣性

17、大小的物理量。所以“質(zhì)”是指質(zhì)量。8. 不僅而且生命不僅偉大,而且無價(jià)??拷⑵冉鼮踉茲u漸退去,太陽漸漸出來,陽光灑在樹林中什么是合作?合作是互相配合。博物館里陳列著新出土的兩千多年前的文物?!窘馕觥?. 本題考查關(guān)聯(lián)詞的理解與運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。本題關(guān)聯(lián)詞是“不僅而且”,表示遞進(jìn)關(guān)系,造句時(shí)據(jù)此造句,自由發(fā)揮符合題意即可。2. 本題考查了近義詞的掌握情況。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答時(shí)要在理解所給詞語的基礎(chǔ)上填寫出意思相近的詞語。要注意平時(shí)的積累?!氨平庇邢蚯翱拷⒔咏囊馑?,與之相近的詞語有:靠近、貼近、

18、接近等。3. 本題考查了設(shè)問的理解與運(yùn)用。為了此起別人的注意,故意先提出問題,然后自己答,就叫做設(shè) 問。理解好了設(shè)問就好造句了,造句時(shí)體現(xiàn)出“自問自答”即可。如:什么叫自律?自律就是自己管 束自己的行為。4. 本題考查學(xué)生病句修改能力。需要認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方,根據(jù) 病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理。本句病因是語句前后矛盾,“兩千多年前”和“新出土”語意矛盾,去掉“新出土”即可。9. 琥珀是透明的10. 它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)11. 推測出發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形,以及在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。12. 琥珀的形成經(jīng)歷了兩個(gè)階段:一是老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛,松脂不斷覆蓋,積成了一 個(gè)松脂球;二是海水淹沒了森林,松脂球淹沒在泥沙下,最終變成了化石。建&悉歸烈陽劇K-理濃【解析】(1)本題考查了文段內(nèi)容的理解能力。結(jié)合“在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。”可知: O 密O 1" O 拶O 長O: O O I! O 垛O 氏O這塊琥珀是透明的。(2)本題考查了提取文章關(guān)鍵信息和理解能力,根據(jù)文中的這句話“因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。”可以想象出蒼蠅和蜘蛛在黏稠的松脂里掙

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